Đề kiểm tra 15 phút GDCD 10 Học kì 2 !!

A. Quy tắc. 

B. Đạo đức. 

C. Chuẩn mực đạo đức. 

D. Phong tục tập quán.

A. Pháp luật mang tính bắt buộc, đạo đức không bắt buộc. 

B. Pháp luật mang tính không bắt buộc, đạo đức mang tính bắt buộc . 

C. Pháp luật vừa bắt buộc vừa không bắt buộc, đạo đức không bắt buộc. 

D. Pháp luật vừa bắt buộc vừa không bắt buộc, đạo đức bắt buộc tuyệt đối.

A. Nền đạo đức tiến bộ. 

B. Nền đạo đức phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH. 

C. Nền đạo đức kế thừa những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc. 

D. Cả A,B,C.

A. Giai cấp bị trị. 

B. Giai cấp thống trị. 

C. Các giai cấp trong nhà nước. 

D. Chỉ có giai cấp tư sản..

A. Là cách thức để giao tiếp. 

B. Là công cụ điều tiết quan hệ xã hội. 

C. Là phương thức điều chỉnh hành vi. 

D. Cả B và C.

A. Cá nhân. 

B. Gia đình. 

C. Xã hội. 

D. Cả A,B,C.

A. Quy tắc. 

B. Hành vi. 

C. Chuẩn mực. 

D. Đạo đức.

A. Quy tắc. 

B. Hành vi. 

C. Chuẩn mực. 

D. Đạo đức.

A. Phong tục, tập quán. 

B. Đạo đức. 

C. Pháp luật. 

D. Quy tắc ứng xử.D. Quy tắc ứng xử.

A. Đạo đức. 

B. Pháp luật. 

C. Phong tục, tập quán. 

D. Cả A,B,C.

A. Nhân phẩm. 

B. Đạo đức. 

C. Nghĩa vụ. 

D. Lương tâm.

A. Nhân phẩm. 

B. Đạo đức. 

C. Nghĩa vụ. 

D. Lương tâm.

A. Lương tâm thanh thản. 

B. Lương tâm cắn rứt. 

C. Không trạng thái nào cả. 

D. Cả A,B.

A. 2.

B. 4

C. 6.

D. 8.

A.Nghĩa vụ của thanh niên. 

B. Ý thức của thanh niên. 

C. Trách nhiệm của thanh niên. 

D. Lương tâm của thanh niên.

A. Lương tâm. 

B. Nghĩa vụ. 

C. Chuẩn mực. 

D. Trách nhiệm.

A. Tự ái. 

B. Nghĩa vụ. 

C. Chuẩn mực. 

D. Tự trọng.

A. Danh dự. 

B. Đạo đức. 

C. Nghĩa vụ. 

D. Lương tâm.

A. Hạnh phúc cá nhân là cơ sở của hạnh phúc xã hội. 

B.Hạnh phúc cá nhân là điều kiện của hạnh phúc xã hội. 

C.Hạnh phúc cá nhân quyết định hạnh phúc xã hội. 

D.Hạnh phúc cá nhân là nội dung của hạnh phúc xã hội.

A. Chức năng kinh tế. 

B. Chức năng duy trì nòi giống. 

C. Chức năng tổ chức đời sống. 

D. Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục con cái.

A. Quan hệ hôn nhân và quan hệ xã hội. 

B. Quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống. 

C. Quan hệ hôn nhân và quan hệ cận huyết. 

D. Quan hệ huyết thống và quan hệ xã hội.

A. Đồng tính luyến ái nam và nữ. 

B. Song tính luyến ái. 

C. Người chuyển giới. 

D. Cả A,B,C.

A. Không có trách nhiệm vì tình yêu mang tính cá nhân. 

B. Hướng dẫn mọi người có quan niệm đúng đắn về tình yêu. 

C. Chi phối tình yêu cá nhân. 

D. Ngăn cản tình yêu cá nhân.

A. Có tình cảm chân thực, sự quyến luyến của những người yêu nhau. 

B. Sự quan tâm đến nhau, không vụ lợi. 

C. Sự chân thành, tin cậy và tôn trọng nhau. 

D. Cả A,B,C.

A.Nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ 18 tuổi. 

B. Nam từ đủ 18 tuổi, nữ từ đủ 18 tuổi. 

C. Nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ 16 tuổi. 

D. Nam từ đủ 18 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi.

A. Tự nguyện và tiến bộ. 

B. Một vợ, một chồng bình đẳng. 

C. Tôn trọng lẫn nhau. 

D. Cả A và B.

A. Khu phố ,thôn ấp nơi hai người yêu nhau sinh sống 

B. Uỷ ban nhân dân quận, huyện nơi hai người yêu nhau sinh sống 

C. Toà án nhân dân quận, huyện nơi hai người yêu nhau sinh sống 

D. Uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn nơi hai người yêu nhau sinh sống

A. (1) tư tưởng - (2) thói quen 

B. (1) tư tưởng - (2) tình cảm 

C. (1) quan niệm - (2) ý thức 

D. (1) quan điểm - (2) thói quen

A. có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức đôí với xã hội. 

B. có lương tâm trong sáng, biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đối với mọi người. 

C. có lương tâm trong sáng, có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức của mình đối với người khác và xã hội. 

D. có lương tâm trong sáng, có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh, biết tôn trọng các chuẩn mực đạo đức tiến bộ, thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức của mình đối với người khác, với xã hội.

A. Thể hiện ở sự hợp tác, bàn bạc với nhau khi cần thiết. 

B. Thể hiện ở sự thương yêu, kính trọng và biết nghĩ về nhau. 

C. Thể hiện ở sự đoàn kết, quan tâm, vui vẻ với mọi người xung quanh. 

D. Lòng nhân ái, sự thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong hoạn nạn, khó khăn; không đắn đo tính toán.

A. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn. 

B. Đồng cam cộng khổ. 

C. Chung lưng đấu cật. 

D. Tức nước vỡ bờ.

A. Nhân nghĩa.

B. Trách nhiệm. 

C. Hợp tác.

D. Hòa nhập.

A. Mỗi người tự phát triển, không phương hại đến nhau. 

B. Tự chủ, đôi bên cùng có lợi. 

C. Không gây mâu thuẫn, hữu nghị, hợp tác. 

D. Công bằng, dân chủ, kỉ luật.

A. Tập hợp những người ở một nơi, cùng sống với nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội. 

B. Là hình thức thể hiện các mối quan hệ và liên hệ xã hội của con người. 

C. Là môi trường xã hội để các cá nhân thực sự liên kết hợp tác với nhau. 

D. Là toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.

A. yếu tố 

B. yêu cầu 

C. đòi hỏi 

D. phẩm chất

A. Cá lớn nuốt cá bé. 

B. Cháy nhà ra mặt chuột. 

C. Đèn nhà ai nấy rạng. 

D. Hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau.

A. ý thức 

B. lương tâm 

C. đòi hỏi 

D. trách nhiệm

A. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng với nhau. 

B. Mọi người cùng làm một nơi, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau. 

C. Mọi người cùng bàn bạc với nhau, phân công nhiệm vụ, biết về nhiệm vụ của nhau. 

D. Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau và sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ nhau khi cần thiết

A. Hợp tác giữa các cá nhân. 

B. Hợp tác giữa các nhóm. 

C. Hợp tác giữa các nước. 

D. Hợp tác giữa các quốc gia.

A. đoàn kết

B. sẵn sàng 

C. chuẩn bị

D. cảnh giác

A. Hai mươi lăm tuổi. 

B. Hai mươi bốn tuổi. 

C. Hai mươi sáu tuổi. 

D. Hai mươi ba tuổi.

A. Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa. 

B. Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. 

C. Tham gia đăng ký nghĩa vụ quân sự. 

D. Biết phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích của quốc gia, dân tộc.

A. Chỉ cần xác định mục đích và động cơ học tập đúng. 

B. Trung thành với Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa. 

C. Tham gia nhập ngũ khi địa phương gọi. 

D. Tham gia các hoạt động của địa phương như vệ sinh môi trường.

A. Thương yêu và quý giá nhất đối với con người. 

B. Sâu sắc nhất và gắn bó đối với con người. 

C. Chân thật nhất và gần gũi nhất đối với con người. 

D. Bình dị nhất và gần gũi nhất đối với con người.

A. Tích cực rèn luyện thân thể, ăn uống điều độ. 

B. Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. 

C. Giữ gìn trật tự,vệ sinh lớp học, trường học. 

D. Tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước

A. Tình yêu quê hương, đất nước. 

B. Lòng tự hào dân tộc chính đáng. 

C. Cần cù, sáng tạo trong lao động. 

D. Tình thương yêu nhân loại.

A. Là cội nguồn của hàng loạt các giá trị đạo đức khác của dân tộc. 

B. Được hình thành và hun đúc từ trong cuộc đấu tranh liên tục, gian khổ và kiên cường chống giặc ngoại xâm. 

C. Là truyền thống đạo đức cao quý và thiêng liêng nhất của dân tộc Việt Nam. 

D. Là truyền thống tự trong dân tộc Việt Nam sản sinh ra.

A. Singgapo. 

B. Thuỵ Điển. 

C. Mĩ. 

D. Braxin.

A. Năm 2012. 

B. Năm 2011. 

C. Năm 2013. 

D. Năm 2014.

A. Các cơ quan chức năng. 

B. Đảng, Nhà nước ta. 

C. Toàn Đảng, toàn quân và toàn dân. 

D. Thế hệ trẻ.

A. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống của con người. 

B. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người. 

C. Môi trường bao gồm các yếu tố vật chất, tinh thần có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật. 

D. Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật.

A. Ngày 6 tháng 5. 

B. Ngày 1 tháng 6. 

C. Ngày 1 tháng 5. 

D. Ngày 5 tháng 6.

A. Ngày 11 tháng 6. 

B. Ngày 12 tháng 6. 

C. Ngày 12 tháng 7. 

D. Ngày 11 tháng 7.

A. quan hệ giữa con người và tự nhiên 

B. quan hệ giữa tự nhiên với tự nhiên 

C. mâu thuẫn giữa tự nhiên với tự nhiên 

D. mâu thuẫn giữa tự nhiên với con người

A. Ngày 11 tháng 6. 

B. Ngày 19 tháng 12. 

C. Ngày 11 tháng 7. 

D. Ngày 01 tháng 12.

A. quy luật tự nhiên 

B. quy định do con người đặt ra 

C. sự phát triển của xã hội 

D. tiêu chuẩn của môi trường

A. Không vứt rác bừa bãi. 

B. Giữ vệ sinh nơi công cộng. 

C. Xả rác bừa bãi. 

D. Trồng cây xanh.

A. Nhận thức. 

B. Tự nhận thức. 

C. Tự hoàn thiện bản thân. 

D. Tự nhận thức bản thân.

A. Nhân tố. 

B. Yếu tố. 

C. Kỹ năng sống. 

D. Kỹ năng.

A. Nhận thức. 

B. Tự nhận thức. 

C. Tự hoàn thiện bản thân. 

D. Tự nhận thức bản thân.

A. Tự nhận thức bản thân. 

B. Tự hoàn thiện bản thân. 

C. Nhận thức. 

D. Hoàn thiện bản thân.

A. Biết nhận thức bản thân. 

B. Không biết tự nhận thức về bản thân. 

C. Biết hoàn thiện bản thân. 

D. Không biết tự hoàn thiện bản thân.

A. H biết nhận thức bản thân. 

B. H không biết nhận thức bản thân. 

C. H không biết tự hoàn thiện bản thân. 

D. H biết tự hoàn thiện bản thân.

A. D biết nhận thức bản thân. 

B. D không biết nhận thức bản thân. 

C. D không biết tự hoàn thiện bản thân. 

D. D biết tự hoàn thiện bản thân.

A. Tự ti. 

B. Tự tin. 

C. Kiêu căng. 

D. Lạc hậu.

A. Bao dung, cần cù. 

B. Tiết kiệm, cần cù. 

C. Trung thức, tiết kiệm. 

D. Khiêm tốn, trung thực, hòa nhập.

A. Lắng nghe góp ý của mọi người. 

B. Lên kế hoạch học và chơi. 

C. Học hỏi bạn bè những việc làm tốt. 

D. Cả A,B,C.

A. Học sinh, sinh viên. 

B. Mọi quốc gia. 

C. Nhà nước. 

D. Tất cả mọi người.

A. Văn hóa. 

B. Văn học, nghệ thuật. 

C. Tốc độ phát triển kinh tế. 

D. Đời sống xã hội.

A. Ngày 26 tháng 11. 

B. Ngày 25 tháng 11. 

C. Ngày 25 tháng 12. 

D. Ngày 26 tháng 12.

A. Ô nhiễm môi trường. 

B. Bùng nổ dân số. 

C. Dịch bệnh hiểm nghèo. 

D. Hoà bình.

A. Đảm bảo về lương thực, thực phẩm. 

B. Chất lượng cuộc sống giảm sút. 

C. Có nguồn lao động dồi dào. 

D. Kinh tế phát triển.

A. Chăm lo phát triển kinh tế. 

B. Chấp hành luật hôn nhân gia đình 2000 và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình. 

C. Chỉ kết hôn khi có tình yêu chân chính. 

D. Chấp hành luật hôn nhân gia đình 2014và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình.

A. Hoạt động sản xuất của con người. 

B. Sự phát triển của tự nhiên. 

C. Sự sống của động vật. 

D. Sức khỏe và tính mạng của toàn nhân loại.