Tổng hợp các Mẹo Văn Học hữu ích nhất

Các Mẹo Văn Học hay ho nhất được Cunghocvui biên soạn, sưu tầm và tổng hợp lại đầy đủ.
Hi vọng sẽ đem lại những kiến thức hữu íchnhất cho các em học sinh. Mời các em cùng theo dõi nhé

Văn tự sự: Thăm cô giáo ốm

A. ĐỀ BÀI Kể về một kỉ niệm sâu sắc đối với cô giáo chủ nhiệm. Kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự B. BÀI LÀM Hết tiết sinh hoạt lớp cuối tuần, chúng em rủ nhau vào bệnh viện Bạch Mai thăm cô giáo chủ nhiệm bị ốm. Cô nghỉ dạy đã ba ngày nay, những tiết văn không có ai dạy thay

Vẻ đẹp của “chất vàng của thiên nhiên” và “thứ vàng mười đã qua thử lửa”

A. ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC HIỂU 3 điểm Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Sự thống nhất của chính phủ, sự thống nhất đã kết hợp các bạn lại thành một dân tộc, giờ cũng rất gần gũi với các bạn. Sự thống nhất là nền tảng độc lập thực sự của đất nước, là trụ cột cho hạnh phúc gia đình, là hoà bình vớ

Vẻ đẹp của bức tranh thôn Vĩ và nỗi niềm tâm sự của thi nhân

A. ĐỀ BÀI I. ĐỌC HIỂU 3,0 ĐIỂM Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tôi có hơn 25 năm sống ở Đức, làm đủ mọi nghề để kiếm sống trên xứ người. Sau khi nước Đức thống nhất, tôi mua chiếc ôtô cũ để đi lại buôn bán. Một lần, để tiết kiệm, tôi thay dầu trong vườn nhà, nơi mình đang ở, thay vì mang ô

Vẻ đẹp của thế hệ trẻ Nam Bộ trong kháng chiến chống Mỹ

A. ĐỀ BÀI PHẦN I: ĐỌC HIỂU 3 ĐIỂM Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Đêm hôm ấy, trại giam tỉnh Sơn chỉ còn vẳng có tiếng mõ trên vọng canh, một cảnh tượng xưa nay chưa từng có đã bày ra trong một buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián, Trong một k

Vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam: Mị và bà cụ Tứ

A. ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC HIỂU 3 ĐIỂM Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Xuân Diệu tiết kiệm từng tích tắc. Nếu đi đâu về, thường thì ông treo áo lên mắc luôn chứ không vắt ở ghế, để khỏi phải mất một khoảng thời gian treo nó lên mắc áo. Có lần, Xuân Diệu mời tôi đến nhà để chuẩn bị

Vẻ đẹp thiên nhiên Tây Bắc và hình tượng người lính Tây Tiến

1 ĐỀ BÀI: Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Tây Tiến” để làm nổi bật vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc và hình tượng người lính Tây Tiến: Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi Nhớ về rừng núi, nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm He

Vẻ đẹp và khí phách của Huấn Cao qua con mắt của viên quản ngục

A. ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC HIỂU 3 ĐIỂM Đọc văn bản sau và thực hiện các yÊu cầu: Tổng quát lại, về mọi phương diện, nổi bật lên tính phì nhiêu cao hơn của vùng sông Hồng và tính nghèo nàn của miền Đông châu thổ. Với magie, kali, lân ở phía tây cỏ nhiều hơn, đặc biệt là dọc sông Hồng và vùng cửa sông. Tìn

Việt Bắc: Thi trung hữu họa - Thi trung hữu nhạc

A. ĐỀ BÀI I. ĐỌC HIỂU 3,0 ĐIỂM Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: ĐẠI BÀNG VÀ GÀ Ngày xưa, có một ngọn núi lớn, bên sườn núi có một tổ chim đại bàng. Trong tồ có bốn quả trứng lớn. Một trận động đất xảy ra làm rung chuyển ngọn núi, một quả trứng đại bàng lẫn xuống và rơi vào một trại gà

Viết bài văn giới thiệu về lớp em

VIẾT BÀI VĂN GIỚI THIỆU VỀ LỚP EM ĐỀ BÀI: DỰA VÀO NỘI DUNG ĐÃ GIỚI THIỆU Ở BÀI TẬP: CÁC THẦY CÔ CỦA TRƯỜNG BÊN ĐẾN THĂM TRƯỜNG EM. CÁC THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP EM. ĐÓNG VAI LỚP TRƯỞNG, EM HÃY GIỚI THIỆU NHỮNG NÉT TIÊU BIỂU NHẤT VỀ LỚP CỦA MÌNH, HÃY VIẾT MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN TỪ 5 ĐẾN 7 CÂU GIỚI THIỆU VỀ LỚP

Viết đơn xin học môn cờ vua tại câu lạc bộ thể thao

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN XIN HỌC LỚP CỜ VUA TẠI CÂU LẠC BỘ THỂ THAO HUYỆN ... ..., ngày ... tháng ... năm ... Kính gửi: Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ thể thao huyện/ trường… Tên tôi là: Nguyễn Thị A Tuổi: ... Địa chỉ: Học sinh lớp ..., trường ... Sau khi tìm hiểu

Viết lá thư trong đó giới thiệu tóm tắt nội dung chương trình đã học cho người thân đang công tác xa

Ba xa nhớ ! Một năm học đã trôi qua, con gái của ba giờ đã học xong lớp mười năm đầu của cấp III đầy bỡ ngỡ. Để rồi, ba biết không, vài tháng nữa, khi con gặp lại ba, con không còn là cô bé nhõng nhẽo của ba bởi vì con không chỉ thay đổi về hình dáng bên ngoài mà còn biết suy nghĩ sâu sắc và thấu đ

Viết một bài văn miêu tả một đối tượng mà em thích nhất có yếu tố tự sự

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây chia cắt nửa ngày sông Quê hương Tế Hanh Những câu thơ ấy đã giới thiệu về một vùng quê của Tế Hanh, nơi gắn liền với biển, với sóng, với cát, với vị mặn mòi của muối và cả vất vả của những con người sinh ra và lớn lên từ sóng nước mênh mông. Đó cũng là

Viết một văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học có yếu tố biểu cảm

Tôi đã từng đọc nhiều tác phẩm văn học rất hấp dẫn, nhưng với Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng thì tôi đã phải rơi nước mắt. Chúng tôi không biết đến chiến tranh, tác phẩm Chiếc lược ngà đã giúp chúng tôi hiểu hơn về tình người trong cuộc chiến. Với “Chiếc lược ngà”, nhà văn đã chầm chậm dẫn dắt

Viết thư UPU lần thứ 48 hay nhất

Viết thu quốc tế UPU là một cuộc thi hàng năm được tổ chức dưới sự phối hợp tổ chức của UNESCO và Liên minh Bưu chính Quốc tế. Đến năm 2019, cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 48 được tổ chức tương đương với 48 năm ra đời của cuộc thi. Cunghocvui xin gửi tới các bạn bài viết thư upu lần thứ 48 nă

Vợ nhặt: hiện thực tàn khốc và vẻ đẹp tiềm ẩn của người dân nghèo

A. ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC HIỂU 3 ĐIỂM Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: ...Cô bé nhà bên có ai ngờ! Cũng vào du kích Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích Mắt đen tròn thương thương quá đi thôi

Vợ nhặt: Xây dựng tình huống truyện và miêu tả nội tâm nhân vật

A. ĐỀ BÀI PHẦN I. ĐỌC HIỂU 3 ĐIỂM Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Em ơi em, hãy nghe anh hỏi Xong đoạn đường này các em làm đâu Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều. Anh đã đi rất nhiều, rấ

Ý kiến bàn về hình tượng nhân vật Tnú - Rừng xà nu

1 ĐỀ BÀI “Cuộc đời của Tnú cũng chính là trang sử của làng Xô Man. Từ trong đau thương, mất mát, họ vùng lên bằng sức mạnh của sự đoàn kết, của cộng đồng”. Vẻ đẹp hào hùng của Rừng xà nu Nguyễn Đức Khuông. Phân tích hình tượng nhân vật Tnú trong tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành SGK Ngữ vă

Ý kiến bàn về một phương diện, vấn đề trong tác phẩm văn học hay nhất

DƯỚI ĐÂY LÀ NHỮNG LƯU Ý MÀ BẠN CẦN NẮM ĐƯỢC KHI LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT Ý KIẾN BÀN VỀ PHƯƠNG DIỆN, MỘT VẤN ĐỀ NÀO ĐÓ TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC. ĐỂ BẠN DỄ HÌNH DUNG HƠN KÈM THEO ĐÓ LÀ VÍ DỤ MINH HỌA CÓ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT. I TỔNG QUÁT 1 CHÚ Ý Là ý kiến không trực tiếp bàn về tác phẩm văn học mà liê

Loạt Mẹo Văn Học trên đây hi vọng sẽ là bí kíp giúp các em học tập một cách dễ dàng.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!

Xem thêm:

Bài liên quan

↑