Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật - Sinh lớp 9

Tổng hợp các bài giải bài tập trong Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật được biên soạn bám sát theo chương trình Đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các em cùng theo dõi nhé!

Bài 1 trang 134 SGK Sinh học 9

+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích hoặc thể tích hợp lí và có nguồn sống  môi trường cung cấp đầy đủ cho sinh vật + Cạnh tranh  xảy ra khi số lượng cá thể  tăng lên quá cao dẫn tới thiếu thức ăn, nơi ở...

Bài 2 trang 134 SGK Sinh học 9

Tự tỉa ở thực vật là kết quả của cạnh tranh cùng loài và cả khác loài, cạnh tranh về ánh sáng và dinh dưỡng , dẫn đến những cá thể yếu không có khả năng cạnh tranh sẽ bị chết và bị tỉa . Hiện tượng tự tỉa thưa diễn ra mạnh mẽ khi cây mọc dày thiếu ánh sáng.

Bài 3 trang 134 SGK Sinh học 9

Quan hệ đối địch:   Trên một cánh đồng lúa , khi cỏ dại phát triển thì năng suất lúa giảm lúa là loài bị hại , cỏ dại là loài được lợi Hươu , nai và hổ cùng sống trong một cánh rừng . Số lượng hươu, nai bị khống chế bởi số lượng hổ hươu là loài bị hại , hổ là loài được lợi Quan hệ hỗ trợ:       

Bài 4 trang 134 SGK Sinh học 9

Cần trồng cây và nuôi động vật với mật độ hợp lí, áp dụng các kĩ thuật tỉa thưa đối với thực vật hoặc tách đàn đối với động vật khi cần thiết, cung cấp thức ăn đầy đủ và vệ sinh môi trường sạch sẽ.

Câu 1 trang 134 Sách giáo khoa Sinh học 9

+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích hoặc thể tích hợp lí và có nguồn sống đầy đủ. + Cạnh tranh khi gặp điều kiện bất lợi như số lượng cá thể quá cao dẫn tới thiếu thức ăn, nơi ở...

Câu 2 trang 134 Sách giáo khoa Sinh học 9

Tự tỉa thưa là kết quả của cạnh tranh cùng loài và cả khác loài, xuấ hiện mạnh mẽ khi cây mọc dày thiếu ánh sáng.

Câu 3 trang 134 Sách giáo khoa Sinh học 9

• Quan hệ đối địch : Trong ruộng lúa có nhiều loài cỏ dại gây hại cho lúa, sâu rầy gây hại cho lúa. Bọ dừa phá hoại vườn dừa làm năng suất vườn dừa giảm. • Quan hệ hỗ trợ : Trong vườn xen canh dừa và chuối. Dừa che mát, chắn bớt gió cho chuối, ngược lại chuối che mát, giữ ẩm cho đất ở gốc dừa.

Câu 4 trang 134 Sách giáo khoa Sinh học 9

 Cần trồng cây và nuôi động vật với mật độ hợp lí, áp dụng các kĩ thuật tỉa thưa đối với thực vật hoặc tách đàn đối với động vật khi cần thiết, cung cấp thức ăn đầy đủ và vệ sinh môi trường sạch sẽ.

Hãy tìm câu trả lời đúng trong các câu sau: Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể.

Câu trả lời đúng là : Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm khả năng cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt thức ăn trong rừng.

Quan sát hình trên và trả lời các câu hỏi sau: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với thực vật sống riêng rẽ? Trong điều kiện tự nhiên, động vật sống thành bày đàn có lợi gì?

Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có tác dụng giảm bớt sức thổi của gió, làm cây không bị đổ, bị gãy Động vật sống thành bầy đàn có lợi trong việc tìm kiếm được nhiều thức ăn hơn, phát hiện kẻ thù nhanh hơn và tự vệ tốt hơn.

Sự khác nhau chủ yếu giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài là gì?

Quan hệ hỗ trợ là mối quan hệ giữa các loài sinh vật mà trong đó các loài sinh vật tham gia đều có lợi hoặc ít nhất không có hại. Quan hệ đối địch là mối quan hệ giữa các loài sinh vật mà trong đó một bên sinh vật được lợi còn bên kia bị hại hoặc cả hai bên cùng bị hại.

Trong các ví dụ sau đây, quan hệ nào là hỗ trợ hoặc đối địch?

Quan hệ hỗ trợ gồm :  Cộng sinh: tảo và nấm trong địa y; vi khuẩn trong nốt sần của rễ cây đậu. Hội sinh: cá ép và rùa; địa y bám trên cành cây. Quan hệ đối kháng gồm  Cạnh tranh: lúa và cỏ dại; dê và bò. Kí sinh: rận, bét kí sinh trên trâu, bò; giun đũa kí sinh trong cơ thể người. Sinh vật ăn

Trên đây là hệ thống lời giải các bài tập trong Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật - Sinh lớp 9 đầy đủ và chi tiết nhất.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!