Tổng kết phần văn học nước ngoài- soạn văn 9

Hướng dẫn giải

Tên tác phẩm (đoạn trích)

Tác giả

Nước

Thế kỉ

Thể loại

Cây bút thần

Văn học dân gian

Trung Quốc

 

Truyện dân gian

Ồng lão đánh cá và con cá vàng

Văn học dân gian

Nga

 

Truyện dân gian

Xa ngắm thác núi Lư

Lí Bạch

Trung Quốc

VII ⟶ VIII

Thơ

Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh

Lí Bạch

Trung Quốc

VII ⟶ VIII

Thơ

Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê

Hà Tri Chương

Trung Quốc

VII ⟶ VIII

Thơ

Bài ca nhà tranh bị gió thu phá

Đỗ Phủ

Trung Quốc

VII ⟶ VIII

Thơ

Mây và sóng

Ta-go

Ấn Đô

XX

Thơ

Ông Giuốc đanh mặc lễ phục

Mô-li-e

Pháp

XVII

Kịch

Buổi học cuối cùng

Đôđê

Pháp

XIX

Truyên ngắn

Cô bé bán diêm

An-đéc-xen

Đan Mach

XIX

Truyên ngắn

Đánh nhau với cối xay gió

Xéc-van-tét

Tây Ban Nha

XVI

Tiểu thuyết

Chiếc lả cuối cùng

0 Hen-ri

XIX

Truyện ngắn 

Hai cây phong

Ai-ma-tô'p

Cư-rơ-gư-stan

XX

Tiểu thuyết

Cố hương

Lỗ Tấn

Trung Quốc

XX

Truyện ngắn 

Những đứa trẻ

Go-rơ-ki

Liên Xô

XX

Tiểu thuyết

Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang

Đi-phô

Anh

XVIII

Tiểu thuyết

Bổ của Xi-mông

Mô-pa-xăng

Pháp

XIX

Truyện ngắn

Con chó Bấc

Lân-đơn

XX

Tiểu thuyết

Lòng yêu nước

E-ren-bua

Liên Xô

XX

Nghị luận xã 1 hội

Đi bộ ngao du

Ru-xô

Pháp

XVIII

Nghị luận xã hội

Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

H. Ten

Pháp

XIX

Nghị luận văn chương

Bạn muốn xem thêm với

Có thể bạn quan tâm

Hướng dẫn soạn bài Tôi và chúng ta- soạn văn 9

 CÂU 1. ĐỌC KĨ CÁC CHÚ THÍCH ĐỂ HIỂU NỘI DUNG, CHỦ ĐỀ VỞ KỊCH, HIỂU VỊ TRÍ CỦA CÁC NHÂN VẬT.    Tôi ra chùng ta phản ánh cuộc đấu tranh gay gắt nhăm thay đối phương thức lố chức, lề lốì hoạt dộng sản xuất ở xí nghiệp Thắng Lợi trên dất nước ta những lợi ích đổi mới. Sau đại thắng mùa xuân 1975, đất

Tổng kết phần làm văn- soạn văn 9

I. CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS ĐỌC BẢNG TỔNG KẾT SAUTRANG 169, 170 SGK NGỮ VĂN 9 TẬP 2 VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI NÊU Ở DƯỚI. 1. HÃY CHO BIẾT SỰ KHÁC NHAU CỦA CÁC KIỂU VĂN BẢN TRÊN. GỢI Ý: TỰ SỰ KHÁC MIỂU TẢ NHƯ THẾ NÀO? THUYẾT MINH KHÁC TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ NHƯ THẾ NÀO? VĂN BẢN

Hướng dẫn soạn bài Bắc Sơn- soạn văn 9

CÂU 1. THUẬT LẠI DIỄN BIẾN SỰ VIỆC VÀ HÀNH ĐỘNG TRONG CÁC LỚP KỊCH TRÍCH Ở HỒI BỐN.    Lấy bối cảnh là cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, vở kịch tập trung vào gia đình cụ Phương, một nông  dân dân tộc Tày. Cụ và con trai là Sáng, hăng hái tham gia chiến đấu, còn cụ bà và Thơm, con gái cùng chồng là Ngọc lại

luyện tập viết hợp đồng- soạn văn 9

1. CHỌN CÁCH DIỄN ĐẠT NÀO TRONG HAI CÁCH SAU? TẠI SAO? Cách diễn đạt được chọn a Cách 1                b Cách 2              c Cách 2           d Cách 2 Đó là các cách diễn đạt bảo đảm chính xác nghĩa. 2. LẬP HỢP ĐỒNG CHO THUÊ XE ĐẠP DỰA TRÊN NHỮNG THÔNG TIN SAU ĐÂY:                                C

Soạn bài Ánh trăng - Soạn văn lớp 9

1. EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ BỐ CỤC CỦA BÀI THƠ? ÁNH TRĂNG CÓ SỰ KẾT HỢP GIỮA TỰ SỰ VỚI TRỮ TÌNH. TRONG DÒNG DIỄN BIẾN CỦA THỜI GIAN, SỰ VIỆC, ĐÂU LÀ BƯỚC NGOẶT ĐỂ TÁC GIẢ TỪ ĐÓ BỘC LỘ CẢM XÚC, THỂ HIỆN CHỦ ĐỀ CỦA TÁC PHẨM.    Nhận xét về bố cục bài thơ và về sự kết hợp giữa tự sự vđi trữ tình trong bài

Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Soạn văn lớp 9

1. THEO EM, CÁCH LẶP ĐI LẶP LẠI, CÁCH NGẮT NHỊP NHƯ THẾ CÓ TÁC DỤNG TẠO NHỊP ĐIỆU NHƯ THẾ NÀO CHO LỜI RU, CÓ LIÊN QUAN GÌ ĐẾN NỘI DUNG TÌNH CẢM CỦA BÀI THƠ.    Bài thơ là lời hát ru những em bé dân tộc Tà Ôi lớn trên lưng mẹ  vùng chiến khu Trị Thiên trong thời kì cuộc chiến tranh chống Mĩ cứu nước

Soạn bài Tập làm thơ tám chữ - Soạn văn lớp 9

LUYỆN TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ  ♦ Bài tập 1 Đoạn thơ trích ở bài THÁP ĐỔ của Tố Hữu.                        Hãy cắt đứt những dây đàn ca hát                        Những sắc tàn vị nhạt của ngày qua                        Nâng đóa hồng màu xanh hương bát ngát                        Của ngày mai muôn thuở

Lũy thừa

Với a,b >0 \a^\alpha.a^\beta.a^\gamma = a^{\alpha +\beta+\gamma}\ \a^\alpha^\beta = a^{\alpha\beta}\ \a^\alpha.b^\alpha = a.b^\alpha\ \a^{\alpha} = \dfrac{1}{a^\alpha}\ \\sqrt[n]{a^k} = a^\frac{k}{n}\ \\sqrt[m]{\sqrt[n]{a^k}} = \sqrt[m.n]{a^k}=a^\frac{k}{m.n}\