Soạn bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc ( sgk trang 148 )

Hướng dẫn giải

Đề bài. Hãy kể một câu chuyện mà em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.                                             

                                            Rùa và Thỏ

   Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông một con Rùa đang cố sức tập chạy. Một con Thỏ trông thấy, mỉa mai Rùa:

- Đồ chậm như sên. Mày mà cũng đòi tập chạy à?

- Anh đừng giễu tôi. Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn? 

   Thỏ vểnh tai lên tự đắc:

- Được, được! Mày dám chạy thi với ta sao? Ta chấp mày một nửa đường đó! 

   Rùa không nòi gi. Nó biết mình chậm chạp, nên cố sức chạy thật nhanh. Thỏ nhìn theo, mỉm cưởi.

   Nó nghĩ: ta chưa cần chạy vội, đợi Rùa gần tới đích, ta phóng cũng vừa.

   Nó nhởn nhơ trên đường, nhìn trời, nhìn mây. Thỉnh thoảng, nó lại nhấm nháp vài ngọn cỏ non, có vẻ khoan khoái lắm.

   Bỗng nó nghĩ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên thì thấy Rùa chạy gần tới đích. Nó cắm cổ chạy miết nhưng không kịp nữa. Rùa đã tới đích trước nó.

                                                             Phỏng theo LA PHÔNG-TEN

* Ý nghĩa: Thỏ chủ quan, tự cao, tự đại nên đã thất bại trong cuộc chạy thi với Rùa.

Có thể bạn quan tâm

Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ- Soạn văn lớp 6

   I.THIẾU CHỦ NGỮ     1.  Tìm C, V trong các câu sau và chữa câu sai:    Qua truyện Dế Mèn phiêu lưu kí cho thấy Dế Mèn biết phục thiện    Câu này thiếu chủ ngữ; chỉ có vị ngừ: cho thấy Dế Mèn biết phục thiện    Cần sửa: Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí    cho thây Dế Mèn biết phục thiện                

Soạn bài Viết đơn- Soạn văn lớp 6

     CÂU 1. TỪ NHỮNG VÍ DỤ CỤ THỂ TRONG MỤC 1.1 SGK, EM HÃY RÚT RA NHẬN XÉT KHÁI QUÁT KHI NÀO THÌ CẦN VIẾT ĐƠN, HOẶC VÌ SAO CẦN VIẾT ĐƠN?     Trường hợp thứ tư có thể viết đơn, cũng có thể đến gặp Ban giám hiệu trình bày ý kiến và xin cấp lại giấy chứng nhận tốt nghiệp Tiểu học.    CÂU 2: TRONG NHỮN

Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ- Soạn văn lớp 6

 CÂU 1: ĐỌC ĐOẠN ĐẦU CỦA BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ: TỪ ĐỔI VỚI ĐỒNG BÀO TÔI ĐẾN TIẾNG NÓI CỦA CHA ÔNG CHÚNG TÔI.    A    HÃY CHỈ RA NHỮNG PHÉP SO SÁNH VÀ NHÂN HOÁ ĐÃ ĐƯỢC DÙNG. B    HÃY NÊU LÊN TÁC DỤNG CỦA PHÉP SO SÁNH VÀ NHÂN HOÁ ĐÓ, ĐẶC BIỆT LÀ TRONG VIẼC LÀM NỔI BẬT QUAN HỆ GIỮA NGƯỜI DA ĐỎ VỚI

Soạn bài Luyện tập miêu tả đồ vật - Soạn tiếng việt lớp 4

1, ĐỌC BÀI VĂN CHIẾC XE ĐẠP CỦA CHÚ TƯ VÀ TRẢ LÀI CÂU HỎI  a. Các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn. — Mở bài: Trong làng tôi... vì chiếc xe đạp của chú Giới thiệu trực tiếp chiếc xe đạp là đồ vật cần miêu tả. — Thân bài: Ở xóm vườn... Nó đá đó: Tả chiếc xe đạp và tình cảm yêu quý chiếc

Soạn bài Tuổi ngựa - Soạn tiếng việt lớp 4

GỢI Ý TÌM HIỂU BÀI CÂU 1. BẠN NHỎ TUỔI GÌ ? MẸ BẢO TUỔI ẤY TÍNH NẾT THẾ NÀO?   Bạn nhỏ tuổi Ngựa. Mẹ bảo tuổi ấy là tuổi đi, tuổi không chịu ở yên một chỗ. CÂU 2. NGỰA CON THEO NGỌN GIÓ RONG CHƠI NHỮNG ĐÂU?   “Ngựa con” theo ngọn gió rong chơi qua mọi miền đất nước, từ miền trung du xanh ngắt, qua n

Soạn bài Mở rộng vốn từ : Đồ chơi - Trò chơi - Soạn tiếng việt lớp 4

1. TÊN ĐỒ CHƠI HOẶC TRÒ CHƠI Tranh 1: đồ chơi: diều ; trò chơi: thả diều. Tranh 2: đồ chơi: đầu sư tử, đèn gió, đèn sao ; trò chơi: múa sư tử, rước đèn Tranh 3: đồ chơi: dây thừng, búp bê, bộ xếp hình nhà cửa — đồ nấu bếp; trò chơi: nhảy dây, trò chơi mẹ con, xếp mô hình nhà cửa — nấu cơm. Tranh

Tập làm văn: Luyện tập tả người- tuần 13- soạn tiếng việt 5

ĐỀ BÀI: VIẾT ĐOẠN VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA MỘT NGƯỜI MÀ EM THƯỜNG GẶP.    Năm tháng rồi cũng qua đi, chỉ có kí ức là thước đo chính xác nhất tình cảm của con người. Bây giờ, tuy tôi đã học lớp cuối của bậc tiểu học, sắp sửa từ biệt mái trường thân yêu này, xa các thầy cô giáo của mình để bước tiếp vào

Tập đọc : Chuỗi ngọc lam- soạn tiếng việt 5

CÂU 1: CÔ BÉ MUA CHUỖI NGỌC LAM ĐỂ TẶNG AI? EM CÓ ĐỦ TIỀN MUA CHUỖI NGỌC KHÔNG? CHI TIẾT NÀO CHO BIẾT ĐIỀU ĐÓ?     Cô bé Gioan mua chuỗi ngọc lam để tặng chị gái trong dịp lễ Noen. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô sau khi mẹ mất.     Gioan không đủ tiền để mua chuỗi ngọc: Cô bé mở khăn tay, để lên