Bài 23. Hướng động - Sinh lớp 11
Bài 1 trang 101 SGK Sinh học 11
Cảm ứng thực vật là khả năng của cơ thể thực vật phản ứng đối với sự kích thích của môi trường.
Bài 2 trang 101 SGK Sinh học 11
Kiểu hướng động của các tua quấn ở cây mướp, bầu, bí... là hướng tiếp xúc. Sự tiếp xúc với giá thể làm kích thích sự kéo dài của các tế bào tại phía không tiếp xúc với giá thể của tua, làm cho tua quấn quanh giá thể.
Bài 3 trang 101 SGK Sinh học 11
Hướng trọng lực giúp cố định cây vững chắc vào đất và để rễ cây hút nước cùng các ion khoáng từ đất nuôi cây.
Bài 4 trang 101 SGK Sinh học 11
Các tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật là các hợp chất hóa học. Ví dụ: axit, kiềm, các muối khoáng, các chất hữu cơ, hoocmôn, các chất dẫn dụ và các hợp chất khác.
Bài 5 trang 101 SGK Sinh học 11
b Đúng.
Câu 1 trang 101 Sách giáo khoa Sinh học 11
Cảm ứng thực vật là khả năng của cơ thể thực vật phản ứng đối với sự kích thích của môi trường .
Câu 2 trang 101 Sách giáo khoa Sinh học 11
Kiểu hướng động của các tua quấn ở cây mướp, bầu, bí... là hướng tiếp xúc.
Câu 3 trang 101 Sách giáo khoa Sinh học 11
Vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây là để hút nước cùng các ion khoáng từ đất và để cố định cây vào đất .
Câu 4 trang 101 Sách giáo khoa Sinh học 11
Những tác nhân gây ra hướng hóa ở thực vật là các hóa chất có thể kiềm , axit , các muối khoáng , các chất hữu cơ , hoocmôn , các chất dân dụ nước , phân bón ,...
Câu 5 trang 101 Sách giáo khoa Sinh học 11
Đáp án : B
Hãy nêu vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây và cho ví dụ minh họa.
Vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây là tìm đến nguồn sáng để quang hợp.. Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương đảm bảo cho rễ mọc vào đất để giữ cây và để hút nước cùng các chất khoáng có trong đất. Vai trò của hướng hóa đối với sự dinh dưỡng khoáng và nước của cây là nhờ có tính hướ
Quan sát hình 23.1 , nêu nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau.
Ở điều kiện chiếu sáng khác nhau thân cây non có phản ứng sinh trưởng rất khác nhau: Ở điều kiện chiếu sáng từ một hướng, thân cây non sinh trưởng hướng về nguồn sáng hình 23.1 a. Khi không có ánh sáng cây non mọc vống lên và có màu vàng úa hình 23.1 b. Ở điều kiện ánh sáng chiếu bình thường từ
So sánh sự sinh trưởng của các cây trên hình 23.3 và trả lời các câu hỏi sau
Thân và rễ trên hình 23.3a và 23.3c sinh trưởng theo hướng nằm ngang vì tác động của trọng lực bị loại bỏ do tác động của máy hồi chuyển Phản ứng của thân và rễ cây đối với sự kích thích của trọng lực có sự khác nhau là: + Thân hướng lên trên hướng trọng lực âm. + Rễ hướng xuống dưới hướng trọng
Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 23 trang 100
Vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây là tìm đến nguồn sáng để quang hợp. Ví dụ: cây mọc sát ở các bức cao tường luôn hướng ra xa phía tường có nhiều ánh sáng hơn; cây đặt ở của sổ luôn sinh trường hướng vào của sổ đón các tia sáng chiếu đến. Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương của rễ
Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 23 trang 97
Khi điều kiện chiếu sáng khác nhau, sự sinh trưởng của thân cây non khác nhau: Cây được chiếu sáng từ một phía: thân cây non sinh trưởng hướng về phía nguồn sáng. Cây mọc trong tối hoàn toàn: thân cây mọc vống lên, lá màu vàng úa. Cây được chiếu sáng từ mọi phía: cây mọc thẳng, cây khỏe, lá có mà
Trả lời câu hỏi Sinh 11 Bài 23 trang 98
Quan sát hình 23.3a và 23.3c thấy cây có thân và rễ sinh trường theo hướng nằm ngang vì cây được gắn vào máy hồi chuyển clinostat quay chậm để triệt tiêu sự kích thích của trọng lực từ mọi phía. Phản ứng của thân và rễ cây đối với sự kích thích của trọng lực có sự khác nhau là: + Thân uốn cong
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!
Liên kết với Facebook
Liên kết với Google