Phương pháp thuyết minh

Hướng dẫn giải

   Câu 1.  Nhận xét về sự chọn lựa, vận dụng và phi hợp phương pháp thuyết minh trong đoạn trích ”Hoa lan Việt Nam" (Mục IV.I.SGK trang 51).

Khi tìm hiểu đoạn trích cần chú ý:

   -Đoạn trích là một đoạn văn thuyết minh. Tác giả qua đó gửi đến người đọc những tri thức về hoa lan, một loài hoa được cả phương Đông lẫn phương Tây tôn quý.

   -Muốn viết được đoạn trích, tác giả phải có những hiểu biết khoa học, chính xác, khách quan về loài hoa này nước ta.

   - Hiệu quả thuyết minh của đoạn trích cao là nhờ tác giả khéo chọn lựa, vận dụng và phôi hợp các phương pháp thuyết minh như chú thích, phân loại, liệt kê, nêu ví dụ (điển hình).

   Câu 2: Trong một buổi giao lưu với bạn bè quốc tế, anh (chị) mun giới thiệu với các bạn một trong những nghề truyền thống của quê mình (trồng lúanuôi tằmlàm đồ gốm...). Hãy viết lời giới thiệu của anh (chị) thành một bài văn thuyết minh dài khoảng 500 chữ.

Để thực hiện tốt yêu cầu của đề bài, học sinh cần chú ý:

   - Tìm tòi, học hỏi để có những hiểu biết chuẩn xác, đầy đủ về nghề truyền thống của quê hương. Đây là yêu cầu trước hết và quan trọng nhất vì không có hiểu biết gì thì không thể thuyết minh.

   - Xác định mục đích thuyết minh.

   - Vạch đề cương về nội dung thuyết minh.

   - Lựa chọn các phương pháp thuyết minh phù hợp với từng nội dung như phương pháp định nghĩa, phương pháp nêu ví dụ đẻ thuyết minh về những nghệ nhân nổi tiếng với nghề truyền thống của quê hương; phương pháp phân tích để thuyết minh về ý nghĩa, giá trị của nghề truyền thống trên lĩnh vực vật chất hoặc văn hoá; phương pháp nguyên nhân - kết quả thuyết minh vì sao có nghề truyền thống ấy...

Bạn muốn xem thêm với

Có thể bạn quan tâm

Hướng dẫn soạn bài Hưng Bạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

CÂU 1. ANH CHỊ RÚT RA ĐƯỢC ĐIỀU GÌ QUA LỜI TRÌNH BÀY CỦA TRẦN QUỐC TUẤN VỚI VUA VỀ KẾ SÁCH GIỮ NƯỚC?    Qua lời trình bày của Trần Quốc Tuấn với vua về kế sách giữ nước an dân, ta rút ra được những điều sau:    Nên tùy thời thế mà có sách lược phù hợp, xem xét quyền biến vận dụng linh hoạt binh pháp

Hướng dẫn soạn bài Thái sư Trần Thủ Độ

CÂU 1: NÊU NHỮNG TÌNH TIẾT LIÊN QUAN ĐẾN TRẦN THỦ ĐỘ. MỖI TÌNH TIẾT ĐÃ BỘC LỘ MỘT KHÍA CẠNH NÀO VỀ TÍNH CÁCH CỦA ÔNG? TỪ ĐÓ ANH CHỊ CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ NHÂN CÁCH CỦA TRẦN THỦ ĐỘ?    Bốn tình tiết trong đoạn trích góp phần thể hiện các khía cạnh trong nhân cách của nhân vật Trần Thủ Độ, đó là:    Có ng

Hướng dẫn soạn bài Chuyện chức phán sự Đền Tản Viên

CÂU 1. THEO ANH CHỊ VIỆC LÀM CỦA NHÂN VẬT NGÔ TỬ VĂN CÓ Ý NGHĨA GÌ? a. Thể hiện quan điểm và thái độ của người trí thức muốn đả phá sự mê tín thần linh của quần chúng bình dân. b. Thể hiện sự khảng khái, chính trực và dũng cảm muốn vì dân trừ hại. c. Thể hiện tính hiếu thắng của người trẻ tuổi. d. T

luyện tập viết bài văn thuyết minh

CÂU 1. VIẾT ĐOẠN VĂN NỐI TIẾP THEO ĐOẠN MÀ ANH CHỊ VỪA HOÀN THÀNH TRÊN LỚP    Cách tiến hành tương tự như bài tập trên lớp. Có thể tham khảo các đoạn văn giới thiệu: Về các nhà khoa học, các công trình nghiên cứu khoa học trên các tạp chí: Thế giới mới, Tri thức trẻ, Tạp chí khoa học... hoặc các bà

những yêu cầu về sử dụng tiếng việt

CÂU 1: LỰA CHỌN NHỮNG TỪ NGỮ VIẾT ĐÚNG TRONG CÁC TRƯỜNG HỢP SAU SGK     Những từ ngữ được in đậm là những từ ngữ viết đúng: bàn hoàng/ BÀNG HOÀNG; chất phát/ CHẤT PHÁC; BÀN QUANG/ bàng quang; LÃNG MẠN/lãng mạng, hiu trí/ HƯU TRÍ; uống riệu/ UỐNG RƯỢU; TRAU TRUỐT/ chau chuốt; lồng làn/ NỒNG NÀN; ĐẸP

Tóm tắt văn bản thuyết minh

   CÂU1.  ĐỌC PHẦN TIỂU DẪN BÀI “THƠ HAICƯ CỦA BASÔ” NGỮ VÃN 10, TẬP 1 VÀ THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU SGK TRANG 71.     aĐối tượng thuyết minh của văn bản là tiểu sử, sự nghiệp nhà sư Masu Ị Ô Basô và những đặc điểm của thể thơ haicư, một thể thơ đặc sắc, độc đáo của Nhật Bẩn.    bBố cục của văn bản Đoạn

Soạn bài Văn bản - Soạn văn lớp 10

I.    KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM  Trả lời câu hỏi 1.    Mỗi văn bản trên được người nói người viết tạo ra trong quá trình giao tiếp bằng ngôn ngữ. Số câu dung lượng ở mỗi văn bản khác nhau có thể bao gồm một câu hoặc nhiều câu, có thể bằng văn vần hoặc văn xuôi. 2, 3. Văn bản 1 đề cập một kinh nghiệm sống,

Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp ) - Soạn văn lớp 10

BÀI TẬP 1. Trong câu ca dao trên: a    Nhân vật giao tiếp là anh và nàng nghĩa là những người nam và nữ còn trẻ tuổi. b    Hoàn cảnh giao tiếp là đêm trăng trong sáng và yên tĩnh đêm trăng thanh. Đây cũng là hoàn cảnh thích hợp với những chuyện tâm tình, bày tỏ tình cảm yêu đương. c    Với cách nói