Tổng hợp 20 bộ đề thi thử THPTQG 2019 Sinh Học - C...

A. Sinh vật có bậc dinh dưỡng cấp 2 là: Bọ rùa, châu chấu, gà rừng, dê, nấm

B. Ếch nhái tham gia vào 4 chuỗi thức ăn

C. Nếu diều hâu bị mất đi thì chỉ có 3 loài được hưởng lợi

D. Dê chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn

A. Huyết áp bình thường → Thụ thể áp lực mạch máu → Trung khu điều hoà tim mạch ở hành não → Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → Huyết áp tăng cao → Thụ thể áp lực ở mạch máu.

B. Huyết áp tăng cao → Trung khu điều hoà tim mạch ở hành não → Thụ thể áp lực mạch máu → Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → Huyết áp bình thường → Thụ thể áp lực ở mạch máu.

C. Huyết áp tăng cao → Thụ thể áp lực mạch máu → Trung khu điều hoà tim mạch ở hành não → Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → Huyết áp bình thường → Thụ thể áp lực ở mạch máu.

D. Huyết áp tăng cao → Thụ thể áp lực mạch máu → Trung khu điều hoà tim mạch ở hành não →Thụ thể áp lực ở mạch máu → Tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → Huyết áp bình thường.

A. Các gen tiền ung thư bình thường có vai trò giúp điều hòa sự phân chia tế bào.

B. Các gen tiền ung thư là các dạng biến thể của các gen bình thường.

C. Các tế bào tạo ra các gen tiền ung thư khi tuổi của cơ thể tăng lên.

D. Các gen tiền ung thư bắt nguồn từ sự lây nhiễm của virus.

A. Rễ cây sinh trưởng nhanh về chiều sâu để kéo dài ra

B. Rễ cây phân nhánh để lan rộng ra

C. Tế bào lông hút to dần ra để tăng diện tích hấp thụ

D. Rễ hình thành nên một số lượng khổng lồ tế bào lông hút

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 4202

B. 4200

C. 4199

D. 4201

A. Bằng phương pháp nuôi cấy mô thực vật tạo ra các giống cây trồng mới có kiểu gen đồng nhất.

B. Nuôi cấy mô thực vật giúp nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm.

C. Nuôi cấy các hạt phấn, noãn chưa thụ tinh và gây lưỡng bội hóa sẽ tạo ra một dòng đồng hợp về tất cả các gen.

D. Khi dung hợp hai tế bào trần của hai loài thực vật sẽ tạo ra giống mới có kiểu gen đồng hợp của cả hai loài.

A. Thức ăn được tiêu hóa nội bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được

B. Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào nhờ sự co bóp của khoang túi tiêu hóa mà chất dinh dưỡng phức tạp thành những chất đơn giản.

C. Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào (nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp trong khoang túi tiêu hóa) và nội bào

D. Thức ăn được tiêu hóa ngoại bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp trong khoang túi tiêu hóa.

A. Một số bệnh di truyền phân tử có thể phát sinh trong đời sống cá thể và không di truyền cho thế hệ sau

B. Tất cả các bệnh di truyền do cha mẹ truyền cho con

C. Bệnh tật di truyền là bệnh của bộ máy di truyền

D. Trên nhiễm sắc thể có số lượng gen càng nhiều thì thể đột biến số lượng về NST đó càng hiếm gặp hoặc không gặp

A. (2), (3), (9)

B. (4), (7), (8)

C. (1), (4), (8)

D. (4), (5), (6)

A. ngựa, thỏ, chuột, trâu, bò

B. ngựa, thỏ, chuột

C. ngựa, thỏ, chuột, cừu, dê

D. trâu, bò, cừu, dê

A. Trong quá trình diễn thế nguyên sinh, độ đa dạng của quần xã tăng dần.

B. Quần xã có độ đa dạng càng cao thì cấu trúc càng dễ bị thay đổi.

C. Độ đa dạng của quần xã phụ thuộc vào điều kiện sống của môi trường.

D. Độ đa dạng của quần xã càng cao thì sự phân hóa ổ sinh thái càng mạnh.

A. Các enzim từ ribôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.

B. Các enzim từ lizôxôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.

C. Các enzim từ perôxixôm vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.

D. Các enzim từ bộ máy gôngi vào không bào tiêu hoá, thuỷ phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được.

A. C → D → B →A

B. C → A → B →D

C. C → B → A → D

D. C → D → A →B

A. Chỉ rượu êtylic

B. Rượu êtylic hoặc axit lactic

C. Chỉ axit lactic

D. Đồng thời rượu êtylic axit lactic

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Ở ruột già có tiêu hoá cơ học và hoá học.

B. Ở dạ dày có tiêu hoá cơ học và hoá học.

C. Ở miệng có tiêu hoá cơ học và hoá học.

D. Ở ruột non có tiêu hoá cơ học và hoá học.

A. Phục chế giống cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất

B. Nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh

C. Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền

D. Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1 và 16

 B. 1 và 12

 C. 4 và 16

D. 2 và 6

A. Tính theo lí thuyết, 1000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử thì sẽ có 200 tế bào xảy ra hiện tượng hoán vị.

B. Tính theo lí thuyết, 2000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử thì sẽ có 200 tế bào không xảy ra hiện tượng hoán vị.

C. Tính theo lí thuyết, 1000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử thì sẽ có 200 tế bào không xảy ra hiện tượng hoán vị.

D. Tính theo lí thuyết, 2000 tế bào sinh dục chín tham gia giảm phân tạo giao tử thì sẽ có 400 tế bào xảy ra hiện tượng hoán vị.

A. Dạ dày đơn.

B. Manh tràng phát triển.

C. Ruột ngắn.

D. Thức ăn qua ruột non trải qua tiêu hoá cơ học, hoá học và được hấp thụ.

A. Huyết áp cao nhất ở động mạch, giảm mạnh ở tĩnh mạch và thấp nhất ở mao mạch.

B. Huyết áp cao nhất ở động mạch, giảm mạnh ở mao mạch và thấp nhất ở tĩnh mạch.

C. Huyết áp cao nhất ở tĩnh mạch, động mạch và thấp nhất ở mao mạch.

D. Huyết áp cao nhất ở động mạch chủ, giữ ổn định ở tĩnh mạch và mao mạch.

A. máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao, tốc độ máu chảy chậm

B. máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm

C. máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanh

D. máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao hoặc trung bình, tốc độ máu chảy nhanh

A. da giun bị khô thì O₂ và CO₂ không khuếch tán qua da

B. hơi nước trong cơ thể giun thoát ra ngoài khiến cơ thể mất nước

C. cơ thể không thích nghi được khi môi trường sống thay đổi

D. nồng độ O₂ ở trên mặt đất thấp hơn ở trong đất

A. Ổ sinh thái là một khoảng không gian sinh thái được hình thành bởi tổ hợp các nhân tố sinh thái.

B. Hai loài có nơi ở trùng nhau thì luôn có xu hướng cạnh tranh với nhau về dinh dưỡng.

C. Hai loài có ổ sinh thái dinh dưỡng không trùng nhau thì không bao giờ xảy ra sự cạnh tranh.

D. Sinh vật chỉ có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian bên trong ổ sinh thái.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 53,75%

B. 71,25%

C. 57,5%

D. 56,25%

A. 1,326%

B. 2,653%

C. 2,045%

D. 1,022%

A. (1),(2),(3),(4),(5)

B. (1),(2),(3),(4),(6)

C. (2),(3),(4),(5),(6)

D. (1),(2),(3),(5),(6)

A. Ngựa, thỏ, chuột, trâu, bò

B. Ngựa, thỏ, chuột

C. Ngựa, thỏ, chuột, cừu, dê

D. Trâu, bò, cừu, dê

A. Tim – Động mạch – Tĩnh mạch – Mao mạch – Tim

B. Tim – Tĩnh mạch – Mao mạch – Động mạch – Tim

C. Tim – Động mạch – Mao mạch – Tĩnh mạch – Tim

D. Tim – Mao mạch – Động mạch – Tĩnh mạch – Tim

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. Quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác và hội sinh

B. Trong các mối quan hệ hỗ trợ, mỗi loài đều được hưởng lợi

C. Một số mối quan hệ hỗ trợ có thể không mang tính thiết yếu đối với sự tồn tại của loài

D. Trong các mối quan hệ hỗ trợ, các loài đều không bị hại

A. Thực quản

B. Dạ dày

C. Tuyến nước bọt

D. Ruột non

A. 16%

B. 1%

C. 4%

D. 8%

A. Tỉ lệ cây hoa trắng thu được ở F₁ là 1/36

B. Tỉ lệ cây hoa vàng thu được ở F₁ là 1/4

C. Nếu cho các cây hoa vàng ở F_1­ có 2 kiểu gen

D. Cây hoa đỏ ở F₁ có 6 kiểu gen

A. 61,16%

B. 72,60%

C. 38,84%

D. 27,40%.

A. Tuyến tuỵ → Glucagôn → Gan → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

B. Gan → Glucagôn → Tuyến tuỵ → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

C. Gan → Tuyến tuỵ → Glucagôn → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

D. Tuyến tuỵ → Gan → Glucagôn → Glucôgen → Glucôzơ trong máu tăng

A. Trồng các loài cây phù hợp có khả năng khép tán nhanh trước, sau đó trồng các cây rừng địa phương.

B. Để cho quá trình diễn thế sinh thái diễn ra một cách tự nhiên để tạo ra sự cân bằng sinh thái.

C. Chỉ trồng các cây rừng địa phương vì vốn đã thích nghi với điều kiện khí hậu địa phương.

D. Trồng các cây rừng địa phương trước sau đó trồng thêm các loài cây phù hợp có khả năng khép tán nhanh.

A. 0,38125AA:0,0375Aa:0,58125

B. 0.36AA : 048Aa:016aa

C. 0,25AA: 0,3Aa:0 45aa

D. 0,16AA:0,48Aa: 0,36aa

A.  Cây phong lan sống trên thân cây gỗ

B. Trùng roi sống trong ruột mối

C. Giun sán sống trong ruột người

D. Nấm sống chung với địa y

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. cơ chế gây bệnh do đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể

B. bệnh được đặc trưng bởi sự tăng sinh không kiểm soát của tế bào

C. đột biến gây bệnh chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục

D. bệnh được hình thành do đột biến gen ức chế khối u và gen quy định các yếu tố sinh trưởng

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Hoocmôn LH

B. Hoocmôn prôgestêrôn

C. Hoocmôn HCG

D. Hoocmôn ơstrôgen

A. Đây là một thí nghiệm chứng tỏ quá trình hô hấp ở hạt đang nảy mầm có sự thải ra CO₂

B. Đây là một thí nghiệm chứng tỏ quá trình quang hợp ở hạt đang nảy mầm có sự thải ra CO₂

C. Đây là một thí nghiệm chứng tỏ quá trình quang hợp ở hạt đang nảy mầm có sự thải ra O₂

D. Đây là một thí nghiệm chứng tỏ quá trình hô hấp ở hạt đang nảy mầm có sự tạo ra CaCO₃

A. Vận chuyển chất dinh dưỡng và các sản phẩm bài tiết.

B. Vận chuyển chất dinh dưỡng.

C. Vận chuyển các sản phẩm bài tiết.

D. Tham gia vào quá trình vận chuyển khí trong hô hấp.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Cá rô phi có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn cá chép.

B.  Cá rô phi có khoảng thuận lợi hẹp hơn cá chép.

C. Cá chép thường có vùng phân bố rộng hơn so với cá rô phi.

D. Ở nhiệt độ 10^oC, sức sống của cả hai loài cá có thể bị suy giảm.

A. CO₂ + ATP + NADH

B. CO₂ + ATP + NADPH + FADH₂

C. CO₂ + ATP + FADH₂

D. CO₂ + ATP + NADH + FADH₂

A. Không gây hiện tượng nhờn thuốc

B. Không gây ô nhiễm môi trường

C. Có hiệu quả cao, không phụ thuộc vào thời tiết, khí hậu

D. Không gây ảnh hưởng xấu tới sinh vật có ích và sức khỏe con người

A. Ngựa, chuột, bò, dê

B. Ngựa, thỏ, chuột

C. Trâu, bò, cừu, dê

D. Ngựa, thỏ, chuột, cừu

A. hội chứng claiphentơ 

A. hội chứng claiphentơ

C. Macphan (hội chứng người nhện)

D. hội chứng Đao

A. 0,1 giây, trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung là 0,5 giây

B. 0,8 giây, trong đó tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung là 0,4 giây

C. 0,12 giây, trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời gian dãn chung là 0,6 giây

D. 0,6 giây, trong đó tâm nhĩo co 0,1 giây, tâm thất co 0,2 giây, thời gian dãn chung là 0,6 giây

A. Mật độ quần thể

B. Tỷ lệ giới tính

C. Kiểu phân bố các cá thể trong quần thể

D. Tần số tương đối của các alen về một gen nào đó

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 9/7

B. 7/9

C. 4/3

D. 3/4

A. nitơ

B. cacbonđioxit

C. bức xạ mặt trời

D. nước

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. (1),(2),(5),(7),(8)

B. (1),(3),(5),(6),(7)

C. (2),(4),(5),(6),(8)

D. (2),(3),(4),(6),(7)

A. Theo lí thuyết, ở đời F₁ có tối đa 112 kiểu gen

B. Tỉ lệ kiểu hình mang 3 tính trạng trội ở F₁ chiếm tỉ lệ 21,25%

C. Trong số các con cái có kiểu hình trội về tất cả các tính trạng ở F₁, tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp là 10%

D. Cho con đực P đem lai phân tích, ở F_b thu được các cá thể dị hợp về tất cả các cặp gen là 25%

A. Phổi người

B. Phổi và da của ếch nhái

C. Phổi của bò sát

D. Phổi của chim

A. Pha ôxy hoá nước để sử dụng H⁺, CO₂ và điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển.

B. Pha ôxy hoá nước để sử dụng H⁺ và điện tử cho việc hình thành ADP, NADPH, đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển.

C. Pha ôxy hoá nước để sử dụng H⁺ và điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển.

D. Pha khử nước để sử dụng H⁺ và điện tử cho việc hình thành ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O₂ vào khí quyển.

A. I, II

B. III, IV

C. II

D. I

A. Ức chế - cảm nhiễm

B. Kí sinh

C. Cạnh tranh

D. Hội sinh

A. Dạ cỏ – dạ lá sách – dạ tổ ong – dạ múi khế

B. Dạ tổ ong – dạ cỏ – dạ lá sách – dạ múi khế

C. Dạ cỏ – dạ múi khế – dạ lá sách – dạ tổ ong

D. Dạ cỏ – dạ tổ ong – dạ lá sách – dạ múi khế

A. Vì một lượng O₂ còn lưu giữ trong phế nang.

B. Vì một lượng O₂ còn lưu giữ trong phế quản.

C. Vì một lượng O₂ đã ô xy hoá các chất trong cơ thể.

D. Vì một lượng O₂ đã khuếch tán vào máu trước khi ra khỏi phổi.

A. 6/25

B. 27/200

C. 13/30

D. 4/75

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 16%

B. 1%

C. 4%

D. 8%.

A. Nghiền nát, cắt, xé thức ăn từ lớn trở thành nhỏ dần

B. Là quá trình biến đổi thức ăn từ phức tạp đến đơn giản để cơ thể có thể hấp thụ được

C. Là quá trình thuỷ phân các chất hữu cơ bằng xúc tác của các enzim, biến đổi chúng thành chất đơn giản.

D. tạo ra các chất dinh dưỡng và năng lượng

A. Hội chứng Tơcnơ

B. Hội chứng AIDS

C. Hội chứng Đao

D. Hội chứng Claiphentơ

A. 30%

B. 40%

C. 10%

D. 20%

A. Chỉ có ở động vật có xương sống (ĐVCXS)

B. Chỉ có ở đa số thân mềm và chân khớp

C. Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu và ĐVCXS

D. Chỉ có ở mực ống, bạch tuộc, giun đốt và chân đầu

A. các tế bào sơ khai là khởi đầu của giai đoạn tiến hóa tiền sinh học.

B. các chất hữu cơ đơn giản đã được hình thành trong giai đoạn tiến hóa hóa học.

C. khi tế bào nguyên thủy được hình thành thì tiến hóa sinh học sẽ kết thúc.

D. các đại phân tử hữu cơ đã được hình thành trong giai đoạn tiến hóa sinh học.

A. I, III

B. II, III, IV

C. II, IV

D. I, II, IV

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Dưới tác dụng phối hợp của insulin và glucagôn lên gan làm chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ rất nhanh

B. Dưới tác động của glucagôn lên gan làm chuyển hoá glucôzơ thành glicôgen, còn với tác động của insulin lên gan làm phân giải glicôgen thành glucozơ

C. Dưới tác dụng của insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicôgen dự trữ, còn dưới tác động của glucagôn lên gan làm phân giải glicôgen thành glucôzơ.

D. Dưới tác dụng của insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicôgen dự trữ, còn với tác động của glucagôn lên gan làm phân giải glicôgen thành glucôzơ nhờ đó nồng độ glucôzơ trong máu giảm.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Thức ăn đi qua ống tiêu hoá được biến đổi cơ học trở thành chất đơn giản và hấp thụ vào máu

B. Thức ăn đi qua ống tiêu hoá được biến đổi cơ học và hoá học trở thành chất đơn giản và được hấp thụ vào máu

C. Thức ăn đi qua ống tiêu hoá được biến đổi hoá học trở thành chất đơn giản và hấp thụ vào máu

D. Thức ăn đi qua ống tiêu hoá được biến đổi cơ học trở thành chất đơn giản và được hấp thụ vào mọi tế bào

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. Tim → Động mạch → Khoang máu → trao đổi chất với tế bào → Hỗn hợp dịch mô – máu → tĩnh mạch → Tim

B. Tim → Động mạch → trao đổi chất với tế bào → Hỗn hợp dịch mô – máu → Khoang máu → tĩnh mạch → Tim

C. Tim → Động mạch → Hỗn hợp dịch mô – máu → Khoang máu → trao đổi chất với tế bào → tĩnh mạch → Tim

D. Tim → Động mạch → Khoang máu → Hỗn hợp dịch mô – máu → tĩnh mạch → Tim

A. 7/34

B. 10/17

C. 17/34

D. 27/34

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 20

B. 28

C. 16

D. 8

A. Mật độ cá thể của quần thể là số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể

B. Mật độ cá thể của quần thể ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống, mức độ tử vong và mức độ sinh sản của các cá thể trong quần thể

C. Mật độ cá thể của quần thể có thể thay đổi theo mùa, năm hoặc tùy theo điều kiện của môi trường sống

D. Mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao so với sức chứa của môi trường sẽ làm tăng khả năng sinh sản của cá thể trong quần thể

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Trong hạt khô, GA và AAB đạt trị số ngang nhau

B. Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị lớn hơn GA

C. Trong hạt nảy mầm, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt khô, GA tăng nhanh và đạt trị số cực đại, còn AAB giảm xuống rất mạnh

D. Trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh và đạt trị số cực đại còn AAB giảm rất mạnh

A. Bệnh bạch tạng

B. Tật dính ngón tay 2-3

C. Bệnh Phêninkêtô niệu

D. Hội chứng Đao

A. 0,120%

B. 0,109%

C. 0,132%

D. 0,166%

A. 120 loại kiểu gen, 24 loại kiểu hình

B. 84 loại kiểu gen, 24 loại kiểu hình

C. 120 loại kiểu gen, 32 loại kiểu hình

D. 108 loại kiểu gen, 32 loại kiểu hình

A. Loài 1 và loài 3 trong khu vực này gần như không cạnh tranh nhau về thức ăn

B. Số lượng cá thể loài 2 không ảnh hưởng đến số lượng cá thể loài 3 và ngược lại

C. Loài 1 và loài 2 có hiện tượng cạnh tranh gay gắt nguồn thức ăn với nhau

D. Các loài chim trong khu vực này có xu hướng mở rộng ổ sinh thái để tìm được nhiều thức ăn hơn

A. sợ ảnh hưởng đến tâm lí của người mẹ

B. tâm lí của người thân muốn biết trước con trai hay con gái

C. sợ ảnh hưởng đến sự phát triển của thai nhi

D. định kiến trọng nam khinh nữ, dẫn đến hành vi làm thay đổi tỷ lệ trai và gái

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 4

B. 3

C. 1

D. 2

A. Càng xa tim huyết áp càng giảm

B. Sự tăng dần của huyết áp là do sự ma sát của máu với thành mạch và giữa các phân tử máu với nhau khi vận chuyển

C. Huyết áp cực đại ứng với lúc tim co, huyết áp cực tiểu ứng với lúc tim dãn

D. Tim đập nhanh và mạnh làm tăng huyết áp, tim đập chậm và yếu làm giảm huyết áp

A. Người vợ có kiểu gen dị hợp

B. Người vợ bị rối loạn giảm phân 1 trong quá trình tạo giao tử, người chồng giảm phân bình thường

C. Người vợ bị rối loạn giảm phân 2 trong quá trình tạo giao tử, người chồng giảm phân bình thường

D. Người chồng có thể bị rối loạn giảm phân 1 trong quá trình tạo giao tử, người vợ giảm phân bình thường

A. 15/64

B. 35/128

C. 3/32

D. 35/64

A. Trong các quần xã trên cạn, loài ưu thế thường là các loài thực vật có hạt.

B. Loài ưu thế thường có số lượng nhiều và có vai trò khống chế sự phát triển của các loài khác

C. Loài đặc trưng có thể là loài có số lượng nhiều hơn hẳn các loài khác trong quần xã.

D. Loài chỉ có mặt ở một quần xã nào đó được gọi là loài đặc trưng

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 98%.

B. 12,5%.

C. 43,66%.

D. 41,7%.

A. Vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song với dòng nước

B. Vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song và cùng chiều với dòng nước

C. Vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch xuyên ngang với dòng nước

D. Vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước

A. Các phân tử muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây con xuyên qua mặt đất

B. Các ion khoáng là độc hại đối với cây

C. Thế năng nước của đất là quá thấp

D. Hàm lượng oxy trong đất là quá thấp

A. Tuyến tuỵ → Insulin → Gan và tế bào cơ thể → Glucôzơ trong máu giảm

B. Gan → Insulin → Tuyến tuỵ và tế bào cơ thể → Glucôzơ trong máu giảm

C. Gan → Tuyến tuỵ và tế bào cơ thể → Insulin → Glucôzơ trong máu giảm

D. Tuyến tuỵ → Insulin → Gan → tế bào cơ thể → Glucôzơ trong máu giảm

A. 3/44

B. 3/22

C. 21/44

D. 21/22

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. 17,275%

B. 39,875%

C. 48,875%

D. 52,275%

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. 1,2,4,5

B. 2,3,4,5

C. 1,3,4,5

D. 1,2,3,4,5

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi

B. Hoạt động sản xuất công nghiệp

C. Sự phát triển của các phương tiện giao thông vận tải

D. Hiện tượng phun trào của núi lửa

A. Thể tích khoang miệng tăng, áp suất trong khoang miệng không đổi, nước từ khoang miệng đi qua mang

B. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng giảm, nước từ khoang miệng đi qua mang

C. Thể tích khoang miệng tăng, áp suất trong khoang miệng tăng, nước từ khoang miệng đi qua mang

D. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng nước từ khoang miệng đi qua mang.

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Chỉ có ở lưỡng cư, bò sát, chim và thú

B. Chỉ có ở cá, lưỡng cư và bò sát

C. Chỉ có ở mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu và cá

D. Chỉ có ở mực ống, bạch tuộc, giun đốt và chân đầu

A. Quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường sống thông qua bề mặt trao đổi khí chỉ ở mang

B. Quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường sống thông qua bề mặt trao đổi khí ở bề mặt toàn cơ thể

C. Quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường sống thông qua bề mặt trao đổi khí chỉ ở phổi

D. Quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường sống thông qua bề mặt trao đổi khí của các cơ quan hô hấp như phổi, da, mang…

A. làm tăng tính đa dạng sinh học cho ao

B. giảm sự lây lan của dịch bệnh

C. tận dụng tối đa nguồn thức ăn trong ao

D. tăng cường mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài

A. bệnh máu khó đông

B. bệnh bạch tạng

C. bệnh câm điếc bẩm sinh

D. hội chứng có túm lông ở tai

A. Cá rô phi có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn cá chép

B. Cá rô phi có khoảng thuận lợi hẹp hơn cá chép

C. Cá chép thường có vùng phân bố rộng hơn so với cá rô phi

D. Ở nhiệt độ 10^oC, sức sống của cả hai loài cá có thể bị suy giảm

A. 3 cặp gen nằm trên 3 cặp NST khác nhau

B. 3 cặp gen nằm trên 2 cặp NST và có hoán vị gen

C. 3 cặp gen nằm trên 2 cặp NST và liên kết hoàn toàn

D. 3 cặp gen nằm trên 1 cặp NST và có hoán vị gen

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. ở trùng giày, thức ăn được tiêu hóa ngoại bào rồi trao đổi qua màng vào cơ thể. Ở thủy tức, thức ăn được tiêu hóa nội bào thành các chất đơn giản, dễ sử dụng.

B. ở trùng giày, thức ăn được tiêu hóa trong túi tiêu hóa thành những phần nhỏ rồi tiếp tục được tiêu hóa nội bào. Ở thủy tức, thức ăn được tiêu hóa trong không bào tiêu hóa – tiêu hóa nội bào

C. ở trùng giày, thức ăn được tiêu hóa trong không bào tiêu hóa – tiêu hóa nội bào. Ở thủy tức, thức ăn được tiêu hóa trong túi tiêu hóa thành những phần nhỏ rồi tiếp tục được tiêu hóa nội bào

D. ở trùng giày, thức ăn được tiêu hóa ngoại bào thành các chất đơn giản rồi tiếp tục được tiêu hóa nội bào. Ở thủy tức, thức ăn được tiêu hóa trong túi tiêu hóa thành những chất đơn giản, dễ sử dụng

A. Quá trình khuếch tán O₂ và CO₂ qua da do có sự chênh lệch về nồng độ giữa bên trong và bên ngoài cơ thể

B. Quá trình chuyển hoá bên trong cơ thể luôn tiêu thụ O₂ làm cho nồng độ O₂ trong cơ thể luôn bé hơn bên ngoài

C. Quá trình chuyển hoá bên trong cơ thể luôn tạo ra CO₂ làm cho nồng độ CO₂ bên trong tế bào luôn cao hơn bên ngoài

D. Quá trình khuếch tán O₂ và CO₂ qua da do có sự cân bằng về nồng độ O₂ và CO₂ giữa bên trong và bên ngoài cơ thể

A. Phân bố theo nhóm là kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp các cá thể hỗ trợ nhau chống lại điều kiện bất lợi của môi trường

B. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

C. Phân bố đồng đều có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần th

D. Phân bố theo nhóm thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

A. 3

B. 1

C. 4

D. 2

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. (3), (4), (5)

B. (1), (4), (5)

C. (2), (4), (5)

D. (4), (5), (6)

A. 240 và 32

B. 240 và 24

C. 360 và 64

D. 168 và 24

A. Cặp alen quy định bệnh P và bệnh Q đều nằm trên nhiễm sắc thể giới tính

B. Có 5 người chắc chắn xác định được kiểu gen

C. Xác suất sinh con đầu lòng không bị bệnh của cặp vợ chồng III.13 – III.14 là 63/80

D. Gen gây bệnh P là gen lặn, gen gây bệnh Q là gen trội