Chương trình địa phương( phần tiếng việt)- soạn văn 9

Hướng dẫn giải

 

 

Text Box: cái cố, ônj tra hi ị lới                                    CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần tiếng việt)

Đoạn trích (a)

Đoan trích (b)

Đoan trích (c)

Địa phuơng

Toàn dân

Địa phương

Toàn dân

Địa phương

Toàn dân

Thẹo

Sẹo

Me

Lui cui

Lúi hủi

Lập bập

Lắp bắp

Kêu

Gọi

Nhắm

Cho là

Ba

BỐ. cha

Đâm

Trứ thành

 

 

 

Đùa bếp

ĐQa cả

 

(nói)

trổng

(nói) trống không

 

Vào

 

2.   a) kêu:  từ toàn dân; có thể thay bằng nôi to.

      b) kêu:    từ địa phương; tương dương từ toàn dân gọi.

3. Các từ địa phương trong hai câu dô là:

  • trái: quả
  • chi:   gì
  • kêu: gọi
  • trống hồng trống hảng: trống rỗng trống rễnh

4. GV tổ chức HS thực hiện bài tập này theo hướng dổn.

5*. Đối với (a); Không. Vì bé Thu chưa có dịp giao tiếp rộng rãi ra bên ngoài địa phương của mình.

    Đối với (b): Trong lời kể tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương dễ hiểu để nêu sắc thái của vùng đất nơi việc được kể diễn ra. Tuy nhiên tác giá có chủ định không dùng quá nhiều từ ngữ địa phương để khỏi gẫy khó hiểu cho người độc không phải là người địa phương đó.

Có thể bạn quan tâm

Soạn bài Chiều tối- Soạn văn lớp 11

     1.  SO SÁNH BẢN DỊCH THƠ VỚI BẢN DỊCH NGHĨA, TÌM NHỮNG CHỖ CHƯA SÁT VỚI NGUYÊN TÁC CHÚ Ý CÂU 2 VÀ CÂU 3.   Câu 1 dịch khá sát. Trong câu 2, bản dịch chưa dịch chữ cô cô đơn, lẻ loi trong cô vân; chữ mạn mạn dịch trôi nhẹ là chưa sát. Câu 3  dịch thơ chưa phù hợp: Thiếu nữ dịch là Cô em không

Soạn bài Đây thôn Vĩ Dạ- Soạn văn lớp 11

     1. PHÂN TÍCH NÉT ĐẸP CỦA PHONG CẢNH VÀ TÂM TRẠNG CỦA TÁC GIẢ TRONG KHỔ THƠ ĐẦU.    Khổ 1 : Cảnh vườn cây trong nắng mai:    Mở đầu là một câu hỏi:                                                             Sao anh không về chơi thôn Vĩ?    Câu hỏi bằng thơ thật tự nhiên như câu nói, một lời tr

kiểm tra về thơ- soạn văn 9

A. MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1. Sắp xếp lại cho đúng tên tác giả của từng bài thơ. Tên bài thơ Tác giả Con cò Viễn Phương Mùa xuân nho nhỏ Tago Viếng lăng Bác Chế Lan Viên Sang thu Thanh Hải Nói với con Hữu Thỉnh Mây và sóng Y Phương                                                  Con cò         

soạn bài Bến quê- soạn văn 9

CÂU 1. NHÂN VẬT NHĨ TRONG TRUYỆN Ở VÀO HOÀN CẢNH NHƯ THẾ NÀO? XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG ẤY, TÁC GIẢ NHẰM THỂ HIỆN ĐIỀU GÌ?    Nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn này ở vào một cảnh ngộ éo le, ngặt : nghèo trong những ngày cuối đời mình. Là một người từng đi khắp cả mọi nơi trên Trái Đất có thể nói là không thi

Ôn tập phần tiếng việt- soạn văn 9

 I . KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LÂP 1. a“Điều này” là khởi ngữ.    b “Dường như” là thành phần tình thái.   c “Những người con gái... nhìn ta như vậy” là thành phần phụ chú.   d “Thưa ông” là thành phần gọi đáp.        “Vất vả quáĩ” là thành phần cảm thán. Bảng tổng kết về khởi ngữ và các thành

Soạn bài Mã Giám Sinh mua Kiều - Soạn văn lớp 9

CÂU 1. PHÂN TÍCH NHỮNG NÉT VỀ NGOẠI HÌNH, TÍNH CÁCH ĐỂ LÀM NỔI BẬT BẢN CHẤT XẤU XA CỦA MÃ GIÁM SINH. TRẢ LỜI:    Trong đoạn trích này, Mã Giám Sinh xuất hiện đóng vai một chàng sinh viên Quốc tử giám dến xem một dạm hỏi Kiều về làm vợ lẽ dưới hình thức “lễ vấn danh”. Hắn là người “viễn khách” khách

Soạn bài Kiều ở lầu Ngưng Bích - Soạn văn lớp 9

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CÂU 1. EM HÃY TÌM HIỂU CẢNH THIÊN NHIÊN TRONG SÁU CÂU THƠ ĐẦU: ĐẶC ĐIỂM KHÔNG GIAN TRƯỚC LẦU NGƯNG BÍCH. THỜI GIAN QUA CẢM NHẬN CỦA THÚY KIỀU QUA KHUNG CẢNH THIÊN NHIÊN CÓ THỂ THẤY THÚY KIỀU ĐANG Ở TRONG HOÀN CẢNH, TÂM TRẠNG NHƯ THẾ NÀO? TỪ NGỮ NÀO GÓP PHẦN DIỄN TẢ HOÀN CẢNH VÀ T

Soạn bài Miêu tả trong văn bản tự sự - Soạn văn lớp 9

I. VAI TRÒ CỦA MIÊU TẢ TRONG VẨN BẢN TỰ SỰ 1  Đọc đoạn trích 2  Trả lời câu hỏi Đoạn trích kể về việc vua Quang Trung đánh đồn Ngọc Hồi. Nếu chỉ kể lại sự việc diễn ra như có bạn đã làm thì câu chuyện không sinh động vì mới kể lại những sự việc xảy ra chứ chưa nói được các sự việc ấy đã diễn ra nh