Đề thi HK 2 môn Lịch sử lớp 12 THPT Xuân Hòa - Năm...

A Tận dụng người Đông Dương vì mục đích thực dân mới của Mĩ.

B Dùng người Việt đánh người Việt, dùng người Đông Dương đánh người Đông Dương.

C Rút dần quân Mĩ.

D Đề ra Học thuyết Nich xơn.

A  Miền Bắc đã chi viện cho miền Nam một khối lượng lớn về nhân lực và vật lực.

B Ở miền Nam có hai chính quyển, hai quân đội, hai vùng kiểm soát…

C Vùng giải phóng được mở rộng vả phát triển về mọi mặt.

D Quân Mĩ và đồng minh của Mĩ rút khỏi miền Nam.

A Thực hiện thành công 3 chương trình kinh tế.

B Bộ máy nhà nước các cấp ở Trung ương và địa phương được sắp xếp lại.

C  Kiềm chế được một bước đà lạm phát

D Bước đầu hình thành nên kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lí của nhà nước.

A Quân viễn chinh Mĩ.

B Quân đội Sài Gòn kết hợp với quân Mỹ, trong đó quân Mỹ là chính.

C  Quân đội Sải Gòn do Mỹ trang bị và chỉ huy.

D Quân đội Sài Gòn kết hợp với quân Mỹ, trong đó quân đội Sài Gòn là chính.

A Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng phương pháp hòa bình.

B Không can thiệp vào nội bộ của bất cứ nước nào.

C Quyền bình đẳng giữa các quốc gia và quyền dân tộc tự quyết.

D Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ vả độc lập chính trị của tất cả các nước.

A Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.  

B Truyền thống yêu nước của dân tộc.

C  Sự ủng hộ, giúp đỡ của các nước trên thế giới.    

D  Khối đoàn kết toàn dân.

A Là cơ sở để đưa miền Nam đi lên chủ nghĩa xã hội.

B Là cơ sở để hoàn thành thống nhất trên các lĩnh vực chính trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa, xã hội.

C  Đã tạo nên những điều kiện chính trị cơ bản để phát huy sức mạnh toàn diện của đất nước.

D  Là cơ sở để nước ta mở rộng quan hệ với các nước XHCN trên thế giới.

A Phản ứng yếu ớt và bất lực  

B Phản ứng mang tính chất thăm dò.

C

Phản ứng mạnh mẽ       

D Không phản ứng gì.

A  Phước Long (1-1975).              

B Bình Giã (12-1964).

C Ấp Bắc (1-1963).     

D Vạn Tường (8-1965).

A Tiến hành "bình định” vùng tạm chiếm.

B Dồn dân lận "ấp chiến lược”.

C “tìm diệt và “bình định” vào vùng "đất thánh” Việt cộng.

D  “trực thăng vận”, "thiết xa vận”.

A Lực lượng cách mạng miền Nam phát triển mạnh mẽ.

B Lực lượng cách mạng phát triển cả về số lượng và chất lượng.

C Lực lượng cách mạng miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng.

D Lực lượng cách mạng phát triển theo chiều hướng có lợi cho cách mạng.

A Đấu tranh quân sự kết hợp với đấu tranh chính trị và đấu tranh ngoại giao.

B Chỉ sử dụng hình thức đấu tranh quân sự.

C  Chỉ sử dụng đấu tranh chính trị.

D Đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh ngoại giao.

A Quyết định nhất       

B Quyết định

C Là tiền tuyến lớn               

D Quyết định trực tiếp

A  1-2-3-4        

B 2-4-3-1

C  4-2-3-1          

D 2-4-1-3

A Mở ra kỷ nguyên độc lập, thống nhất, tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.

B Chấm đứt vĩnh viễn ách thống trị của chủ nghĩa thực dân – đế quốc.

C Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

D Kết thúc cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

A Hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước.

B Hoàn thành việc bầu ra ban dự thảo hiến pháp.

C Hoàn thành việc bầu ta các cơ quan của Quốc hội.

D Hoàn thành thống nhất về mặt lãnh thổ.

A Thắng lợi oanh liệt nhất trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

B Tạo điều kiện để ta mở chiến dịch Hồ Chí Minh. 

C Chuyển cuộc kháng chiến từ tiến công chiến lược sang tổng tiến công chiến lược.

D Làm mất tinh thần và khả năng chiến đấu của quân địch.

A Đưa vũ khí và phương tiện chiến tranh hiện đại vào Miền Nam.

B Mở rộng chiến tranh xâm lược Lào và Campuchia.

C Đưa quân Mĩ và quân các nước đồng minh vào miền Nam.

D Mở rộng chiến tranh phá hoại ra miền Bắc.

A Nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng  hiện đại.

B Đường lối đổi mới của Đảng là đúng, bước đi của công cuộc đổi mới là phù hợp.

C Vị thế và vai trò quan trọng của Việt Nam trên trường quốc tế.

D Tầm quan trọng của sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa.

A Đấu tranh đòi Mỹ-Diệm thi hành Hiệp định Giơnevơ.

B Đoàn kết với nhân dân Lào, Campuchia, mở rộng quan hệ quốc tế.

C Tăng cường đoàn kết hai miền Nam-Bắc, mở rộng quan hệ quốc tế.

D Tiếp tục hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, giải phóng miền Nam.

A Tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.        

B Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

C Chống đế quốc, chống phong kiến. 

D Hòa bình, độc lập thống nhất.

A Nền kinh tế còn mất cân đối, lạm phát ở mức cao ở nước ta.

B Đời sống nhân dân còn ở mức thấp.

C Tình trạng tham nhũng, mất dân chủ, bất công xã hội.

D Chế độ tiền lương bất hợp lí.

A Trả đũa việc ta bắn cảnh cáo tàu chiến Mĩ xâm phạm vùng biển Miền Bắc.

B  Dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ”

C Ném bom đánh phá một số nơi ở miền Bắc

D Trả đũa việc quân ta tấn công doanh trại quân Mĩ ở Plâyku.

A Bảo toàn lực lượng cho cuộc kháng chiến lâu dài.  

B  Đỡ thiệt hại về người và của cho nhân dân, giữ gìn các cơ sở kinh tế, văn hoá, xã hội

C Đỡ thiệt hại về tinh thần cho nhân dân.

D Giảm bớt sự tàn phá của chiến tranh phá hoại miền Bắc lần hai

A Vạch trần âm mưu “Đông Dương hóa chiến tranh” của Mĩ.

B Xây dựng căn cứ địa kháng chiến của nhân dân Đông Dương.

C Đối phó với mưu của Mĩ và biểu thị quyết tâm đoàn kết chiến đấu của nhân dân.

D Bắt tay nhau cùng kháng chiến chống Mỹ

A Chiến dịch Huế - Đà Nẵng và chiến dịch Hồ Chí Minh.

B  Chiến dịch Tây Nguyên.

C Chiến dịch Hồ Chí Minh.

D Chiến dịch Huế - Đà Nẵng.

A đều mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc.

B đều được tiến hành bằng quân đội Mỹ.

C đều là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới của Mỹ.

D  đều tiến hành các cuộc hành quân “tìm diệt” và "bình định”.

A Mĩ phải rút quân khỏi miền Bắc.    

B buộc Mĩ phải ký Hiệp định Pari.

C mở Hội nghị Pari.         

D buộc Mĩ ngừng ném bom ở miền Bắc.

A Dựng lên chính quyền Ngô Đình Diệm, âm mưu chia cắt lâu dài nước ta.

B Đưa quân các nước đồng mình của Mỹ vào miền Nam.

C Đưa quân viễn chính Mỹ vào miền Nam.

D Xây dựng hệ thống "Ấp chiến lược”, đẩy mạnh bình định miền Nam.

A Đà Nẵng, Tây Nguyên và Sài Gòn.

B Huế, Đà Nẵng và Sài Gòn.

C Quảng Trị, Đà Nẵng và Tây Nguyên     

D Quảng Trị, Tây Nguyên và Đông Nam Bộ.