Trắc nghiệm Sinh học 6 Bài 2 Nhiệm vụ của Sinh học

A. Cây tre, con cóc, con khỉ, cây cột điện.

B. Cây nến, con mèo, con lật đật, cây xương rồng.

C. Cây táo, cây ổi, con gà, con chó.

D. Cây cà phê, cái thước kẻ, con dao, con cá.

A. Có sự trao đổi chất với môi trường.

B. Có khả năng di chuyển.

C. Có khả năng sinh sản.

D. Cả A, B và C.

A. cây thông, con giun đất, cây bèo tấm, bức tường, hòn đá.

B. Con cá chép, con sâu, con khỉ, con người, cây bàng, cây cột điện.

C. Cây ổi, con gà, con rắn, san hô, xương rồng.

D. Cây mít, con chuột, cái bàn, cây xà cừ.

A. Cây ổi, con gà, con rắn, con người.

B. Cây mít, con chuột, con hổ, cây rong.

C. Con cá, cây rong, con tôm, san hô.

D. Con voi, con cáo, con gấu, con sán.

A. Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, đời sống và sự đa dạng của sinh vật.

B. Tìm cách sử dụng, phát triển, bảo vệ các sinh vật có ích và hạn chế các sinh vật có hại.

C. Nghiên cứu mối quan hệ giữa các sinh vật và giữa các sinh vật với môi trường sống.

D. Nghiên cứu các loại hình mà sinh vật có thể phát triển.

A. Cây chuối

B. Con cá

C. Con thằn lằn 

D. Con báo

A. Ruồi nhà

B. Muỗi vằn

C. Ong mật 

D. Chuột chũi

A. Lá ngón 

B. Lá trúc đào

C. Lá gai 

D. Lá xà cừ

A. Cóc, thạch sùng, mèo, ngan, cú mèo

B. Ruồi nhà, vịt, lợn, sóc, báo

C. Ong, ve sầu, muỗi, rắn, bọ ngựa 

D. Châu chấu, chuột, bò, ngỗng, nai

A. Thực vật

B. Di truyền và biến dị

C. Địa lý sinh vật 

D. Cơ thể người và vệ sinh