Đề thi thử THPT QG 2019 môn Lịch sử trường THPT Đo...

A chuẩn bị tích cực về tư tưởng, chính trị, tổ chức và đào tạo cán bộ cách mạng (1921-1929).

B gửi bản yêu sách 8 điểm đến Hội nghị Véc-xai, đấu tranh đòi quyền lợi cho nhân dân (1919).

C hợp nhất ba tổ chức cộng sản (tháng 2/1930).

D tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, đi theo khuynh hướng vô sản (tháng 7/1920).

A phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ.            

B chủ nghĩa Mác- Lê-nin được truyền bá.

C Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.          

D liên minh công-nông hình thành.

A giữa toàn thể nhân dân ta với thực dân pháp và phản động tay sai.

B giữa toàn thể nhân dân ta với thực dân pháp.

C giữa giai cấp vô sản với giai cấp tư sản.

D giữa giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ phong kiến.

A Kết thúc chiến tranh bằng hòa bình.                 

B "Tiên phát chế nhân".                      

C Phối hợp hiệu quả với các dân tộc ít người.                

D "Vườn không nhà trống".

A Góp phần quan trọng.                    

B Hỗ trợ lớn cho Anh và Mĩ.

C Trụ cột, đóng vai trò quyết định.    

D  Vai trò trực tiếp.

A Có được thị trường lớn để tăng cường xuất khẩu hàng hoá.

B Nâng cao trình độ tập trung vốn và lao động.

C Hợp tác kinh tế, thu hút vốn đầu tư và ứng dụng khoa học kĩ thuật.

D Ứng dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất.

A  Liên Xô giúp đỡ các nước giành độc lập đã thu hẹp hệ thống thuộc địa của Mỹ.

B  do cả hai nước đều muốn làm bá chủ thế giới.

C Mỹ trở thành cường quốc kinh tế và quân sự, muốn thiết lập trật tự "đơn cực".

D do sự đối lập nhau về mục tiêu và chiến lược phát triển của hai cường quốc.

A 4, 1, 3, 2         

B 1, 2, 4, 3.       

C 1, 3, 4, 2.

D 3, 1, 4, 2

A Cách mạng tháng Mười Nga.     

B Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Trung Hoa.

C Cách mạng tư sản Pháp.         

D  Cách mạng Tân Hợi.

A Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng (5 - 1945).

B Nghị quyết của Đại hội quốc dân Tân Trào.

C  Chỉ thị "Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta".

D Hội nghị toàn quốc của Đảng (từ 13 đến 15 - 8 - 1945).

A Chính sách kinh tế mới.       

B Chính sách cộng sản thời chiến.

C Sắc lệnh hòa bình. 

D Sắc lệnh ruộng đất.

A mở lớp dạy chữ Quốc ngữ, bài trừ các tệ nạn xã hội.

B thành lập chính quyền cách mạng, thực hiện quyền làm chủ của nhân dân.

C đem lại quyền tự do, dân chủ cho nhân dân.

D thi hành 1 số biện pháp tích cực như: cải cách ruộng đất, bãi bỏ 1 số thuể vô lí.

A Các nước đế quốc can thiệp vào Nga.

B Nhiều đảng phái phản động nổi dậy chống phá cách mạng.

C Xuất hiện hai chính quyền song song tồn tại.

D Nhà nước Xô Viết lên nắm quyền.

A Báo Thanh Niên     

B An Nam trẻ.          

C Tác Phẩm "Đường Cách Mệnh".      

D Chuông rè.

A Cải cách hiệu quả bộ máy chính quyền cũ.

B Đập tan bộ máy nhà nước cũ của giai cấp Tư sản và địa chủ.

C Đàm phán để xây dựng bộ máy chính quyền mới.

D Xây dựng quân đội Xô viết hùng mạnh.

A Cách mạng tư sản Anh.     

B Cách mạng tư sản Pháp.

C Cách mạng tư sản Hà Lan.

D Cách mạng tư sản ở Bắc Mĩ. 

A diễn ra với qui và tốc độ lớn chưa từng thấy.

B diễn ra đầu tiên ở ngành chế tạo công cụ lao động.

C diễn ra trên tất cả các lĩnh vực.

D khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

A Thiết lập chế độ độc tài phát xít và phát động chiến tranh chia lại thế giới.

B Giảm giá sản phẩm để kích thích tiêu dùng

C Đóng cửa các nhà máy, xí nghiệp trong 1 thời gian ngắn.

D Tiến hành cải cách kinh tế -xã hội.

A cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật được khởi đầu từ Mĩ.

B thế giới hình thành "hai cực": Tư bản chủ nghĩa - Xã hội chủ nghĩa do Liên Xô, Mỹ đứng đầu mỗi bên.

C hình thành 3 trung tâm kinh tế-tài chính: Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản.

D hình thành một trật tự thế giới, hoàn toàn do phe tư bản thao túng.

A tình thế…..chính quyền.    

B điều kiện….tự do.                                                              

C thời cơ….độc lập.  

D  cơ hội…..độc lập.

A  5 năm.       

B 6 tháng.    

C 15 năm.  

D 15 ngày.

A Chống quân Minh.    

B Chống Tống thời Tiền Lê

C Chống Tống thời Lý.      

D Chống Mông- Nguyên.

A tận dụng nguồn vốn và kĩ thuật bên ngoài để phát triển kinh tế.

B đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

C  nắm bắt thời cơ vượt qua thách thức.

D tiếp tục công cuộc đổi mới, ứng dụng thành tựu khoa học- kỹ thuật của thế giới.

A Nhật Bản liên minh với cả Mỹ và Liên Xô, còn Tây Âu chỉ liên minh với Mỹ.

B  Nhật Bản liên minh chặt chẽ với Mỹ, nhiều nước Tây Âu tìm cách thoát dần ảnh hưởng của Mỹ.

C Tây Âu liên minh chặt chẽ với Mỹ, Nhật Bản tìm cách thoát dần ảnh hưởng của Mỹ.

D Nhật Bản và Tây Âu luôn liên minh chặt chẽ với Mỹ, là đồng minh tin cậy của Mỹ.

A Chữ viết, tư tưởng, văn học. 

B Chữ viết, khoa học-kĩ thuật.

C Chữ viết, Nho giáo, thơ Đường.        

D Chữ viết, lịch pháp.

A Bắc Sơn (Lạng Sơn). 

B Pác Pó (Cao Bằng).                                                                 

C Võ Nhai (Thái Nguyên).  

D Tân Trào (Tuyên Quang).

A tự do và độc lập dân tộc.            

B  độc lập dân tộc và ruộng đất cho dân cày.

C độc lập dân tộc và dân chủ.                  

D  tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo và hòa bình.

A Là cuộc khủng hoảng thừa, có quy mô nhỏ.

B  Là cuộc khủng hoảng đẩu tiên, gây hậu quả nặng nề.

C Là cuộc khủng hoảng thiếu, có quy mô lớn nhất.

D Là cuộc khủng hoảng thừa, trầm trọng nhất trong lịch sử thế giới tư bản.

A duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển các mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành hợp tác quốc tế giữa các nước.

B bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc.

C tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức, Italia và Nhật Bản.

D không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào.

A Chủ nghĩa xã hội Việt Nam không chịu tác động, nhưng vẫn cần phải đúc kết bài học kinh nghiệm.

B Mô hình chủ nghĩa xã hội không phù hợp ở Châu Âu.

C Chủ nghĩa xã hội Việt Nam không chịu tác động từ cuộc khủng hoảng này, nên không cần sự điều chỉnh.

D Hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới chịu tác động lớn, nên đã điều chỉnh và tiến hành đổi mới đất nước.

A Sự khác biệt về tôn giáo.            

B Mâu thuẫn về chủng tộc.

C Sự đối lập về địa-chính trị.    

D Sự chênh lệch về trình độ phát triển.

A Nhằm hạn chế những ảnh hưởng, tác động từ Liên Xô.

B Hệ quả của toàn cầu hóa.

C Xuất phát từ nhu cầu liên kết và hợp tác giữa các nước.

D  Đều là đối tác quan trọng của Nhật

A để tăng cường sức mạnh về kinh tế của Pháp đối với các nước tư bản chủ nghĩa.

B bù đắp những thiệt hại do Chiến tranh thế giới lần thứ nhất gây ra.

C bù vào những thiệt hại trong cuộc khai thác lần thứ nhất.

D  để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam.

A 2008 - 2009.      

B 2011 - 2012.                                                           

C 2010 - 2011.          

D 2009 - 2010.