lý thuyết trọng tâm amin

A (1); (2); (6); (7); (8)

B (1); (3); (4); (5); (6); (9)

C (3); (4); (5)

D (1); (2); (6); (8); (9).

A 3

B 4

C 5

D 6

A C_nH_{2n – 7}NH₂ (n ≥ 6)     

B C_nH_{2n + 1}NH₂ (n≥6)       

C C₆H₅NHC_nH_2n+1 (n≥6)   

D C_nH_{2n – 3}NH₂ (n≥6)

A butylamin.       

B Tert butylamin

C Metylpropylamin

D Đimetyletylamin

A 4, 3 và 1

B 4, 2 và 1

C 3, 3 và 0

D 3, 2 và 1

A CH₃-NH-CH₃ đimetyl amin       

B CH₃-CH₂-CH₂NH₂ n-propyl amin

C CH₃CH(CH₃)-NH₂ isopropyl amin                    

D C₆H₅NH₂ alanin

A Các amin đều có tính bazơ.      

B Tính bazơ của các amin đều mạnh hơn NH₃.

C Anilin có tính bazơ rất yếu.      

D Amin có tính bazơ do N có cặp electron chưa tham gia liên kết

A C₄H₁₁N, C₄H₁₀O, C₄H₉Cl, C₄H₁₀          

B C₄H₁₀O, C₄H₁₁N, C₄H₁₀, C₄H₉Cl

C C₄H₁₀O, C₄H₉Cl, C₄H₁₁N, C₄H₁₀

D C₄H₁₀O, C₄H₉Cl, C₄H₁₀,C₄H₁₁N.

A 1-amino-3-metyl benzen.    

B m-toludin.        

C m-metylanilin.                        

D Cả B, C đều đúng.

A C₂H₆

B CH₃COOCH₃

C CH₃CHO ; C₂H₅Cl

D CH₃COOH ;C₂H₅NH₂.

A Do nguyên tử N còn cặp electron tự do dễ nhận H⁺ của H₂O.

B Do metylamin có liên kết H liên phân tử. 

C Do phân tử metylamin phân cực mạnh.   

D Do phân tử metylamin tạo được liên kết H với H₂O.

A (1) > (2) > (3).  

B (1) > (3) > (2). 

C (2) > (1) > (3).

D (3) > (2) > (1).

A C₆H₅NH₂  

B C₆H₅CH₂NH₂   

C (C₆H₅)₂NH  

D NH₃

A 6

B 8

C 5

D 7

A Anilin tan trong nước tạo dung dịch trong suốt.

B Anilin không tan tạo thành lớp dưới đáy ống nghiệm.

C Anilin không tan nổi lên trên lớp nước.           

D Anilin ít tan trong nước tạo dung dịch bị đục, để lâu có sự tách lớp.

A Phenol trong nước làm quỳ tím hóa đỏ.           

B Anilin trong nước làm quỳ tím hóa xanh.

C Etylamin trong nước làm cho quỳ tím chuyển thành màu xanh.   

D dung dịch Natriphenolat không làm quỳ tím đổi màu.

A (1) , (2) , (3)

B (4) , (5) , (6)     

C (3) , (4) , (5)     

D (1) , (2) , (4).

A Do nhân thơm benzen có hệ thống liên kết pi bền vững.          

B Do nhân thơm benzen hút electron.

C Do nhân thơm benzen đẩy electron.

D Do nhóm – NH₂ đẩy electron làm tăng mật độ electron ở các vị trí o- và p-.

A Cả metylamin và anilin đều tác dụng với cả HBr và FeCl₂.

B Metylamin chỉ tác dụng với HBr còn anilin tác dụng được với cả HBr và FeCl_2.

C Metylamin tác dụng được với cả HBr và FeCl₂ còn anilin chỉ tác dụng với HBr.

D Cả metylamin và anilin đều chỉ tác dụng với HBr mà không tác dụng với FeCl₂

A C₄H₉N   

B C₆H₇N  

C C₇H₁₁N    

D C₂H₇N

A (1); (2); (6); (7); (8)

B (1); (3); (4); (5); (6); (9)

C (3); (4); (5)

D (1); (2); (6); (8); (9).

A C_nH_2n+3N.         

B C_nH_2n+2+kN_k.     

C C_nH_2n+2-2a+kN_k.

D C_nH_2n+1N.

A Nhiệt độ sôi tăng dần, độ tan trong nước tăng dần       

B Nhiệt độ sôi giảm dần, độ tan trong nước tăng dần                                                                                     

C Nhiệt độ sôi tăng dần, độ tan trong nước giảm dần      

D Nhiệt độ sôi giảm dần, độ tan trong nước giảm dần

A (1) , (2) , (3)

B (4) , (5) , (6)     

C (3) , (4) , (5)     

D (1) , (2) , (4).