Bài 27. Quá trình hình thành quần thể thích nghi - Sinh lớp 12

Tổng hợp các bài giải bài tập trong Bài 27. Quá trình hình thành quần thể thích nghi được biên soạn bám sát theo chương trình Đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các em cùng theo dõi nhé!

Bài 1 trang 122 SGK Sinh 12

Con bọ có hình dạng như chiếc lá, giúp chúng tránh được kẻ thù Bọ que có hình dạng như cành cây, giúp chúng rình mồi và tránh kẻ thù

Bài 2 trang 122 SGK Sinh 12

Do đột biến gen hoặc biến dị tổ hợp, một số cây trồng tình cờ sản sinh ra một số chất độc sản phẩm phụ của quá trình trao đổi chất. Chất này được tích lại trong không bào. Trong điều kiện bình thường, không có sâu hại, những cây có chứa các chất độc này phát triển chậm hoặc yếu hơn vì phải tiêu tốn

Bài 3 trang 122 SGK Sinh 12

Màu sắc sặc sỡ của nấm được gọi là màu sắc cảnh báo. Đây là một đặc điểm thích nghi vì nó “cảnh báo” cho các động vật ăn nấm chúng chứa chất độc. Thực tế, khi động vật ăn phải nấm độc có màu sắc sặc sỡ thì sau đó nhìn thấy nấm có màu sắc sặc sỡ sẽ sợ không dám ăn nên những cây nấm có màu sắc sặc s

Bài 4 trang 122 SGK Sinh 12

Những loài côn trùng độc thường có màu sắc sặc sỡ gọi là màu sắc cảnh báo khiến cho các sinh vật khác không dám ăn chúng. Các loài khác sống cùng với loài côn trùng độc này nếu tình cờ có đột biến làm cho cá thể nào đó có màu sắc sặc sỡ giống màu sắc cùa loài côn trùng độc thì cá thể đó cũng được

Bài 5 trang 122 SGK Sinh 12

Sau nhiều lần phun thuốc đã tạo nên môi trường quen thuộc, lượng cá thể chết ngày càng ít các cá thể mang gen kháng thuốc  sinh trưởng tốt làm cho alen kháng thuốc phát tán rộng trong quần thể nên ở các lần phun sau chết ít hơn, hiệu quả của thuốc giảm.

Câu 1 trang 122 Sách giáo khoa Sinh học 12

Sâu gạo màu trắng sống trong môi trường gạo màu trắng. Màu trắng của nó phù hợp với màu môi trường , giúp kẻ thù khó phát hiện , tăng khả năng sống sót. Con vạc sành có cơ thể màu xanh lá và cánh có hình dạng giống hệt lá cỏ giúp kẻ thù khó phát hiện vì nó dễ lẫn với cỏ.

Câu 2 trang 122 Sách giáo khoa Sinh học 12

 Do đột biến gen hoặc biến dị tổ hợp 1 số cây trồng tình cờ sinh ra 1 số chất độc sản phẩm phụ của quá trình trao đổi chất. Chất này được tích lũy lại trong không bào.   Khi có 1 loài côn trùng phá hại xuất hiện thì hầu hết các cây khác bị tiêu diệt , chỉ còn lại 1 số cây có chất độc trong lá hoặc t

Câu 3 trang 122 Sách giáo khoa Sinh học 12

  Màu sắc sặc sỡ của nấm độc là sự thích nghi về màu sắc , có ý nghĩa báo hiệu chúng có chất độc làm kẻ thù xa lánh , giúp chúng sống sót tốt hơn.

Câu 4 trang 122 Sách giáo khoa Sinh học 12

  Đặc điểm bắt chước có màu sặc sỡ của 1 loài côn trùng không có chất độc là đặc điểm thích nghi , có ý nghĩa báo hiệu làm kẻ thù nhầm tưởng chúng là những loài côn trùng có chất độc tự vệ mà xa lánh , giúp chúng sống sót tốt hơn.

Câu 5 trang 122 Sách giáo khoa Sinh học 12

Lần đầu ta dùng 1 loại hóa chất thì diệt được tới 90 % sâu tơ hại bắp cải sau nhiều lần phun thuốc thì hiệu quả diệt sâu của thuốc diệt lại giảm dần vì :  Khi chưa phun thuốc trừ sâu thì trong quần thể sâu đã phát sinh và tồn tại đột biến hoặc tổ hợp đột biến kháng thuốc , chúng sinh trưởng và phát

Quan sát hình 27.1 và cho biết đặc điểm nào là đặc điểm thích nghi của con sâu trên cây sồi? Giải thích?

Đặc điểm thích nghi của con sâu sồi là màu sắc, vào mùa xuân, sâu sồi có màu vàng và hình dáng giống như hoa sồi để lẩn tránh kẻ thù Vào mùa hè sâu sồi có màu sáng giống như cành cây, hình dạng không sần sùi như mùa xuân.

Trả lời câu hỏi Sinh 12 Bài 27 trang 119

Quan sát hình 27.1 ta thấy sâu sồi thay đổi hình dạng và màu sắc thân theo mùa để lẩn tránh kẻ thù: Mùa xuân, sâu sồi có thân sần sùi và màu vàng giống hoa sồi. Mùa hè, sâu sồi có thân không sần sùi và màu xanh sáng giống cành cây.

Trên đây là hệ thống lời giải các bài tập trong Bài 27. Quá trình hình thành quần thể thích nghi - Sinh lớp 12 đầy đủ và chi tiết nhất.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!