Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Nam Định - nă...
- Câu 1 : PHẦN I. TIẾNG VIỆT ( 2, 0 điểm)Hyã viết chữ cái đứng trước phương án đúng vào bài làm trên:Câu 1: Nói giảm nói tránh là phép tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào?Phương châm về lượng. Phương châm quan hệ. Phương châm về chất. Phương châm lịch sự.Câu 2: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ Hán Việt?Tế cáo Hoàng đế Trời dất Niên hiệu.Câu 3. Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu “mồm bỏm bẻm nhai trầu, cặp mắt hung hung đỏ hấp háy” ( Kim Lân) thuộc kiểu:Câu đơn Câu ghép. Câu đặc biệt Câu rút gọn.Câu 4: Từ in đậm trong câu thơ “…Ôi!Hàng tre xanh xanh Việt Nam “( Viễn Phương) thuộc thành phầnGọi- đáp Tình thái Phụ chú Cảm thánCâu 5: Câu văn “ Chúng mày đâu rồi? Ra đây thầy chia quà cho nào” ( Kim Lân) thuộc loại câuTrần thuật Nghi vấn Câu khiến Cảm thánCâu 6: Câu văn nào sau đây có khởi ngữ?Về trí thông minh thì nó là nhất. Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả Nó là một học sinh thông minh Người thông minh nhất lớp là nóCâu 7: Các câu “ Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực sự được sống.Lời gửi của văn nghệ là sự sống” ( Nguyễn Đình Thi) đã sử dụng phép liên kết gì?Phép lặp từ ngữ Phép thế Phép nối Phép đồng nghĩa, trái nghĩaCâu 8. Trong câu thơ “ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi/ Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng” của Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng biện pháp tu từ:Hoán dụ Ẩn dụ So sánh Nói quá
- Câu 2 : PHẦN II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:Em hãy đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:Hai người bạn cùng đi qua sa mạc . Trong chuyến đi, giữa hai người có thể xảy ra một cuộc tranh luận , và một người nổi nóng không kiểm chế được mình nặng lời miệt thị người kia.Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, chỉ viết lên cát “ Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi những gì tôi nghĩ”.Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo, và quyết định đi bơi. Người bị miệt thị lúc nãy bây giờ bị đuối sức và chìm dần xuống. Người bạn kia đã tìm cách cứu anh ta. Khi đã lên bờ, anh lấy một miếng kim loại khắc lên đá “ Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi”Người kia hỏi: “ Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh khắc lên đá?”Anh ta trả lời: Những điều viết lên cát sẽ nhanh chóng xóa nhòa đi theo thời gian, nhưng không ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã ghi tạc trên đá, trong lòng người.Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn , thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá.Nêu phương thức biểu đạt chủ yếu của văn bản.( 0,5 điểm) Hãy cho biết yếu tố nghị luận thể hiện ở những câu văn nào? Chỉ ra vai trò của yếu tố ấy trong việc làm nổi bật nôin dung của đoạn văn bản ( 1,5 điểm) “ Tha thứ là một mónquà vô giá”. Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về “ món quà vô giá” ấy.( 1 điểm)
- Câu 3 : CÂU III.. Cảm nhận về khổ thơ sau:thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi người vô tìnhánh trăng im phăng phắcđủ cho ta giật mình.
Xem thêm
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Hà Nội - năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn hệ chuyên - Sở GD&ĐT Hà Nội - năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Hà Nội - năm 2014
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn vòng 1 - Trường THPT Chuyên - ĐH Sư phạm HN - năm 2013
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Trường THPT Chuyên - ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN - năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn vòng 1 - Trường THPT Lương Thế Vinh - Hà Nội - năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Ninh Thuận năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Lào Cai năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Lạng Sơn năm 2015
- - Đề thi vào 10 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Quảng Ninh năm 2015