Trắc nghiệm Sinh Học 8 Bài 1: (có đáp án) Bài mở đ...
- Câu 1 : Kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành nào dưới đây
A. Tất cả các phương án còn lại
B. Tâm lý giáo dục học
C. Thể thao
D. Y học
- Câu 2 : Trong giới Động vật, loài sinh vật nào hiện đứng đầu về mặt tiến hóa
A. Con người
B. Gôrila
C. Đười ươi
D. Vượn
- Câu 3 : Loài động vật nào dưới đây có nhiều đặc điểm tương đồng với con người nhất
A. Cu li B. Khỉ đột
B. Khỉ đột
C. Tinh tinh
D. Đười ươi
- Câu 4 : Con người là một trong những đại diện của lớp nào?
A. Lớp Chim
B. Lớp Lưỡng cư.
C. Lớp Bò sát.
D. Lớp Thú.
- Câu 5 : Trong giới Động vật, loài sinh vật nào hiện đứng đầu về mặt tiến hóa ?
A. Con người
B. Gôrila
C. Đười ươi
D. Vượn
- Câu 6 : Con người khác với động vật có vú ở điểm nào sau đây ?
A. Có ngôn ngữ (tiếng nói và chữ viết)
B. Biết chế tạo công cụ lao động vào những mục đích nhất định
C. Biết tư duy
D. Tất cả các phương án còn lại
- Câu 7 : Đặc điểm chỉ có ở người không có ở động vật là:
A. Xương sọ lớn hơn xương mặt.
B. Hệ tuần hoàn phát triến.
C. Cơ hoành phát triển.
D. Cả A, B và C đều đúng
- Câu 8 : Đặc điểm chỉ có ở người, không có ở động vật là:
A. Xương sọ lớn hơn xương mặt.
B. Cơ nét mặt phát triển.
C. Khớp chậu - đùi có cấu tạo hình cầu, hố khớp sâu.
D. Cả A, B và C đều đúng
- Câu 9 : Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở người mà không có ở động vật khác?
A. 1, 3
B. 1, 2, 3
C. 2, 4, 5
D. 1, 3, 4
- Câu 10 : Yếu tố nào dưới đây đóng vai trò cốt lõi, giúp con người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên?
A. Bộ não phát triển
B. Lao động
C. Sống trên mặt đất
D. Di chuyển bằng hai chân
- Câu 11 : Đặc điểm nào dưới đây xuất hiện ở cả người và mọi động vật có vú khác ?
A. Có chu kì kinh nguyệt từ 28 – 32 ngày
B. Đi bằng hai chân
C. Nuôi con bằng sữa mẹ
D. Xương mặt lớn hơn xương sọ
- Câu 12 : Loài động vật nào dưới đây có nhiều đặc điểm tương đồng với con người nhất ?
A. Cu li
B. Khỉ đột
C. Tinh tinh
D. Đười ươi
- Câu 13 : Sinh học 8 có nhiệm vụ là gì ?
A. Cung cấp những kiến thức cơ bản đặc điểm cấu tạo, chưc năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường
B. Cung cấp những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể
C. Làm sáng tỏ một số hiện tượng thực tế xảy ra trên cơ thể con người
D. Tất cả các phương án còn lại
- Câu 14 : Kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành nào dưới đây?
A. Tất cả các phương án còn lại
B. Tâm lý giáo dục học
C. Thể thao
D. Y học
- Câu 15 : Để tìm hiểu về cơ thể người, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây ?
A. 1, 2, 3
B. 1, 2
C. 1, 3
D. 2, 3
- Câu 16 : Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn Sinh học 8 là phải biết kết hợp:
A. Quan sát, thí nghiệm và vận dụng.
B. Quan sát, thí nghiệm và thảo luận nhóm
C. Quan sát, thảo luận nhóm và ghi chép
D. Quan sát, nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm
- Câu 17 : Phương pháp chủ yếu học tập môn cơ thể người và vệ sinh là:
A. Trực quan: Quan sát tranh ảnh mẫu vật….
B. Làm thí nghiệm
C. Vận dụng kiến thức vào thực tế.
D. Cả A, B và C
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 2 Cấu tạo cơ thể người
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 3 Tế bào
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 4 Mô
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 10 Hoạt động của cơ
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 9 Cấu tạo và tính chất của cơ
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 11 Tiến hoá của hệ vận động và Vệ sinh hệ vận động
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 6 Phản xạ
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 7 Bộ xương
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 8 Cấu tạo và tính chất của xương
- - Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể