[Cánh Diều] Soạn bài Lượm hay nhất- Ngữ văn 6 mới

     Lượm là một bài thơ nhịp điệu vui tai nhưng lại đầy khí chất hào hùng kể về một người anh hùng nhỏ tuổi. Cùng CungHocVui soạn bài Lượm để hiểu sơ lược về nội dung và nghệ thuật thơ được sử dụng trong bài nhé!

Soạn bài Lượm Cánh Diều hay nhất

Đọc hiểu văn bản Lượm Cánh Diều

1. Cách ngắt nhịp và biện pháp tu từ trong khổ thơ thứ nhất

- Nhịp thơ: 2/2 và 1/2/1

- Biện pháp tu từ:

     + Nhân hóa: Huế đổ máu

     + Đảo ngữ: “Tình cờ chú, cháu”

2. Tác dụng của các từ láy trong khổ thơ thứ 2

- Từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

- Tác dụng: Miêu tả ngoại hình và dáng vẻ của Lượm, làm cho câu thơ vần và nhịp hơn.

3. Tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu 10 - 12

- Biện pháp tu từ:

     + So sánh: “như con chim chích”

     + Tác dụng: So sánh hình ảnh chú bé Lượm như con chim chích, nhảy trên đường vàng (tức lúa vàng) để làm cụ thể và sinh động hơn hình ảnh thơ. Người đọc sẽ dễ dàng hình dung hình dáng chú bé Lượm đang đưa thư như thế nào?

4. Ngoại hình và tính cách của Lượm được thể hiện qua tranh minh họa như thế nào? 

- Bức tranh minh họa hình ảnh một chú bé nhỏ nhắn đang nhảy chân sáo trên đường làng, gương mặt chú vui tươi. Chúng ta có thể thấy chú bé có tính cách lạc quan, vui vẻ, dáng vẻ giống như đang đi dạo chơi, không giống như đang đi làm nhiệm vụ.

5. Câu thơ 25 - 26 có gì đặc biệt?

- Khổ thơ này chỉ có 2 câu, mỗi câu 2 chữ. Khác với thể thơ 4 chữ, và khác với các khổ thơ khác trong bài có 4 dòng, mỗi dòng 4 chữ.

6. Cách ngắt nhịp trong câu 39 - 42 có gì đặc biệt?

Soạn bài Lượm

- Cách ngắt nhịp ở khổ thơ này bỗng chùn lại, khác hẳn nhịp điệu đang nhịp nhàng vui tươi ở các khổ trước. 

7. Ý nghĩa của câu hỏi ở dòng 47?

- Ý nghĩa: một câu hỏi tu từ của tác giả dùng để hỏi Lượm “Lượm ơi” nhưng không có câu trả lời. Lúc này, đồng chí Lượm đã hy sinh trên đường đưa thư

Trả lời câu hỏi trong bài Lượm văn 6 Cánh Diều mới

1. Kể lại câu chuyện bằng lời văn tự sự

      Đó là một ngày của năm 1946, thực dân Pháp lại xâm lược nước ta, từ Hà Nội, tôi trở về quê hương, đúng lúc gặp quân xâm lược Pháp tấn công Huế. Tình cờ tôi biết Lượm, một cậu bé đưa thư chịu trách nhiệm đưa các bức điện tín bí mật tại đồn Mang Cá. Cậu bé, rám nắng, với một chiếc mũ đội lệch, cậu ta tinh nghịch, luôn mỉm cười, hiện lên gương mặt sáng với hàm răng trắng thẳng, chạy nhanh về phía tôi, cánh tay dang ra, túi nảy trên lưng theo nhịp điệu của các bước.

     Và rồi một ngày mùa hè, tôi bị sốc khi nhận được tin Lượm đã chết trong một cuộc tấn công vào đồn của kẻ thù. Tôi được biết rằng giữa cuộc chiến khốc liệt, Lượm nhận nhiệm vụ truyền tin khẩn cấp ra mặt trận và chết trên chiến trường đầy bom đạn. Chiến tranh thật đau đớn!

2. Những chi tiết miêu tả Lượm 

Trang phục	Đội mũ ca nô lệch về một bên, đéo cái xắc xinh xinh
Hình dáng	Nhỏ nhắn, loắt choắt, đầu nghênh nghênh nhanh, má đỏ bồ quân
Cử chỉ hành động	“Huýt sáo vang”, yêu đời
Lời nói	- “Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à Ở đồn Mang Cá Thích hơn ở nhà”

Em quan tâm đến những lời của Lượm về công việc của cậu ấy. Cậu bé không tỏ ra lo lắng hay sợ hãi, nhưng cảm thấy rất hạnh phúc khi có thể thực hiện công việc mặc dù nó rất nguy hiểm.

3. Tại sao những câu thơ 25, 26, 47 được tách ra?

Tách ra chỉ với 2 dòng và 4 từ bày tỏ sự thương xót và thương xót cho sự hy sinh đột ngột của Lượm.

4. Thái độ và tình cảm thể hiện qua các cách gọi Lượm

Trong bài thơ, người kể chuyện gọi Lượm bằng nhiều đại từ khác nhau: cháu, cậu bé, Lượm, chú, đồng chí nhỏ, cháu trai và cậu bé. Đặc biệt:

Tác giả đổi tên vì mối quan hệ giữa tác giả và Lượm vừa là chú, vừa là cháu, đồng chí, vừa là một nhà thơ với một người lính tử vì đạo.

Trong khổ thơ cuối cùng, tác giả gọi Lượm là "Chú bé" bởi vì tại thời điểm này Lượm không còn là đứa bé của chính tác giả. Lượm đã thuộc về tất cả mọi người, mọi gia đình, Lượm đã trở thành một người lính nhỏ đã hy sinh cho quê hương và đất nước của mình.

5. Ý nghĩa của việc miêu tả lại hình ảnh của Lượm

Bài thơ kết thúc bằng cách lặp lại những dòng mô tả hình ảnh của Lượm như trong ngày đầu tiên với ý nghĩa "Lượm, ta sẽ không chết, chú sẽ sống mãi trong lòng tác giả, trong lòng chúng ta."

6. Viết đoạn văn nói về một người anh hùng dân tộc

      Bất cứ khi nào nhắc đến Côn Đảo, người ta không thể không nhắc đến tên của Võ Thị Sáu - người đã hy sinh khi còn rất trẻ. Nhiều thế hệ trên khắp đất nước đã gọi bà bằng hai từ rất gần gũi và thân thương, "Chị Sáu". Bà tham gia cách mạng năm 14 tuổi và bị bắt ở Côn Đảo. Hình ảnh cô ấy ra tòa với tiếng cười và tiếng hát trên môi là một hình ảnh sẽ sống mãi trong trái tim chúng ta.