Soạn bài Bàn luận về phép học Nguyễn Thiếp - Ngữ văn 8 tập 2

Với bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu tử Nguyễn Thiếp, Cunghocvui xin gửi đến các bạn phần Soạn bài Bàn luận về phép học chi tiết và đầy đủ nhất. Cùng tham khảo qua bài viết dưới đây các bạn nhé!

     Bố cục:

   Văn bản Bàn luận về phép học được chia thành 3 phần như sau:

Phần 1: Từ đầu.... tệ hại ấy

Nội dung: Tác giả nêu ra ý nghĩa cùng mục đích của việc học

Phần 2: Tiếp theo.... chớ bỏ qua

Nội dung: Đưa ra chủ trương, bàn về nội dung và phương pháp dạy học.

Phần 3: Tiếp theo... thịnh trị

Nội dung: Kết quả của phương pháp học đúng đắn.

Phần 4: Còn lại

Nội dung: Kết luận và kết của bài tấu.

Xem thêm Hoàn cảnh sáng tác Bàn luận về phép học

Dàn ý phân tích Bàn luận về phép học

Các bài phân tích văn bản Bàn luận về phép học

Câu 1 (Trang 78 SGK Ngữ văn 8 tập 2)

Phần đầu tác giả nêu lên mục đích chân chính của việc học. Mục đích ấy là:

- Học để biết rõ đạo, để biết cách cư xử đúng mực, để sống tốt

- Dưới chế độ phong kiến, học còn để thi cử và tiến thân trên chốn quan trường phò vua giúp nước.

Câu 2 (Trang 78 SGK Ngữ văn 8 tập 2)

- Tác giả đã phê phán những lối học lệch lạc, sai trái:

      + Học vì mục đích thực dụng, để làm quan, tiến thân, danh lợi

      + Học chuộng hình thức: gian dối nên trở thành nịnh thần.

- Tác hại của việc học ấy:

      + Chúa tầm thường, thần nịnh hót → nước mất, nhà tan

Câu 3 (Trang 78 SGK Ngữ văn 8 tập 2)

Để khuyến khích việc học, Nguyễn Thiếp khuyên vua Quang Trung nên thực hiện những chính sách:

- Việc học được tiến hành một cách phổ biến, mọi người đều được đi học, học ở bất cứ nơi đâu

- Có phương pháp dạy học đúng đắn.

 

Click để xem thêm các Bài soạn ngữ văn 8 chi tiết nhất!

 

Câu 4 (Trang 78 SGK Ngữ văn 8 tập 2)

- Những phép học trong bài tấu:

      + Học từ trước đến sau: tuần tự từ tiểu học lên

      + Học rộng nhưng phải biết chắt lọc tinh túy

      + Học đi đôi với hành

→ Như thế mới lập được nhiều công trạng

- Từ sự học của bản thân em thấy phương pháp học đi đôi với hành là tốt nhất

      + Nếu chỉ học lí thuyết mà không biết áp dụng thì học cũng chẳng có nghĩa lí gì

      + Nếu được trải nghiệm và áp dụng những điều mình học qua thực tiễn thì sẽ tự rút ra được kinh nghiệm cho bản thân.

Câu 5 (Trang 78 SGK Ngữ văn 8 tập 2)

   Trình tự lập luận của văn bản Bàn luận về phép học:

Thông qua phần Soạn bài Bàn luận về phép học, Cunghocvui hi vọng các bạn có thể tham khảo bài viết này để có được bài soạn đầy đủ nhất trước khi đến lớp. Chúc các bạn học tập tốt!