Soạn bài: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí

(trang 34 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Đọc văn bản sau ...

a. Văn bản bàn về vấn đề : Giá trị của tri thức khoa học và người trí thức.

b + c. Bố cục văn bản và các câu mang luận điểm :

   - Phần mở bài (đoạn 1): đặt vấn đề “tri thức là sức mạnh và người có tri thức là người có sức mạnh”.

Luận điểm “Tri thức là sức mạnh ; Ai có tri thức thì người ấy có được sức mạnh”.

   - Phần thân bài (đoạn 2, 3): Chứng minh tri thức đúng là sức mạnh trong công việc và khẳng định tri thức là sức mạnh cách mạng.

Luận điểm : Câu đầu và hai câu kết của đoạn 2 ; Câu đầu đoạn 3.

   - Phần kết bài (đoạn còn lại): Phê phán một số người không biết quý trọng tri thức và sử dụng tri thức không đúng mục đích.

Luận điểm : câu đầu và câu cuối đoạn cuối văn bản.

d. Văn bản sử dụng phép lập luận chính tạo sức thuyết phục là chứng minh.

e. - Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống : xuất phát từ thực tế đời sống để rút ra vấn đề mang ý nghĩa tư tưởng, đạo lí.

   - Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí: Dùng giải thích, chứng minh... làm sáng tỏ, một vấn đề tư tưởng, đạo đức, lối sống.

(trang 36 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2): Đọc văn bản sau ...

a. Văn bản Thời gian là vàng là bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.v

b. Văn bản nghị luận về giá trị của thời gian. Các luận điểm chính :

   - Thời gian là sự sống

   - Thời gian là thắng lợi

   - Thời gian là tiền

   - Thời gian là tri thức

c. Phép lập luận phân tích và chứng minh.

Người viết đã phân tích giá trị của thời gian thành các luận điểm. Các luận điểm này lại được chứng minh bằng những dẫn chứng thực tiễn. Mạch triển khai lập luận của bài văn đơn giản nhưng cô đọng, sáng rõ và chặt chẽ.