Hướng dẫn làm đề đọc hiểu văn bản nghệ thuật - THPT Đặng Thúc Hứa
Dưới đây là đề thi thử THPT Quốc gia của trường Đặng Thúc Hứa mà Cunghocvui đã sưu tầm được. Đi kèm với đề thi đọc hiểu và hướng dẫn làm bài chi tiết, giúp bạn có thể đạt được điểm đọc hiểu tối đa.
A. ĐỀ BÀI
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:
Thương biển lắm cha ơi
Đứng dậy đi cha!
Cha ngồi đó đã nhiều ngày.
Mắt ráo hoảnh nhìn ra phía biển
Chiếc điếu cày mấy ngày cha không động đến
Con thấy đau nhói tận tim mình
Tấm lưới trên tay cha đặt xuống, nâng lên
Con biết cha đứt từng khúc ruột.
"Biển chết rồi con ơi"!
Cha khóc.
Lần đầu tiên nước mắt người đàn ông đi biển như cha
vỡ ra như tia máu chảy quanh hốc má gầy gò.
Dân Miền Trung quê tôi
Mấy tuần nay không còn tiếng reo hò
Câu chuyện ra khơi không còn trong bữa ăn làng biển
Mẹ bỏ chợ, thuyền úp mình trên bến
Người ngư dân rồi sẽ ra sao
Làng biển quê tôi vốn dĩ đã quá nghèo
Cuộc sống mưu sinh từ con tôm con cá
Thuyền lưới ra khơi một đời cha chằm vá
Nuôi con nuôi cháu trưởng thành.
Có biển nơi mô như biển quê mình
Cá dưới lòng sâu cá trên mặt nước
Bao nhiêu cá chết vì nhiễm độc
Biển gào lên thủy táng những linh hồn
Làng biển quê tôi chìm ngập nỗi buồn
Cá chết hồn oan mắt chưa kịp nhắm.
Đứng dậy đi cha
Con thương cha nhiều lắm
Con biết người thương nhớ biển cha ơi!
.........
Hoa Trần 26/4/2016
Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Xác định các từ ngữ thể hiện tâm trạng trong bài thơ?
Câu 3: Chỉ ra các phương thức biểu đạt chính trong bài thơ?
Câu 4: Điều gì ương bài thơ tạo nên sự bất ngờ và gây được ấn tượng mạnh đối với người đọc.
B. HƯỚNG DẪN
Câu 1:
Liên quan đến kiến thức về thể thơ (xem lại Đề 1, câu 1, phần văn bản nghệ thuật) Đáp án: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.
Câu 2:
Việc tìm ra các từ ngữ thể hiện tâm trạng trong bài thơ thực chất là nhận biết từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng xuất hiện trong bài thơ. Câu hỏi này yêu cầu học sinh có năng lực nhận biết cao, tinh ý tìm ra những từ thuộc cùng trường nghĩa đó.
Gợi ý câu trả lời: Các từ ngữ thể hiện tâm trạng trong bài thơ: đau nhói, nỗi buồn, thương cha nhiều lắm, thương nhớ biển, thương biển lắm...
Câu 3:
Liên quan đến kiến thức về các phương thức biểu đạt (xem lại Đề 2, câu 1, phần Văn bản thông tin) Đáp án: Các phương thức biểu đạt chính trong bài thơ: Biểu cảm, tự sự.
Câu 4:
Với câu hỏi này, học sinh cần đọc kỹ văn bản, xác định nội dung chính, tìm từ khóa (những từ, ngữ mang tính cảm cao, hàm súc, đúc rút những triết lý), sau đó kết hợp với những hiểu biết của bản thân về vấn đề ô nhiễm môi trường biển để lý giải.
Gợi ý câu trả lời: Điều tạo nên sự bất ngờ và gây được ấn tượng mạnh đối với người đọc: Hiện tượng ô nhiễm môi trường những tác động của con người đến thiên nhiên: khiến cho không chỉ con người chết dần chết mòn mà kể cả thiên nhiên cũng không "sống" nổi: "Biển chết rồi con ơi"...
Xem thêm >>> Dàn bài bản tình ca "Ai đã đặt tên cho dòng sông"