Bàn luận về phép học (Ngắn gọn nhất) - Soạn văn 8

Tổng hợp các bài soạn văn với độ dài bài soạn đa dạng về tác phẩm Bàn luận về phép học. Các bài phân tích, nghị luận, bình giảng và suy nghĩ về tác phẩm Bàn luận về phép học. Mời các em cùng theo dõi nhé!

Giới thiệu một vài nét về Nguyễn Thiếp

Đề bài: Giới thiệu một vài nét về Nguyễn Thiếp Nguyễn Thiếp 17231804 tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong cư sĩ. Người đời mến mô cụ, nên gọi là La Sơn phu tử hay La Sơn tiên sinh. Nguyền Tbiép quê ở làng Mật Thổn, xẫ Nguyệt Ao, huyện Căn Lộc, tỉnh Hà Tĩnh. Tư chất thông minh, tài cao, đức trọng. Sau

401 từ Văn mẫu

Soạn bài Bàn luận về phép học - Ngắn gọn nhất

I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CÂU 1: Phân tích đoạn mở đầu: nêu mục đích chân chính của việc học. Tác giả dùng câu châm ngôn vừa dễ hiểu, vừa tăng thêm sức mạnh thuyết phục. CÂU 2: Sau khi xác định mục đích của việc học, tác giả soi vào thực tế đương thời để phê phán những biểu lệch lạc, sai trái trong việc

413 từ Soạn bài

Dàn ý Phân tích bài Bàn luận về phép học.

A. MỞ BÀI: “Bàn luận về pháp học” là một văn bản chính luận sắc bén, ngắn gọn của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp. B. THÂN BÀI: Luận điểm 1: Tác giả nêu lên mục đích chính của việc học Lựa chọn cách nói trực tiếp, không vòng vo, tác giả khẳng định mục đích chính của việc học là học đạo lí, học làm ngườ

731 từ Phân tích

Soạn bài Bàn luận về phép học Nguyễn Thiếp - Ngữ văn 8 tập 2

Với bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu tử Nguyễn Thiếp, Cunghocvui xin gửi đến các bạn phần Soạn bài Bàn luận về phép học chi tiết và đầy đủ nhất. Cùng tham khảo qua bài viết dưới đây các bạn nhé! Bố cục: Văn bản Bàn luận về phép học được chia thành 3 phần như sau: Phần 1: Từ đầu.... tệ hạ

1,023 từ Soạn bài

Phân tích văn bản Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp

PHÂN TÍCH VĂN BẢN BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC CỦA NGUYỄN THIẾP Bài tấu “Bàn luận về phép học” được Nguyễn Thiếp viết khi đang giữ trọng trách Viện trưởng Viện Sùng Chính phụ trách việc biên soạn sách và xây dựng việc học hành thời vua Quang Trung. Cũng như các văn trình tấu khác, ông mở đầu bằng cách nhắc

Hướng dẫn soạn bài Bàn về phép học - Luận học pháp - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp

BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC LUẬN HỌC PHÁP LA SƠN PHU TỬ NGUYỄN THIẾP I. TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. TÁC GIẢ Nguyễn Thiếp 17231804 tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử, quê ở làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện La Sơn nay thuộc huyện Đức

1,069 từ Soạn bài

Bàn luận về phép học (Nguyễn Thiếp) - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

Nguyễn Thiếp 17231804 tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Quê quán: làng Mật Thôn, xã Ao Nguyệt, huyện La Sơn nay thuộc huyện Đức Thọ tỉnh Hà Tĩnh Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác: + Ông từng làm quan dưới triều Lê nhưng sau đó

1,180 từ Văn mẫu

Soạn bài Bàn luận về phép học

CÂU 1. PHẦN ĐẦU TÁC GIẢ NÊU KHÁI QUÁT MỤC ĐÍCH CHÂN CHÍNH CỦA VIỆC HỌC. MỤC ĐÍCH ĐÓ LÀ GÌ? TRẢ LỜI: Phân tích đoạn mở đầu: nêu mục đích chân chính của việc học. Tác giả dùng câu châm ngôn vừa dễ hiểu, vừa tăng thêm sức mạnh thuyết phục. “Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết

1,214 từ Soạn bài

Phân tích bài "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp (2).

Bàn luận về phép học là đoạn văn trích từ bài tấu của Nguyễn Thiếp gửi vua Quang Trung vào tháng 8.1791. Lúc bấy giờ Nguyễn Thiếp đang làm Viện trưởng viện Sùng Chính, phụ trách việc biên soạn sách và xây dựng Trung đô Phượng Hoàng Nghệ An, một công việc vô cùng to lớn và hết sức nặng nề.

1,283 từ Phân tích

soạn bài Bàn về phép học- soạn văn 8

CÂU 1: TRONG PHẦN ĐẦU TÁC GIẢ NÊU KHÁI QUÁT MỤC ĐÍCH CHÂN CHÍNH CỦA VIỆC HỌC. MỤC ĐÍCH ĐÓ LÀ GÌ? Trong phần đầu bài văn tác giả nêu khái quát mục đích chân chính của việc học là: học để làm người có đạo đức, có tri thức, họC dế góp phần làm hưng thịnh đất nước. CÂU 2: TÁC GIẢ PHÊ PHÁN NHỮNG LỐI

1,413 từ Văn mẫu

Phân tích bài "Bàn luận về phép học"

La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp là một trong những danh nho học rộng tài cao của lịch sử nước ta. Sự nghiệp và sự uyên thâm của ông đã được người đời tôn lại bậc thầy. Dưới sự mời gọi chân thành, tha thiết của vua Quang Trung, La Sơn Phu Tử mới nhận lời ra phò giú

1,508 từ Phân tích

Phân tích bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp

Đề bài: Phân tích bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp Bài làm Bàn luận vê phép học” là đoạn văn trích từ hài tấu của Nguyên Thiếp gửi vuai Quang Trung vào tháng 81791. Lúc bấy giờ Nguyễn Thiếp đang làm Viện trưởng viện Sùng chính, phu trách việc biên soạn sách và xay dựng Trung đô Phượng Hoàng

1,694 từ Văn mẫu

Phân tích bài "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp (1).

Nguyễn Thiếp 17231804 tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử, quê ở làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện La Sơn nay thuộc huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh. Nguyễn Thiếp là người thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu, từng đỗ đạt, làm quan dưới triề

2,170 từ Phân tích

Phân tích bài Bàn luận về phép học - Nguyễn Thiếp

Nguyễn Thiếp là người “thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu”, từng đỗ đạt làm quan dưới triều Lê, nhưng sau đó từ quan về dạy học, chính vì gắn bó với công việc dạy học cho nên Nguyễn Thiếp hiểu ra mục đích thật sự của việc học. Bàn luận về phép học l

2,683 từ Phân tích

Phân tích bài "Bàn luận về phép học" của Nguyễn Thiếp (3).

Như ta biết Bàn luận về phép học Luận học pháp chí là một đoạn trích trong một bài tấu đề cập đến nhiều vấn đề trong phép chấn hưng trị nước mà Nguyễn Thiếp gửi lên vua Quang Trung vào tháng 8 năm 1791. Vì chỉ là một yếu tố trong hệ thống, Bàn luận về phép học chỉ có ý nghĩa độc lập tương đối khi

2,838 từ Phân tích

Nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành qua bài “Bàn về phép học” của Nguyễn Thiếp

A. ĐỀ BÀI: Từ bài “Bàn về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành. B. BÀI LÀM La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp quê ở làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện 1 Sơn, phủ Đức Thọ, nay thuộc tính Hà Tĩnh. Ông là người đức trọng tài cao. Vi Liang Trung nhiều lần mờ

Loạt soạn văn, phân tích tác phẩm Bàn luận về phép học trên đây được Cunghocvui biên tập và sưu tầm lại. Rất mong sẽ đem đến lượng kiến thức bổ ích nhất cho các em học sinh.
Chúc các em học tập và đạt kết quả tốt trong học tập!
Nếu thấy hay, hãy ủng hộ và chia sẻ nhé!

Bài liên quan