Bài 49. Bảo vệ sự đa dạng của thực vật - Sinh lớp 6
Bài 1 (trang 159 SGK Sinh 6)
Sự đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút do: Khai thác quá mức Môi trường sống của bị tàn phá khí hậu nóng lên, thiên tai, ô nhiễm môi trường. Chính sách bảo vệ và gây dựng lại các nguồn gen thực vật còn nhiều hạn chế và gặp nhiều khó khăn.
Bài 2 (trang 159 SGK Sinh 6)
Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị về mặt này hay mặt khác và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai thác quá mức.
Bài 3 (trang 159 SGK Sinh 6)
Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam: + Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật. + Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loại thực vật quý hiếm đế bảo vệ số lượng cá thể của loài. + Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn… để
Câu 1 trang 159 Sách giáo khoa Sinh học 6
Sự gia tăng dân số đã đưa đến : + Con người phải phá rừng để làm nhà ở, lấy đất canh tác. + Phá rừng để làm đường đi. + Phá rừng để xây nhà máy. + Khai thác triệt để các cây gỗ quý.
Câu 2 trang 159 Sách giáo khoa Sinh học 6
Các cây có nhiều công dụng tốt được ưa chuộng sẽ bị khai thác triệt để trở nên hiếm dần. Các cây có số lượng quá ít. > Đều sẽ trở thành quý hiếm.
Câu 3 trang 159 Sách giáo khoa Sinh học 6
Cần trồng cây gây rừng, trồng và bảo vệ các cây đang trên bờ vực tuyệt chủng. Khi khai thác rừng nên chọn các cây đúng tuổi, không nên khai thác triệt để.
Trả lời câu hỏi Sinh 6 Bài 49 trang 158
Cây chùm ngây, cây nhân sâm, cây lim …
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!
Liên kết với Facebook
Liên kết với Google