Phần bài tập

Bài 1:

Đề bài: Lập bảng thống kê các yếu tố của các góc trong mỗi hình dưới đây (theo mẫu).

Lập bảng thống kê các yếu tố của các góc trong mỗi hình dưới đây

Hình	Tên góc	Đỉnh	Cạnh	Ký hiệu góc
a)	góc BPC	P	PB, PC
b)
c)

Giải:

Hình b) tạo bởi ba tia OG, OE, OF chung gốc O tạo ra ba góc: Góc EOF, góc FOG, góc GOE.

+) Góc EOF có đỉnh: O, cạnh: OE, OF. Ký hiệu: EOF .

+) Góc FOG có đỉnh: O, cạnh: OF, OG. Ký hiệu: FOG .

+) Góc GOE có đỉnh: O, cạnh: OG, OE. Ký hiệu: GOE .

Hình c) tạo bởi các cạnh AB, AC, AD, BC, BD tạo ra tám góc: Góc CAD, góc ACD, góc ADC, góc CAB, góc ACB, Góc ABC, Góc BAD, góc BCD.

+) Góc CAD có đỉnh: A, cạnh: AC, AD. Ký hiệu: CAD.

+) Góc ACD có đỉnh: C, cạnh: CA, CD. Ký hiệu: ACD.

+) Góc ADC có đỉnh: D, cạnh: DA, DC. Ký hiệu: ADC.

+) Góc CAB có đỉnh: A, cạnh: AC, AB. Ký hiệu: CAB.

+) Góc ACB có đỉnh: C, cạnh: CA, CB. Ký hiệu: ACB.

+) Góc ABC có đỉnh: B, cạnh: BA, BC. Ký hiệu: ABC.

+) Góc BAD có đỉnh: A, cạnh: AB, AD. Ký hiệu: BAD.

+) Góc BCD có đỉnh: C, cạnh: CB, CD. Ký hiệu: BCD.

Ta có bảng sau:

Hình	Tên góc	Đỉnh	Cạnh	Ký hiệu góc
a)	Góc BPC	P	PB, PC	P, BPC
b)	Góc EOF Góc FOG Góc GOE	O O O	OE, OF OF, OG OG, OE	O, EOF O, FOG O, GOE
c)	Góc CAD Góc ACD Góc ADC Góc CAB Góc ACB Góc ABC Góc BAD Góc BCD	A C D A C B A C	AC, AD CA, CD DA, DC AC, AB CA, CB BA, BC AB, AD CB, CD	A, CAD C, ACD D, ADC A, CAB C, ACB B, ABC A, BAD C, BCD.

Bài 2:

Đề bài: An nói với Hằng, My và Yến:

“Hãy đánh dấu góc A trong hình bên”.

An nói với Hằng, My và Yến: “Hãy đánh dấu góc

Hằng, My, Yến đưa ra kết quả tương ứng như sau:

An nói với Hằng, My và Yến: “Hãy đánh dấu góc

An rất ngạc nhiên vì các bạn có câu trả lời không giống nhau. Em hãy giải thích tại sao như vậy.

Giải:

Gọi điểm M thuộc cạnh BC (như hình vẽ).

An nói với Hằng, My và Yến: “Hãy đánh dấu góc

Trong hình a) góc bạn Hằng đánh dấu là BAM có đỉnh là A.

Trong hình b) góc bạn My đánh dấu là BAC có đỉnh là A.

Trong hình c) góc bạn Yến đánh dấu là MAC có đỉnh là A.

Vậy các bạn có câu trả lời không giống nhau vì các góc đó đều là góc đỉnh A nên chúng ta đều có thể gọi là góc A, nhưng được tạo bởi các cặp cạnh khác nhau.

Bài 3:

Đề bài: Hãy vẽ các hình em đã học hoặc kể lại các hình quan sát được trong thực tiễn có đặc điểm sau:

a) Có 1 góc;

b) Có 2 góc;

c) Có 3 góc;

d) Có 4 góc.

Giải:

Em có thể tìm các hình đã học hoặc các hình ảnh quan sát được trong thực tiễn.

Chẳng hạn: Vẽ các hình em đã học như sau:

a) Hình có 1 góc hay hình tạo bởi hai tia chung gốc (như hình vẽ).

Hãy vẽ các hình em đã học hoặc kể lại các hình quan sát được trong