Đăng ký

Soạn bài Phát biểu theo chủ đề

840 từ Soạn bài

Bài tập 1: 

Tại cuộc thảo luận về chủ đề "Quan niệm về hạnh phúc của tuổi trẻ trong thời đại ngày nay", đã có một số ý kiến sau:

  • Muốn có hạnh phúc thì phải kiếm dược nhiều tiền vì có tiền là có tất cả
  • Hạnh phúc là được làm theo ý thích của mình, là được tự do tuyệt đối, không phụ thuộc vào ai, vào bất cứ cái gì.
  • Hạnh phúc là phải biết cống hiến và hưởng thụ một cách hợp lí, phải biết hi sinh cho lí tưởng.
  • Ai biết tạo ra sự hài hòa giừa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc tập thể, người đó mới có hạnh phúc thật sự.

   Nếu tham gia, tôi sẽ phát biểu bác bỏ hai ý kiến đầu vồ tán thành hai ý kiến sau.

   Dàn ý bài phát biểu đó là:

  • Hạnh phúc không phải là kiếm được nhiều tiền và không phải có tiền là có tất cả.
  • Hạnh phúc cũng không phải là được làm theo ý thích cùa mình, cũng không phải là được tự do tuyệt đối không phụ thuộc vào ai, vào bất cứ cái gì.
  • Mà hạnh phúc chính là phải biết cống hiến và hưởng thụ một cách hợp lí, phải biết hi sinh cho lí tưởng.
  • Ai biết tạo ra sự hài hòa giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc tập thể người đó mới có hạnh phúc thật sự.

Bài tập 2.

Học sinh phát biểu quan niệm của mình được theo gợi ý của sách giáo khoa.

GỢI ý

  • Vào trường đại học mà mình yêu thích là nguyện vọng hết sức chính đáng của đa số thanh niên, học sinh, vì đó là môi trường học tập lí tưởng, nơi trang bị cho thanh niên học sinh những tri thức cơ bản, hiện đại để sau khi ra trường có khả năng thích ứng với các điều kiện công tác khác nhau.
  • Tuy nhiên, vì nhiều lí do khác nhau, một số thanh niên sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông không có điều kiện theo học đại học. Để lập thân và lập nghiệp, họ có thể vào học các trường dạy nghề, các trường trung học chuyên nghiệp hoặc tự nâng cao tay nghề trong quá trình lao động...
  • Chúng ta đang cố gắng xây dựng một xã hội học tập, mỗi người sẽ phải hoc tập suốt đời. Trong xã hội học tập, mọi người đặc biệt là thanh niên, sẽ có nhiều cơ hội tiếp tục học tập để nâng cao trình độ của mình.