Đề thi thử THPT QG 2019 môn Lịch sử trường THPT Ng...

A 2,1,4,3.  

B 1,2,3,4

C 3,1,4,2.      

D 2,3,4,1.

A Triều đình nhà Nguyễn kí với thực dân Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất, Giáp Tuất.

B Thực dân Pháp thực hiện chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897)

C Triều đình nhà Nguyễn kí với thực dân Pháp Hiệp ước Hác-măng (1883), Pa-tơ-nốt (1884)

D Khởi nghĩa Hương Khê thất bại, phong trào Cần Vương chấm dứt (1896).

A Thắng lợi của cách mạng Cuba.

B Sự suy yếu của đế quốc Mĩ.

C Thắng lợi của cách mạng Việt Nam.     

D Thắng lợi của cách mạng Trung Quốc

A Công xã vừa ban bố pháp lệnh, vừa thi hành pháp lệnh.

B Công xã do nhân dân bầu ra theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu.

C  Công xã giải phóng quân đội và bộ máy cảnh sát của chế độ cũ.

D Công xã đã ban bố và thi hành nhiều sắc lệnh phục vụ quyền lợi của nhân dân.

A chi phí cho quốc phòng thấp.      

B vai trò quản lí của Nhà nước.

C tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài.      

D yếu tố con người.

A Kết cục đấu tranh.   

B  Mục đích đấu tranh

C Phương pháp đấu tranh

D  Lực lượng chủ yếu.

A làm cho Thiên Chúa giáo không thể phát triển được ở Việt Nam.

B gây mâu thuẫn với các nước phương Tây, làm rạn nứt khối đoàn kết dân tộc.

C làm cho mối quan hệ với các nước phương Tây ngày càng căng thẳng.

D gây mâu thuẫn giữa tín đồ các tôn giáo, làm cho các giáo dân lo sợ, bất mãn.

A nước đầu tiên tiến hành cách mạng xanh trong nông nghiệp.

B siêu cường tài chính số một thế giới và cường quốc quân sự.

C quốc gia đi đầu về thu nhập đầu người và chất lượng y tế.

D một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới.

A Đàn áp phong trào công nhân và phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

B Ngăn chặn, đẩy lùi và tiến tới tiêu diệt các nước xã hội chủ nghĩa.

C  Khống chế, chi phối các nước Đồng minh lệ thuộc vào Mĩ.

D Thực hiện mục tiêu tấn công Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.

A suy thoái, tăng trưởng âm.

B khủng hoảng và kém phát triển.

C phục hồi và phát triển.   

D phát triển nhanh chóng.

A Sự ra đời của khối NATO.

B Sự ra đời của tổ chức SEV.

C Sự ra đời của học thuyết Truman.

D Liên Xô phá vỡ thế độc quyền bom nguyên tử của Mĩ.

A Đáp ứng nguyện vọng của nhân dân Việt Nam.

B Phù hợp với xu thế hòa bình hợp tác trên thế giới.

C Do cuộc đấu tranh của nhân dân tiến bộ trên thế giới.

D Phù hợp với chiến lược “Cam kết và mở rộng” của tổng thống B.Clintơn.

A  Mĩ và Liên Xô muốn có thời gian hòa hoãn để củng cố lực lượng.

B Mĩ và Liên Xô chạy đua vũ trang bị thế giới lên án.

C Liên Xô không còn đủ sức viện trợ quân sự cho các nước xã hội chủ nghĩa.

D Mĩ và Liên Xô bị suy giảm thế và lực trước sự vươn lên của Tây Âu và Nhật Bản

A Đẩy mạnh phát triển công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng nội địa.

B Nhanh chóng xoá bỏ nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng nền kinh tế tự chủ.

C Tiến hành công nghiệp hoá nhằm đẩy mạnh xuất khẩu.

D Lấy thị trường trong nước làm chỗ dựa để sản xuất.

A Đi từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa vô sản.

B Đi từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác –lê nin.

C Đi sang phương Tây tìm đường cứu nước.

D Đi từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa cộng sản.

A Đánh đổ nền thống trị thực dân cũ, giành độc lập và quyền sống của con người.

B Đánh đổ chế độ thực dân mới, củng cố nền độc lập dân tộc.

C Giải phóng dân tộc, thành lập các nhà nước tư bản chủ nghĩa.

D Lật đổ chính quyền độc tài, thành lập các chính phủ dân tộc dân chủ.

A Khoa học là nguồn gốc của mọi tiến bộ kĩ thuật.

B Khoa học đi trước, mở đường cho kĩ thuật.

C Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

D Khoa học gắn liền với kĩ thuật và sản xuất.

A Nền quân chủ lập hiến.    

B Xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc.

C Chia ruộng đất cho nông dân. 

D Sự cầm quyền của tầng lớp quý tộc mới.

A Phương thức bóc lột tiền tư bản chủ nghĩa.

B Phương thức bóc lột phong kiến.

C Phương thức bóc lột thực dân.    

D Phương thức bóc lột tư bản chủ nghĩa

A Xúi giục giáo dân Bắc Kì nổi loạn, bắt cóc quan lại và người dân đưa vào Nam Kì.

B Thiết lập bộ máy cai trị ở Nam Kì, gấp rút đào tạo đội ngũ tay sai, đưa ra Bắc Kì.

C Phái gián điệp ra Bắc Kì điều tra tình hình và gây rối, dựng lên “vụ Đuy-puy”.

D Gửi tối hậu thư yêu cầu triều đình nhà Nguyễn điều quân đội từ Bắc Kì vào Huế.

A  Đài Loan và Hồng Công.

B Hàn Quốc và Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Triều Tiên.

C Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa.

D  Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Triều Tiên.

A sau khi chiến tranh kết thúc, G.Oasinhton được bầu làm tổng thống.

B cuộc chiến tranh này đã mở đường cho sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Bắc Mĩ.

C cuộc chiến tranh này đã giải phóng được Bắc Mĩ.

D  sau khi kết thúc cuộc chiến tranh giai cấp tư sản lên nắm quyền ở Bắc Mĩ.

A Hiệp ước về cơ sở quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức (1972).

B Hiệp ước về hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa giữa Mĩ và Liên Xô (1972).

C Mĩ, Cana đa và 33 nước châu Âu ký Định ước Henxinki (1975).

D Cuộc gặp gỡ giữa M. Goócbachốp và G.Busơ trên đảo Manta (1989).

A Ngăn chặn chủ nghĩa xã hội phát triển ở khu vực Đông Nam Á.

B Ngăn chặn phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á.

C Ngăn chặn phong trào cách mạng ở Đông Nam Á.

D Duy trì chế độ thực dân ở khu vực Đông Nam Á.

A công nhận sự ra đời của nước Cộng hoà Ấn Độ.

B thừa nhận Đảng Quốc Đại nắm quyền.

C trao quyền tự trị cho nhân dân Ấn Độ.

D công nhận nền độc lập vĩnh viễn của Ấn Độ.

A vượt qua thế bao vây, cấm vận của chủ nghĩa tư bản.

B muốn cạnh tranh vị thế cường quốc với Mĩ.

C khắc phục hậu quả chiến tranh và xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa.

D chạy đua vũ trang với Mĩ nhằm duy trì trật tự thế giới “hai cực”.

A Chiến thắng Bạch Đằng.

B Khởi nghĩa Hai Bà Trưng.

C Khởi Khúc Thừa Dụ.  

D Khởi nghĩa Lý Bí.