Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và so sánh (Ngắn gọn nhất) - Soạn văn 11
Soạn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh
CÂU 1 TRANG 120 SGK NGỮ VĂN 11 TẬP 1 Tác giả dùng thao tác lập luận phân tích + Làm rõ sự “khờ dại” của tự kiêu, tự đại vì mình hay, còn nhiều người khác giỏi hơn mình + Tự kiêu tự đại nghĩa là thoái bộ nghĩa là Sông to, biển rộng thì bao nhiêu nước được… nó hẹp nhỏ Đoạn văn sử dụng thao t
Xem thêmSoạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh - Ngắn gọn nhất
BÀI 1: Chủ đề của đoạn văn là phê phán và chỉ ra tác hại của căn bệnh tự kiêu tự đại Thao tác lập luận được sử dụng trong đoạn trích là: lập luận và so sánh. Phân tích: + Luận điểm chính: Chớ có tự kiêu tự đại. + Hai lí do để không nên tự kiêu tự đại là “tự kiêu tự đại là khờ dại”
Xem thêmSoạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và so sánh
GỢI Ý LÀM BÀI 1. CHO ĐOẠN VĂN: Chớ tự kiêu tự đại. Tự kiêu tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người khác hay hơn mình. Mình giỏi, còn nhiều người giói hơn mình. Tự kiêu tự đại tức là thoái bộ. Sông to, biển rộng thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng của nó rộng và sâu. Cái chén nh
Xem thêmSoạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh - Soạn văn lớp 11
1. CHO ĐOẠN VĂN: Chớ tự kiêu tự đại. Tự kiêu tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người khác hay hơn mình. Mình giỏi, còn nhiều người giói hơn mình. Tự kiêu tự đại tức là thoái bộ. Sông to, biển rộng thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng của nó rộng và sâu. Cái chén nhỏ, cái đĩa cạn
Xem thêmChúc các em học tập và đạt kết quả tốt trong học tập!
Nếu thấy hay, hãy ủng hộ và chia sẻ nhé!