Tổng hợp đề tham khảo thi THPTQG môn Sinh Học cực...

A. Các loài sinh vật hiện nay đều được tiến hoá từ một tổ tiên chung, theo hướng đồng quy.

B. Các loài sinh vật hiện nay có tổ tiên khác nhau, tiến hoá theo hướng đồng quy tính trạng

C. Các loài sinh vật hiện nay có tổ tiên khác nhau, tiến hoá theo hướng phân ly tính trạng

D. Các loài sinh vật hiện nay đều được tiến hoá từ một tổ tiên chung, theo hướng phân li

A. AA x AA.

B. AA x Aa.

C. Aa X Aa.    

D. Aa x Aa.

A. Quần thể

B. Quần xã.

C. Cá thể.

D. Hệ sinh thái.

A. 9 : 3 : 3 : 1

B. 3 : 1.

C. 1 : 2 : 1.

D. 3 : 3 : 1 : 1

A. 40%.

B. 20%.

C. 30%.

D. 10%.

A. 20%.

B. 10%.

C. 30%.

D. 40%.

A. Số lượng tế bào lông hút lớn.

B. Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan toả, tăng nhanh về số lượng lông hút.

C. Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan toả.

D. Số lượng rễ bên nhiều

A. AaBB x AaBb

B. AAbb x AaBB

C. Aabb x aaBb

D. aaBb x AaBB

A. $I^B{I}^O$ và  $I^A{I}^O$

B. $I^A{I}^O$  và  $I^B{I}^O$

C.  $I^B{I}^O$ và  $I^B{I}^O$

D.  $I^O{I}^O$ và  $I^B{I}^O$

A. Chọn lọc tự nhiên không thể loại bỏ hoàn toàn một alen lặn có hại ra khỏi quần thể.

B. Chọn lọc tự nhiên làm xuất hiện các alen mới và các kiểu gen mới trong quần thể.

C. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen.

D. Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội có thể nhanh chóng làm thay đổi tần số alen của quần thể.

A. 2

B. 3.

C. 1.

D. 4.

A. 4

B. 3

C. 1.

D. 2.

A. 2

B. 1

C. 3.

D. 4.

A. 1

B. 3.

C. 4.

D. 2

A. 1

B. 2

C. 3.

D. 4. 

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Sự tiến hoá theo hướng phân ly tính trạng

B. Sự tiến hoá được diễn ra từ một nguồn gốc chung

C. Sự tiến hoá theo hướng đồng quy tính trạng

D. Sự tiến hoá được bắt nguồn từ một hành tinh khác.

A. 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa

B. 0,50AA : 0,50aa

C. 0,75AA : 0,25aa

D. 100% Aa

A. Có nguồn gốc từ manh tràng của thỏ

B. Cấu tạo tương tự manh tràng của thỏ

C. Là cơ quan tương đồng với manh tràng của thỏ

D. Là cơ quan tương tự với manh tràng của thỏ

A. Quá trình hình thành các quần thể giao phối từ một quần thể gốc ban đầu

B. Quá trình tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên

C. Quá trình biến đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen của quần thể

D. Quá trình tích luỹ các đột biến trung tính

A. Có định hướng vì tính chất của đột biến là có hướng nhưng không xác định

B. Có định hướng vì tính chất của đột biến là vô hướng nhưng có xác định.

C. Không định hướng vì tính chất của đột biến là vô hướng và không xác định

D. Không định hướng vì tính chất của đột biến là có hướng và có xác định

A. mARN

B. tARN

C. Ribôxôm

D. Nuclêôtit

A. Liên kết với giới tính

B. Phân li độc lập

C. Di truyền thẳng

D. Phân li

A. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ ở cá rô phi

B. Khoảng thuận lợi về nhiệt độ ở cá rô phi

C. Khoảng chống chịu về nhiệt độ ở cá rô phi

D. Giới hạn dưới và giới hạn trên về nhiệt độ

A. Hô hấp bằng phổi

B. Hô hấp bằng mang

C. Hô hấp bằng hệ thống ống khí

D. Hô hấp qua bề mặt cơ thể

A. Mất một cặp nucleotit

B. Thêm một cặp nucleotit

C. Thay cặp nucleotit A-T bằng cặp T-A

D. Thay cặp nucleotit A-T bằng cặp G-X

A. Rễ

B. Cành

C. Thân

D. Lá

A. AABbDd x AaBBDd

B. AabbDD x AABBdd

C. AaBbdd x AaBBDD

D. AaBBDD x aaBbDD.

A. Vì hiệu suất sinh thái giữa các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là rất thấp

B. Vì nếu chuỗi thức ăn quá dài thì quá trình truyền năng luợng sẽ chậm.

C. Chuỗi thức ăn ngắn thì quá trình tuần hoàn năng lượng sẽ xảy ra nhanh hơn

D. Chuỗi thức ăn ngắn thì chu trình vật chất trong hệ sinh thái xảy ra nhanh hơn

A. Phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể

B. Làm hình thành những đặc điểm thích nghi tương quan giữa cảc cá thể

C. Làm kiểu gen phản ứng thành những kiểu hình có lợi trước môi trường

D. Làm tăng tỉ lệ những cá thể thích nghi nhất trong nội bộ quần thể

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Trong hệ sinh thái trên cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật và vi sinh vật tự dưỡng

B. Các hệ sinh thái tự nhiên được hình thành bằng các quy luật tự nhiên và có thể bị biến đổi dưới tác động của con người

C. Các hệ sinh thái tự nhiên dưới nước chỉ có một chuỗi thức ăn được mở đầu bằng sinh vật sản xuất

D. Các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái Đất rất đa dạng, được chia thành các nhóm hệ sinh thái trên cạn và các nhóm hệ sinh thái dưới nước

A. 1

B. 4.

C. 2

D. 3

A. 17%

B. 2%.

C. 8,5%.

D. 10%.

A. 1

B. 2

C. 3.

D. 0.

A. 3,4 $\stackrel{\circ }{A}$

B. 3,4 nm

C. 3,4 $\mu m$

D. 3,4 mm

A. Sự co giãn của phần bụng

B. Sự di chuyển của chân

C. Sự co giãn của hệ tiêu hóa

D. Sự hít vào vào bằng mũi

A. 12,5%.

B. 6,25%. 

C. 50%.

D. 25%.

A. Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể.

B. Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể.

C. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên từng alen, làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể.

D. Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số alen theo một hướng xác định.

A. Sự phân bố các cá thể trong quần xã phụ thuộc vào nhu cầu sống từng loài và có xu hướng giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài.

B. Sự phân bố các sinh vật ở vùng ven bờ có thành phần loài kém đa dạng hơn so với vùng khơi xa.

C. Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung ở các vùng có điều kiện sống thuận lợi.

D. Sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới nhằm mục đích thích nghi với các điều kiện chiếu sáng khác nhau.

A. 1

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

A. $\frac{AD}{ad}Bb$ và f=30%

B.  $\frac{Ad}{aD}Bb$ và f=30%

C. $\frac{AB}{ab}Dd$ và f=30%

D. $\frac{AD}{ad}Bb$ và f=15%

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 1/18

B. 1/8

C. 1/9

D. 1/32

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. Tương tự

B. Thoái hoá

C. Tương đồng. 

D. Tương phản

A. Trên loài

B. Hình thành loài

C. Dưới loài

D. Hình thành quần thể.

A. Quá trình thở ra và vào diễn ra đều đặn.

B. Miệng và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng.

C. Diềm nắp mang chỉ mở một chiều.

D. Cá bơi ngược dòng nước.

A. 75%.

B. 66,7%.

C. 50%.

D. 25%.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 34,39%.

B. 43,33%.

C. 30%.

D. 38,88%.

A. Tương tự

B. Thoái hoá

C. Tương đồng

D. Tương phản

A. Phổi của bò sát

B. Phổi và hệ thống túi khỉ của chim

C. Phổi và da của ếch nhái

D. Da của giun đất

A. 6 kiểu hình khác nhau

B. tỉ lệ kiểu hình là 3 : 3 : 1 : 1.

C. 14 tổ hợp

D. 9 kiểu gen

A. 1/8.

B. 1/32

C. 1/16.

D. 1/4.

A. Những biến đổi trên cơ thể do tác dụng của ngoại cảnh là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

B. Biến dị xảy ra theo một hướng, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.

C. Đột biến là nguyên liệu sơ cấp, biến dị tổ hợp là nguyên liệu thứ cấp của chọn lọc tự nhiên

D. Những biến đổi trên cơ thể do thay đổi tập quán hoạt động của động vật là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

A. II, IV

B. I, II

C. II, III.

D. I, IV.

A. 2

B. 3.

C. 1.

D. 4.

A. 4.

B. 2.

C. 3.

C. 3.

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. 25%.

B. 33,33%.

C. 12,5%.

D. 50%.

A. Không liên quan đến nhau về mặt nguồn gốc.

B. Có khả năng là đã tiến hóa từ cùng một loài tổ tiên

C. Do có các đột biến ngẫu nhiên trong quá khứ giống nhau

D. Có sự đặc điểm di truyền phong phú.

A. Làm thay đổi tần số alen và không làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.

B. Không làm thay đổi tần số alen và làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

C. Không làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể

D. Làm thay đổi tần so alen và thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

A. G=X=100 000

B. G=X=250 000

C. G=X= 150 000

D. G=X=50 000

A. Song song với dòng nước

B. Song song, cùng chiều với dòng nước

C. Vuông góc với dòng nước

D. Song song, ngược chiều với dòng nước

A. 1440

B. 1800

C. 1920

D. 960

A. Kiểu hình, gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen

B. Kiểu gen, gián tiếp làm biến đổi tỉ lệ kiểu hình

C. Kiểu gen và tần số alen của quần thể

D. Kiểu hình nhưng không làm thay đổi tần số kiểu gen

A. Tảo đơn bào à cá à người

B. Tảo đơn bào à động vật à phù du à cá à người

C. Tảo đơn bào à động vật à phù du àgiáp xác à cá à người

D. Tảo đơn bào à thân mềm à cá à  người

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. $\frac{Ad}{aD}Bb$

B. $\frac{BD}{bd}Aa$

C. $\frac{Ad}{AD}BB$

D. $\frac{AD}{ad}Bb$

A. 4 

B. 2

C. 3

D. 1

A. Thể bốn, thể ba, thể một, thể không

B. Thể ba kép, thể bốn, thể một kép, thể không

C. Thể bốn, thể không

D. Thể ba kép, thể ba, thể một, thể một kép

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 3

B. 1

C. 2

D. 4

A. Không liên quan đến nhau về mặt nguồn gốc

B. Có khả năng là đã tiến hóa từ cùng một loài tổ tiên

C. Do có các đột biến ngẫu nhiên trong quá khứ giống nhau

D. Có sự đa dạng di truyền phong phú

A. Gai hoa hồng

B. Nhuỵ trong hoa đực của cây đu đủ

C. Ngà voi.

D. Tua cuốn của đậu hà lan

A. AABBDD

B. AABbdd

C. AabbDd

D. aaBbDd

A. 100% quả đỏ

B. 1 đỏ : 1 vàng.

C. 3 đỏ : 1 vàng. 

D. 9 đỏ : 7 vàng

A. Đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cung cấp cho quá trình tiến hoá

B. Đột biến làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể.

C. Phần lớn các đột biến là có hại cho cơ thể sinh vật

D. Chỉ đột biến gen trội mới được xem là nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hoá

A. Làm thay đổi tần số alen và không làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

B. Không làm thay đổi tần số alen và làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

C. Làm thay đổi tần số alen và thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

D. Không làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể.

A. Hô hấp qua bề mặt cơ thể, bằng hệ thống ống khí, bằng mang và bằng phổi

B. Hô hấp qua da, hệ thống ống khí, bằng mang, phổi

C. Hệ thống ống khí, hô hấp bằng mang, phổi

D. Hô hấp qua da, bằng mang, phổi

A. Con cá voi

B. Con kiến

C. Con chim sẻ

D. Con giun đất

A. Cân bằng khoáng cho cây

B. Giúp cây vận chuyển nước, các chất từ rễ lên thân và lá

C. Tăng lưọng nước cho cây

D. Làm giảm lượng khoáng trong cây

A. Động vật bậc cao

B. Vi sinh vật

C. Nấm

D. Thực vật

A. 3,125%.

B. 6,25%.

C. 56,25%. 

D. 18,75%.

A. Có đặc trưng là sự giao phối ngẫu nhiên và tự do giữa các cá thể trong quần thể

B. Có sự đa dạng về kiểu gen tạo nên sự đa hình trong quần thể

C. Các cá thể trong quần thể có kiểu gen khác nhau không thể có sự giao phối với nhau

D. Các cá thể trong quần thể chỉ giống nhau ở những nét cơ bản và khác nhau về rất nhiều chi tiết. 

A. Kiểu phân bố đồng đều các cá thể trong quần thể chỉ có thể gặp khi điều kiện sống trong môi trường đồng nhất, các cá thể của loài có tính lãnh thổ cao.

B. Kiểu phân bố ngẫu nhiên các cá thể trong quần thể chỉ có thể gặp khi điều kiện sống trong môi trường đồng nhất, các cá thể của loài có không có tính lãnh thổ hoặc quần tụ

C. Kiểu phân bố các cá thể trong quần thể theo nhóm thường gặp trong tự nhiên, khi môi trường sống không đồng nhất.

D. Các kiểu phân bố đồng đều, theo nhóm hoặc ngẫu nhiên đều có thể gặp trong tự nhiên với xác suất ngang nhau vì môi trường sống đa dạng và phong phú

A. 4.

B. 1

C. 2

D. 3

A.  $2^x$

B.  $2^x$-1

C.  2.$2^x$

D. 2.$2^x$-2

A. Lai cây hoa đỏ F₂ với cây quả vàng ở P

B. Lai cây hoa đỏ F₂ với cây quả đỏ ở F₁. 

C. Cho cây hoa đỏ F₂ tự thụ phấn

D. Lai cây hoa đỏ F₂ với cây quả đỏ ở P

A. Đào thải alen trội xảy ra trước khi đào thải alen lặn

B. alen lặn bị đào thải ngay cả khi ở trạng thái dị hợp

C. alen trội chỉ bị đào thải khi ở trạng thái đồng hợp

D. alen lặn chỉ bị đào thải khi ở trạng thái đồng hợp

A. Trong quan hệ cạnh tranh, các loài sinh vật đều bị ảnh hưởng bất lợi, trong đó có loài yếu thế, có loài thắng thế

B. Cạnh tranh là động lực thúc đẩy các loài tồn tại trong thiên nhiên một cách ổn định

C. Chỉ những cá thể khác loài mới cạnh tranh gay gắt với nhau còn những cá thể cùng loài sẽ rất ít hoặc không cạnh tranh nhau

D. Trong quần xã, các loài có cùng nguồn thức ăn, chỗ ở thường có quan hệ cạnh tranh với nhau

A. Do áp suất thẩm thấu trong máu tăng

B. Do áp suất thẩm thấu trong máu giảm

C. Do độ pH của máu giảm

D. Do nồng độ glucôzơ trong máu giảm

A. Trong các hệ sinh thái trên cạn, sinh vật sản xuất gồm thực vật và vi sinh vật tự dưỡng

B. Các hệ sinh thái tự nhiên được hình thành bằng các quy luật tự nhiên và có thể bị biến đổi dưới tác động của con người

C. Các hệ sinh thái tự nhiên dưới nước chỉ có một loại chuỗi thức ăn được mở đầu bằng sinh vật sản xuất

D. Các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái Đất rất đa dạng, được chia thành các nhóm hệ sinh thái trên cạn và các nhóm hệ sinh thái dưới nước

A. 1

B. 2

C. 3

D. 0

A. 3

B. 1.

C. 4.

D. 2.

A. 1.

B. 2

C. 3.

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn. $\mathrm{P}:♂{\mathrm{X}}^{\mathrm{A}}{\mathrm{X}}^{\mathrm{A}}\times ♀{\mathrm{X}}^{\mathrm{a}}\mathrm{Y}$

B. Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn. $\mathrm{P}:♀{\mathrm{X}}^{\mathrm{A}}{\mathrm{X}}^{\mathrm{A}}\times ♂{\mathrm{X}}^{\mathrm{a}}\mathrm{Y}.$

C. Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung. $\mathrm{P}:♀{\mathrm{AAX}}^{\mathrm{B}}{\mathrm{X}}^{\mathrm{B}}\times ♂{\mathrm{aaX}}^{\mathrm{b}}\mathrm{Y}.$

D. Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung. $\mathrm{P}:♂{\mathrm{AAX}}^{\mathrm{B}}{\mathrm{X}}^{\mathrm{B}}\times ♀{\mathrm{aaX}}^{\mathrm{b}}\mathrm{Y}$

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

A. Cơ quan tương tự.

B. Cơ quan tương đồng

C. Cơ quan thoái hoá

D. Cơ quan cùng chức phận

A. Chọn lọc tự nhiên.

B. Di - nhập gen

C. Đột biến

D. Các yếu tố ngẫu nhiên

A. Côn trùng, chim

B. Côn trùng, bò sát

C. Động vật đơn bào, cá

D. Động vật đơn bào, thủy tức, giun dẹp.

A. Là những cá thể mang đột biến đã biểu hiện trên kiểu hình của cơ thể

B. Là những biển đổi trong cấu trúc của gen, liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN

C. Là những biến đổi trong vật liệu di truyền, xảy ra ở cấp độ phân tử (ADN) hoặc cấp độ tế bào (NST).

D. Là sự tổ hợp lại vật chất di truyền vốn có ở bố mẹ trong quá trình thụ tinh

A. Mất đoạn

B. Lặp đoạn

C. Chuyển đoạn nhỏ

D. Đảo đoạn

A. Nấm men, vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn

B. Vi khuẩn E. Coli mang gen sản xuất insulin của người.

C. Penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc

D. Vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên.

A. Đảm bảo số lượng của các cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp

B. Đảm bảo sự phân bố của các cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp

C. Đảm bảo sự tăng số lượng không ngừng của quần thể

D. Đảm bảo sự tồn tại và phát triển của quần thể

A. A = T = 180; G = X - 270

B. A = T = 270; G = X = 180

C. A = T = 360; G = X = 540

D. A = T = 540; G = X = 360

A. 10

B. 5

C. 9

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi số lượng cá thể của quần thể còn tương đối ít

B. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi số lượng cá thể của quần thể đạt gần kích thước tối đa

C. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi quần thể vừa bước vào điểm uốn trên đồ thị sinh trưởng của quần thể

D. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi quần thể vưọt qua điểm uốn trên đồ thị (điểm uốn giữa của đưòng cong) sinh trưởng của quần thể

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 5

B. 6

C. 4

D. 3

A. 7/8

B. 8/9

C. 5/6

D. 3/4

A. Vận động

B. Đồng qui

C. Phân hóa

D. Phân li.

A. Tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá, làm cho quần thể đa hình từ đó kiểu hình có lợi giúp sinh vật thích nghi

B. Tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hoá, làm cho mỗi loại tính trạng của loài có phổ biến dị phong phú

C. Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp làm cho quần thể đa dạng và phong phú là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên

D. Tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá, làm cho mỗi loại tính trạng của loài có phổ biến dị phong phú

A. Bằng hệ thống ổng khí

B. Bằng phổi

C. Qua bề mặt cơ thể

D. Bằng mang

A. Thường biến

B. Đột biến gen

C. Đột biến nhiễm sắc thể

D. Biến dị tổ hợp

A. Giúp chúng ta thấy được tại sao sinh vật lại tiến hoá theo các hướng thích nghi khác nhau từ một dạng ban đầu

B. Giúp chúng ta có thể chủ động xây dựng kế hoạch bảo vệ và khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên

C. Giúp chúng ta hiểu biết được các quy luật phát triển của quần xã sinh vật, dự đoán được các quần xã trước đó và quần xã sẽ thay thế trong tương lai

D. Giúp chúng ta, có thể kịp thời đề xuất các biện pháp khắc phục những biến đổi bất lợi của môi trường, sinh vật và con người.

A. 2 lần

B. 3 lần.

C. 4 lần

D. 5 lần

A. 3

B. 6

C. 8.

D. 9.

A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi mà không đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi

B. Sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo ra các kiểu gen thích nghi

C. Vừa giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi vừa tạo ra các kiểu gen thích nghi.

D. Tạo ra các kiểu gen thích nghi từ đó tạo ra các cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi

A. Duy trì cân bằng lượng đường gluco trong máu

B. Duy trì cân bằng nhiệt độ của cơ thể

C. Duy trì cân bằng độ pH của máu

D. Duy trì cân bằng áp suất thẩm thấu của máu

A. 4/27

B. 8/27

C. 2/27

D. 6/27

A. Nhiều loài phân bố ở các vùng địa lí khác nhau nhưng lại giống nhau về một số đặc điểm.

B. Tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một mã di truyền

C. Các loài có các đặc điểm ở giai đoạn trưởng thành rất khác nhau lại có thể có các đoạn phôi rất giống nhau.

D. Các loài có họ hàng càng gần gũi thì sự phát triển phôi càng giống nhau.

A. Từ các chất hữu cơ đơn giản

B. Từ các đại phân tử là lipit, prôtêin

C. Từ các chất hữu cơ đơn giản trong khí quyển nguyên thuỷ

D. Từ các chất vô cơ trong khí quyển nguyên thuỷ

A. $Aa\frac{Bb}{bD}$, f=30%

B. $Aa\frac{Bb}{bD}$, f=40%

C. $Aa\frac{Bb}{bd}$, f=40%

D. $Aa\frac{Bb}{bd}$, f=30%

A. Từ khi cá thể sinh ra cho đến khi bị chết vì già

B. Từ khi cá thể sinh ra cho đen khi chết vì nguyên nhân sinh thái

C. Bằng tuổi trung bình của các cá thể già trong quần thể

D. Bằng tuổi trung bình của các cá thể còn non trong quần thể

A. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao, tốc độ máu chảy nhanh

B. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao, tốc độ máu chảy chậm

C. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm.

D. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanh

A. Biện pháp đấu tranh sinh học và phòng trừ tổng hợp

B. Các loại thuốc hoá học phòng trừ đặc hiệu

C. Các loại tia phóng xạ gây đột biến sinh vật gây bệnh

D. Các loại thuốc hoá học có độ độc thấp

A. Số lượng cá thể trong quần thể quá ít, sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường

B. Số lượng cá thể của quần thể ít, làm cho kẻ thù càng tăng cường tìm kiếm vì vậy số lượng của nó lại càng giảm nhanh hơn

C. Số lượng cá thể trong quần thể quá ít, khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của các cá thể đực với cá thể cái ít

D. Số lượng cá thể trong quần thể quá ít, nên hiện tượng giao phối gần xảy ra nhiều, làm cho đặc điểm có hại ngày càng nhiều đe doạ sự tồn tại của quần thể

A. Cơ tim co bóp suốt đời cho đến khi chết.

B. Khi cơ tim co bóp sẽ đưa tất cả máu trong hai tâm thất vào hệ động mạch; khi tim nghỉ tâm thất không chứa lưọng máu nào.

C. Khi kích thích tim với cường độ dưới ngưỡng, cơ tim hoàn toàn không co bóp, nhưng khi được kích thích vừa tới ngưỡng, cơ tim đáp ứng bằng cách co tối đa

D. Khi tim còn đập thì cơ thể tồn tại, nếu tim ngừng hoạt động, cơ thể sẽ chết đi

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

A. 5

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin

B. ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit

C. Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau

D. Các cơ thể sống đều được cấu tạo bởi tế bào

A. 0,2

B. 0,3.

C. 0,4.

D. 0,1.

A. Số lượng cá thể hoặc khối lượng trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó.

B. Khối lượng hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó.

C. Số lượng cá thể hoặc khối lượng hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể trong khoảng không gian của quần thể.

D. Số lượng cá thể hoặc năng lượng tích luỹ trong các cá thể của quần thể có trong khoảng không gian sống của quần thể đó.

A. Hồng cầu

B. Tim, hệ mạch, dịch tuần hoàn

C. Bạch cầu

D. Máu và nước mô

A. Xương bàn, xương ngón, các xương cổ, xương cẳng và xương cánh

B. Xương cánh, xương cẳng, các xương cổ, xương bàn và xương ngón

C. Xương cẳng, xương cánh, các xương cổ, xương bàn và xương ngón

D. Xương ngón, xương bàn, các xương cổ, xương cẳng và xương cánh

A. Của các alen có lợi được tăng lên trong quần thể

B. Của các alen trội tăng lên trong quần thể

C. Của các alen lặn được tăng lên trong quần thể

D. Kiểu gen đồng hợp tăng, tần số kiểu gen dị hợp giảm

A. Côn trùng, lưỡng cư, bò sát

B. Giáp xác, sâu bọ, ruột khoang

C. Sứa, giun tròn, giun đất

D. Côn trùng, thân mềm

A. A – T → G – 5BU → A – 5BU → G – X

B. G – X → A – 5BU → G – 5BU → A – T.

C. G – X → G – 5BU → A – 5BU → A – T

D. A- T → A – 5BU → G – 5 BU →  G – X

A. AaBb x AaBb.

B. AaBb x Aabb.

C. AaBbDd x AaBbDd

D. AaBbDd x Aabbdd

A. Đến cả hai quá trình hấp thụ nước ở rễ và thoát hơi nước ở lá

B. Chỉ đến sự vận chuyển nước ở thân

C. Chỉ đến quá trình thoát hơi nước ở lá

D. Chỉ đến quá trình hấp thụ nước ở rễ

A. 4 kiểu hình : 12 kiểu gen

B. 8 kiểu hình : 12 kiểu gen

C. 4 kiểu hình : 8 kiểu gen

D. 8 kiểu hình : 8 kiểu gen

A. Tháp năng lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ

B. Tháp sinh khối không phải lúc nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ

C. Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể của mỗi bậc dinh dưỡng

D. Tháp số lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ

A. 1798

B. 2250

C. 1125

D. 3060

A. KG: Aaaa; KH: quả đỏ; TLGT :$3/6 Aa,3/6 aa.$

B. KG: AAaa; KH: quả đỏ; TLGT: $1/6 AA,4/6 Aa,1/6 aa$

C. KG: AAAa; KH: quả đỏ; TLGT: $3/6 AA,3/6 Aa$

D. KG: Aaaa; KH: quả đỏ; TLGT: $1/6 AA,4/6 Aa,1/6 aa$

A. 1

B. 2.

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. loài gốc à cách li địa lý à nòi địa lý à cách li sinh sản à loài mới.

B. nòi địa lý à loài gốc à cách li địa lý à kiểu gen mới à loài mới.

C. loài gốc à cách li sinh sản à nòi địa lý à  cách li địa lý à loài mới.

D. loài mới à cách li địa lý à nòi địa lý à cách li sinh sản à loài gốc.

A. Tháp khối lượng được xây dựng dựa trên khối lượng tổng của tất cả các cá thể sinh vật trên một đơn vị diện tích hay thể tích ở mỗi bậc dinh dưỡng.

B. Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng.

C. Tháp khối lượng được xây dựng dựa trên khối lượng trung bình của tất cả các cá thể sinh vật trên một đơn vị diện tích hay thể tích ở mỗi bậc dinh dưỡng.

D. Tháp năng lượng được xây dựng dựa trên số năng lượng được tích luỹ trên một đơn vị diện tích hay thế tích, trong một thời gian ở mỗi bậc dinh dưỡng.

A. Sự đàn hồi của mạch máu khác nhau nên làm thay đổi huyết áp.

B. Càng xa tim áp lực của máu càng giảm nên huyết áp giảm dần.

C. Hệ thống mao mạch nối giữa tiểu động mạch và tiểu tĩnh mạch có vận tốc trao đổi máu nhanh nhất nên huyết áp giảm dần.

D. Huyết áp là áp lực của máu tác dụng lên thành mạch, từ động mạch chủ đến các động mạch có đường kính nhỏ dần và cuối cùng là tiểu động mạch.

A. 1

B. 2.

C. 3.

D. 4

A. Sự phân huỷ.

B. Sự cộng sinh giữa các loài.

C. Quá trình diễn thế.        

D. Sự ức chế cảm nhiễm.

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

A. Cơ quan tương đồng

B. Cơ quan thoái hóa

C. Cơ quan tương tự

D. Phôi sinh học

A. Làm tần số tương đối của các alen thay đổi theo một hướng xác định

B. Tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên.

C. Làm cho thành phần kiểu gen của quần thể thay đổi đột ngột

D. Là phân hoá khả năng sinh sản của các cá thể trong quần thể

A. Vùng điều hòa, mang tín hiệu khởi động phiên mã

B. Vùng kết thúc, mang tín hiệu kết thúc phiên mã

C. Vùng điều hòa, mang tín hiệu khởi động dịch mã

D. Vùng kết thúc, mang tín hiệu kết thúc dịch mã

A. Đàn voi ở rừng Tánh Linh

B. Đàn chim hải âu ở quần đảo Trường SaC. Rừng cọ ở Vĩnh Phú

C. Rừng cọ ở Vĩnh Phú

D. Cá ở Hồ Tây

A. Có ở các loài động vật thuộc nhóm thân mềm, côn trùng, ruột khoang

B. Máu chảy với áp lực thấp

C. Máu tiếp xúc trực tiếp với tế bào

D. Có hệ mạch nối là các mao mạch

A. Fe³⁺.

B. Mg²⁺

C. Ca²⁺

D. Na⁺

A. 0, 6 AA + 0, 4 aa = 1

B. 0, 16 aa + 0, 48 Aa + 0,36 AA = 1.

C. AA = 1

D. 0,36 aa + 0,48 Aa + 0, 16 AA= 1

A. A = T = 350, G = X = 400

B. A = 350, T = 430, G = 320, X = 400

C. A = 350, T = 320, G = 400, X = 350

D. A = 350, T = 200, G = 320, X = 400

A. Cách li địa lí

B. Cách li sinh thái

C. Cách li sinh sản

D. Cách li tập tính

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Ở những quần thể như rừng bạch đàn, lừng thông ở những nơi cây mọc quá dày người ta thấy có hiện tượng một số cây bị chết đó là hiện tượng “tự tỉa thưa” ở thực vật

B. Ở thực vật, tre, lứa thường sống quần tụ với nhau giúp chúng tăng khả năng chống chịu với gió bão. Nhưng khi gặp phải gió bão quá mạnh các cây tre, lứa đổ vào nhau

C. Khi thiếu thức ăn, nơi ở người ta thấy nhiều quần thể cá, chim, thú đánh lẫn nhau, doạ nạt nhau bằng tiếng hú hoặc động tác nhằm bảo vệ cơ thể nhất là nơi sống.

D. Khi thiếu thức ăn, một số động vật ăn lẫn nhau. Như ở cá mập, khi cá mập con mới nở ra sử dụng ngay các trứng chưa nở làm thức ăn

A. 4

B. 3.

C. 2

D. 5.

A. Ba cặp gen quy định hai tính trạng nằm trên hai cặp NST tương đồng và liên kết gen

B. Ba cặp gen quy định hai tính trạng đều phân li độc lập

C. Ba cặp gen quy định hai tính trạng nằm trên hai cặp NST tương đồng và xảy ra hoán vị gen với tần số 50%.

D. Ba cặp gen quy định hai tính trạng cùng nằm trên một cặp NST tương đồng và xảy ra hoán vị gen

A. 3.

B. 4

C. 2

D. 1

A. Các loài có quan hệ họ hàng gần nhau

B. Các loài có nguồn gốc khác nhau

C. Các loài có chung một nguồn gốc

D. Các loài có nhiều đặc điểm giống nhau

A. Tiến hóa hóa học và tiến hóa tiền sinh học

B. Tiến hóa tiền sinh học và tiến hóa sinh học

C. Tiến hóa hóa học, tiến hóa sinh học

D. Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiến sinh học và tiến hóa sinh học

A. 1/16

B. 1/2

C. 1/8

D. 1/4

A. G liên kết với X, X liên kết với G, A liên kết với T, G liên kết với X

B. A liên kết với U, T liên kết với A, G liên kết với X, X liên kết với G

C. A liên kết với U, G liên kết với T

D. A liên kểt với X, G liên kết với T 

A. Từ khi cá thể sinh ra cho đến khi bị chết vì già

B. Từ khi cá thể sinh ra cho đến khi chết vì nguyên nhân sinh thái

C. Bằng tuổi trung bình của các cá thể già trong quần thể

D. Bằng tuổi trung bình của các cá thể còn non trong quần thể

A. Qua thành động mạch và mao mạch

B. Qua thành mao mạch

C. Qua thành động mạch và tĩnh mạch

D. Qua thành tĩnh mạch và mao mạch

A. Khử mặn nước biển

B. Sử dụng thuốc trừ sâu hoá học.

C. Tăng cường trồng rừng

D. Sử dụng than củi trong sinh hoạt

A. 5' XGU 3'

B. 5' GXA 3'

C. 3’ XGT 5' 

D. 5' UGX 3'

A. AAAA

B. AAAa.

C. AAaa.

D. aaaa

A. Cách li địa lí.

B. Cách li tập tính

C. Cách li sinh thái

D. Lai xa và đa bội hóa

A. 1.

B. 2

C. 3

D. 4.

A. 2.

B. 3

C. 4.

D. 5

A. 1.

B. 2

C. 3

D. 4

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. 2

B. 3

C. 5.

D. 4.

A. 1.

B. 2

C. 3.

D. 4

A. Gai cây hoàng liên là biến dạng của lá, gai cây hoa hồng là do sự phát triển của biểu bì thân

B. Chi trước của các loài động vật có xương sống có các xương phân bố theo thứ tự tương tự nhau

C. Trong hoa đực của cây đu đủ có 10 nhị, ở giữa hoa vẫn còn di tích của nhụy

D. Gai xương rồng, tua cuốn của đậu Hà Lan đều là biến dạng của lá

A. Các gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau

B. Các cặp gen nằm trên một cặp nhiễm sắc thể

C. Các cặp gen nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau

D. Các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể

A. ADN.

B. prôtêin

C. ARN

D. Gluxit

A. Aa/Bb

B. Ab/aB.

C. ab/ab

D. AB/ab

A. Tất cả sinh vật đều dùng chung bộ mã di truyền

B. Mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một axit amin

C. Mỗi axit amin chỉ được mã hóa bởi một bộ ba

D. Một axit amin được mã hóa bởi nhiều bộ ba

A. Cộng sinh

B. Quần tụ

C. Hội sinh

D. Kí sinh

A. Tim là nơi máu trao đổi O₂ và CO₂ để trở thành máu giàu O₂

B. Tim là nơi chứa và dự trữ máu trước khi đi đến các mô

C. Tim hoạt động như một cái bơm và đẩy máu đi trong hệ tuần hoàn

D. Tim chỉ là trạm trung gian để máu đi qua và đảm bảo cho máu đi nuôi cơ thể giàu O₂

A. Liên kết với prôtêin phi histôn

B. Liên kết với prôtêin histôn

C. Không liên kết với prôtêin hístôn

D. Không liên kết với prôtêin phi histôn

A. Ca²⁺

B. CaCO₃

C. Ca(OH)₂

D. CaSO₄

A. 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa

B. 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa.

C. 0,64 AA : 0,04Aa : 0,32 aa

D. 0,64 AA : 0,32Aa : 0,04 aa

A. Nhiên liệu hoá thạch, kim loại, phi kim

B. Năng lượng mặt trời, năng lượng gió

C. Không khí sạch, nước sạch, đất, đa dạng sinh học

D. Năng lượng sóng, năng lượng thuỷ triều

A. Quá trình giao phối đã tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp cho chọn lọc tự nhiên

B. Qua quá trình giao phối tính có hại của đột biến không được biểu hiện

C. Quá trình giao phối làm xuất hiện nhiều kiểu gen đồng hợp lặn trong quần thể.

D. Qua quá trình giao phối đã tạo ra vô số các tổ hợp gen thích nghi

A. 1,2,3

B. 1,2,4

C. 1,3,4

D. 2, 3, 4

A. 1

B. 2.

C. 3.

D. 4

A. 1/6

B. 7/9

C. 3/8

D. 3/16

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. 1.

B. 4

C. 3

D. 2

A. Tuyến nước bọt và tuyến nọc độc của rắn

B. Gai xương rồng, tua cuốn của đậu Hà Lan

C. Tay khỉ và vây cá voi

D. Cánh sâu bọ và cánh dơi

A. Giai đoạn tiến hóa hình thành nên các hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ

B. Giai đoạn hình thành nên các tế bào sơ khai với các cơ chế nhân đôi, trao đổi chất

C. Giai đoạn tiến hóa từ những tế bào đầu tiên hình thành nên các sinh vật ngày nay

D. Giai đoạn tiến hóa hình thành các đại phân tử sinh học như prôtêin và axit nuclêic

A. Các gen đều nằm trên nhiễm sắc thể (NST)

B. Các gen phân li trong giảm phân và tổ hợp qua thụ tinh 

C. Làm tăng sự xuất hiện hiện tượng biến dị tổ hợp

D. Các gen không nằm trong tế bào chất

A. Mã di truyền có tính phổ biến

B. Mã di truyền có tính đặc hiệu

C. Mã di truyền có tính thoái hóa

D. Mã di truyền là mã bộ ba

A. Hỗ trợ

B. Cộng sinh

C. Hội sinh

D. Cạnh tranh

A. Tim à động mạch à tĩnh mạch à khoang cơ thể

B. Tim à khoang cơ thể à động mạch à tĩnh mạch

C. Tim à động mạch à  khoang cơ thể à tĩnh mạch

D. Tim à  tĩnh mạch à khoang cơ thể à động mạch.

A. SO₃

B. H₂SO₄

C. ${\mathrm{SO}}_4^{2-}$

D.${\mathrm{SO}}_2^{}$

A. Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu nhằm bảo vệ mùa màng, giúp cho thực vật làm trong lành không khí

B. Tăng cường sử dụng các tác nhân gây đột biến để tạo ra nhiều giống quý, nâng cao năng suất nông nghiệp.

C. Không được khai thác và sử dụng các nguồn tài nguyên thiên nhiên, tránh mất cân bằng các hệ sinh thái

D. Sử dụng các biện pháp hoá - sinh hiện đại nhằm sử dụng hiệu quả và tiết kiệm nguồn tài nguyên

A. ...3’AUU GXX XGU UUA5’... 

B. ...5’UAAXGGGXAAAU3’.... 

C. ...5’ATT GXX XGTTTA3’....

D. ...5’AUU GXX XGU UUA3’...

A. 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1 aaaa

B. 18 AAAA : 8 AAAa : 8 AAaa : lAaaa : 1 aaaa

C. 1 AAAA : 1 AAAa : 8 AAaa : 8Aaaa : 18 aaaa

D. 8 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 1Aaaa : 1 aaaa

A. Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành các quần thể có nhiều cá thể mang các kiểu gen quy định các đặc điểm thích nghi với môi trường

B. Chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa về khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể

C. Đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên là các cá thể trong quần thể

D. Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường

A. 1: hội sinh; 2: sinh vật này ăn sinh vật khác; 3: ức chế cảm nhiễm.

B. 1: hội sinh; 2: sinh vật này ăn sinh vật khác; 3: cạnh tranh.

C. 1: hợp tác; 2: sinh vật này ăn sinh vật khác; 3: ức chế cảm nhiễm

D. 1: hợp tác; 2: sinh vật này ăn sinh vật khác; 3: cạnh tranh

A. 1.

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 4

D. 3

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. 4

B. 1

C. 3.

D. 2.

A. 3

B. 4.

C. 2

D. 5

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Kiểu hình của cá thể chỉ chịu ảnh hưởng của môi trường ngoài cơ thể

B. Kiểu gen qui định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường, kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và  môi trường

C. Mức phản ứng do kiểu gen qui định nên di truyền

D. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng 1 kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau

A. Một cơ chất trong con đường chuyển hóa được điều khiển bởi operon đó được tích lũy

B. Sự phiên mã các gen của operon giảm đi

C. Các gen của operon được phiên mã liên tục.

D. Nó sẽ liên kết vĩnh viễn vào promoter.

A. 15%

B. 30%

C. 13%        

D. 2%

A. 5

B. 2

C. 3   

D. 4

A. tỉ lệ đực, cái trong quần thể

B. tần số phát sinh đột biến

C.  loại tác nhân và số lượng cá thể trong quần thể

D. điều kiện môi trường và tổ hợp gen

A. A= T = 450; G = X = 1050.

B. A= T = 405; G = X = 1095.

C. A= T = 900; G = X = 600

D. A= T = 600; G = X = 900

A.  lai phân tích

B. lai thuận nghịch

C. lai xa

D. lai gần

A. 12,0%

B. 44,25%

C. 8,0%

D. 14,75%.

A. 16%

B. 7,84%

C. 9%.

D. 4,84%.

A. Tần số hoán vị gen là 30%.

B. Tỉ lệ cây dị hợp về một trong 2 cặp gen trên ở F2  chiếm tỉ lệ là 32%.

C. Số cây dị hợp về 2 cặp gen ở F2 chiếm tỉ lệ là 26%.

D. Ở F2  có tối đa 9 loại kiểu gen quy định các tính trạng trên

A. Vì chỉ có một trong hai nhiễm sắc thể X của nữ giới hoạt động

B. Vì gen đột biến trên nhiễm sắc thể X thường là gen trội

C.  Vì tần số đột biến gen trên nhiễm sắc thể X thường cao hơn so với trên nhiễm sắc thể Y

D. Vì phần lớn các gen trên nhiễm sắc thể X không có alen tương ứng trên Y

A. H₂O, CO₂ , CH₄, NH₃

B. H₂O, O₂, CH₄, N₂

C. H₂O, CO₂, CH₄, N₂.

D. H₂O, CH₄, NH₃, H₂

A. Đột biến gen

B. Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

C. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

D. Hoán vị gen.

A. 70,5% thân xám, cánh dài; 4,5% thân xám, cánh cụt; 4,5% thân đen, cánh dài; 20,5% thân đen, cánh cụt

B. 25% thân xám, cánh cụt; 50% thân xám, cánh dài; 25% thân đen, cánh dài

C. 41% thân xám, cánh cụt; 41% thân đen, cánh dài; 9% thân xám, cánh dài; 9% thân đen, cánh cụt

D. 54,5% thân xám, cánh dài; 20,5% thân xám, cánh cụt; 20,5% thân đen, cánh dài; 4,5% thân đen, cánh cụt

A. Tạo các dòng thuần về từng tính trạng bằng cách cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ và lai các dòng thuần chủng khác biệt nhau bởi một hoặc nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả ở đời F1, F2  và F3

B. Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết

C. Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai rồi đưa ra giả thuyết giải thích kết quả.

D. Lai cơ thể lai F1 với cơ thể khác.

A. ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động của opêron Lac và tiến hành phiên mã

B. Gen điều hòa R tổng hợp prôtêin ức chế

C. Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phân tử mARN tương ứng

D. Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế

A. cặp nhiễm sắc thể giới tính của bố và mẹ đều không phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân tạo giao tử XX và YY

B. cặp nhiễm sắc thể giới tính của bố sau khi tự nhân đôi không phân ly ở phân bào II của giảm phân tạo giao tử YY

C. cặp nhiễm sắc thể giới tính XY sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân ở bố tạo giao tử XY

D. Cặp nhiễm sắc thể giới tính XX của mẹ sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau phân bào I của giảm phân tạo giao tử XX

A. 3

B. 1    

C. 2             

D. 4

A. (1), (2), (4)       

B. (2), (3), (4)                  

C. (1), (2), (3).      

D. (1), (3), (4).

A. Một trong 2 cây P có hoán vị gen với tần số 30% và cây P còn lại liên kết gen hoàn toàn

B. Một trong 2 cây P xảy ra hoán vị gen với tần số 40%, cây P còn lại liên kết hoàn toàn

C. Hai cây P đều xảy ra hoán vị gen với tần số bất kì.

D. Hai cây P đều liên kết hoàn toàn

A. 24 loại kiểu gen, 8 loại kiểu hình

B. 28 loại kiểu gen, 8 loại kiểu hình

C. 32 loại kiểu gen, 8 loại kiểu hình

D. 28 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình

A. 4

B. 2    

C. 3

D. 5

A. 25% : 25% : 25% : 25%.

B. 7,5% : 7,5% : 42,5% : 42,5%.

C. 6,25% : 6,25% : 12,5% : 18,75% : 18,75% : 37,5%.

D. 12,5% : 12,5% : 37,5% : 37,5%.

A. Bệnh do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định

B. Bệnh do gen trội nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định

C. Bệnh do gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể X qui định

D. Bệnh do gen trội nằm trên nhiễm sắc thể X qui định

A. Diễn ra theo nguyên tắc bổ sung

B. Chịu sự điều khiển của hệ thống điều hòa phiên mã

C. Chỉ có mạch gốc của gen được dùng để làm khuôn tổng hợp nên ARN.

D. Sau phiên mã có quá trình cắt bỏ các đoạn intron.

A. Trong công nghiệp sản xuất bia

B. Trong nông nghiệp tạo ra cây trồng không hạt

C. Để tạo ra các dòng côn trùng giảm khả năng sinh sản được sử dụng làm công cụ phòng trừ sâu bệnh

D. Để loại khỏi nhiễm sắc thể những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng.

A. 64/81

B. 29/36

C. 8/9

D. 7/36

A. Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới

B. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh

C. Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh

D. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con gái của họ đều bị bệnh

A. 0,05; 0,77; 0,14; 0,04

B. 0,05;  0,81;  0,10; 0,04

C. 0,3; 0,4; 0,26; 0,04.    

D. 0,05; 0,7;  0,21; 0,04.

A. Quần thể gồm toàn cây hoa hồng

B. Quần thể gồm toàn cây hoa trắng

C. Quần thể gồm cả cây hoa đỏ và cây hoa hồng

D. Quần thể gồm cả cây hoa đỏ và cây hoa trắng

A. 2n = 12

B. 2n = 8