Lập luận trong văn nghị luận
Câu 1: Tìm và phân tích các luận điểm, luận cứ và phương pháp lập luận trong đoạn trích ở bài Khái quát văn học Việt Nam từ TK.X đến hết TK.XIX (SGK)
-Luận điểm: Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học trung đại rất phong phú, da dạng.
-Các luận cứ:
+ Các luận cứ lí lẽ: Chủ nghĩa nhân đạo biểu hiện ở lòng thương người, lên án tố cáo những thế lực tàn bạo chà đạp lên con, khẳng dinh, đề cao con người.
+ Các luận cứ thực tế khách quan: Liệt kê những tác phẩm cụ thể đậm tính nhân đạo trong văn học trung đại.
-Phương pháp lập luận: Quy nạp.
Câu 2. Hãy tìm luận cứ làm sáng tỏ các luận điểm sau:
a. Đọc sách đem lại cho ta nhiều bỗ ích
-Nâng cao tầm bieu biết về tbế giỗi chung quanh. t\ị YĨh\en. vh. 'SLã Yiq\.
-Giúp ta khám phá chính mình.
-Chắp cánh cho ước mơ và. sáng tạo trong cuọc sống hkng nghcy.
-Giúp cho việc diễn dạt tốt hơn trong cóic Vi nàng nb'\ và. v\ất.
b. Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề
-Đất đai bị sói mòn, bạc màu
-Khói bụi công nghiệp làm không khí bị ô nhiễm nặng nề.
-Chất thải công nghiệp làm nguồn nước bị ô nhiễm không thể dùng được trong sinh hoạt, sản xuất.
-Môi trường đang bi tàn phả hủy diệt ngày một nặng nề
c. Văn học dân gian là tác phẩm nghệ thuật truyền miệng
- Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ.
- Văn học dân gian là những tác phẩm truyền miệng. Qua quá trình truyền miệng, văn học dân gian ngày càng phát triển và hoàn thiện dần
Câu 3.Chọn một trong các lập luận vừa xây dựng ở bài tập 2 để viết thành một đoạn văn.
Học sinh chọn một trong ba lập luận vừa xây dựng ở bài tập 2 để viếtt thành một đoạn văn.
Sau đầy lề một ví dụ:
"Sách còn giúp người đọc phát hiện ra chính mình, hiểu rõ mình là ai giữa vũ trụ bao la này, hiếu mỗi người có mối quan hệ như thế nào với người khác, với tất cá mọi người trong cộng dồng dân tộc và cộng đồng nhân loại này. Sách giúp cho người đọc hiếu được đâu là hạnh phúc, đâu là nỗi khố của mỗi người và phải làm gì để sống cho đúng và đi tới một cuộc đời thực sự. Sách mở rộng những chán trời ước mơ và khát vọng".