Cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống

Hướng dẫn giải

Lập dàn bài cho đề 4.

   - Hoàn cảnh nhà nghèo, phải xin làm chú tiểu quét chùa.

   - Tinh thần ham học chủ động vượt khó để học tập: nép bên cửa nghe thầy giảng kinh, luôn học hỏi tìm hiểu, viết chữ trên lá, lây que xâu thành từng xâu ghim xuống đất.

   -Yêu cầu nhà vua phải có võng lọng đúng đủ nghi thức đến đón mới chịu về kinh ( ý thức tụ trọng cao)

Bạn muốn xem thêm với

Có thể bạn quan tâm

Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ- Soạn văn lớp 11

           1. PHÂN TÍCH CÁCH THỨC BÁC BỎ  a. Nghệ thuật bác bò trong đoạn văn của Ghécxen Nội dung: Tác già bác bỏ một quan niệm sống không đúng sống gò bó, chật hẹp trong ngưỡng cửa nhà mình. Cách bác bỏ: Tác giả dùng lí lệ trực tiếp bác bỏ, kết hợp so sánh bằng hình ảnh sinh động gợi cảm mảnh vư

Soạn bài Tràng Giang- Soạn văn lớp 11

     1. ANH CHỊ HIỂU THẾ NÀO VỀ CÂU THƠ ĐỀ TỪ BÂNG KHUÂNG TRỜI RỘNG NHỚ SÔNG DÀI? ĐỀ TỪ ĐÓ CÓ MỐI LIÊN HỆ GÌ VỚI BỨC TRANH THIÊN NHIÊN VÀ TÂM TRẠNG CỦA TÁC GIẢ TRONG BÀI THƠ?    Đề từ tuy nằm ngoài văn bản tác phẩm, nhưng lại tập trung thể hiện nội dung tư tưởng và ý đồ nghệ thuật của tác giả. Câu t

Soạn bài thao tác lập luận bác bỏ- Soạn văn lớp 11

   I MỤC ĐÍCH, YÊU CẨU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN BÁC BỎ       Bác bỏ là dùng lí lẽ và chứng cứ để phê phán, gạt bỏ những quan điểm , ý kiến sai lệch hoặc thiếu chính xác... từ đó nêu ý kiến đúng của bình để thuyết phục người nghe người đọc     II CÁCH BÁC BỎ    1. Đọc các đoạn trích:  của Đinh Gia Trin

Hướng dẫn soạn bài Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

CÂU 1. TÁC GIẢ VIẾT BÀI NÀY TRONG THỜI ĐIỂM NÀO CỦA LỊCH SỬ? BÀI VIẾT ĐÃ NÊU VẤN ĐỀ GÌ? Ý NGHĨA THỜI SỰ VÀ Ý NGHĨA LÂU DÀI CỦA VẤN ĐỀ ẤY.   NHỮNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ HẾT SỨC TO LỚN VÀ CẤP BÁCH ĐANG ĐẶT RA CHO ĐẤT NƯỚC TA, CHO THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY LÀ GÌ?    Thời điểm của tác giả viết này là vào Tết năm

Nghị luân về một sự việc hiện tượng đời sống

   THẢO LUẬN: HÃY NÊU CÁC SỰ KIỆN , HIỆN TƯỢNG TỐT, ĐÁNG BIỂU DƯƠNG CỦA CÁC BẠN, TRONG NHÀ TRƯỜNG , NGOÀI XÃ HỘI. TRAO ĐỔI XEM SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG NÀO ĐÁNG ĐỂ VIẾT MỘT BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VÀ SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG NÀO THÌ KHÔNG CẦN VIẾT. Một số sự viếc tốt đáng biểu dương của các bạn:     Ham học hỏi,

Các thành phần biệt lập

CÂU 1. TÌM CÁC THÀNH PHẦN TÌNH THÁI, CẢM THÁN TRONG NHỮNG CÂU SAU ĐÂY: A NHƯNG CÒN CÁI NÀY NỮA MÀ ÔNG SỢ, CÓ LẼ CÒN GHÊ RỢN HƠN CẢ NHỮNG TIẾNG KIA NHIỀU.                                                                                                                KIM LÂN, LÀNG B CHAO ÔI, BẮT GẶP MỘ

Hướng dẫn soạn bài Tiếng nói của văn nghệ

CÂU 1. BÀI NGHỊ LUẬN NÀY PHÂN TÍCH NỘI DUNG PHẢN ÁNH, THỂ HIỆN CỦA VĂN NGHỆ, KHẲNG ĐỊNH SỨC MẠNH LỚN LAO CỦA NÓ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI. HÃY TÓM TẮT HỆ THỐNG LUẬN ĐIỂM VÀ NHẬN XÉT VỀ BỐ CỤC CỦA BÀI NGHỊ LUẬN.    Bàì viết Tiêng nổỉ cứa văn nghệ cổ bố cục chặt chè, mạch lạc, được thể hiện qua hệ th