Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm
Bài học “Thực hành: Quan sát các loại nấm” được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 thuộc bộ Kết nối tri thức với cuộc sống giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn học này.
--------------------------
I. Chuẩn bị
1. Thiết bị, dụng cụ
- Kính hiển vi có vật kính 10x và 40x - Panh, kim mũi mác
- Dao mổ - Lamen
- Lam kính - Ống nhỏ giọt
- Giấy thấm - Khẩu trang
- Nước cất - Kính bảo vệ mắt
- Găng tay - Kính lúp
2. Mẫu vật
- Mẫu vật đã bị mốc: Bánh mì, mẩu gỗ, quả cam, bánh chưng, cơm,…
- Nấm tươi: Mộc nhĩ, nấm rơm, nấm hương, nấm sò, nấm linh chi,...
II. Cách tiến hành
1. Quan sát các loại nấm mốc mọc ở nhiều vật thể khác nhau
Quan sát màu sắc và cấu trúc đám mốc bằng mắt thường và kính lúp.
Quan sát cấu tạo sợi nấm mốc bằng kính hiển vi:
-
Bước 1: Dùng panh gắp một đám mốc nhỏ lên lam kính.
-
Bước 2: Nhỏ 1-2 giọt nước cất lên đám mốc trên lam kính.
-
Bước 3: Dùng kìm tách nhẹ đám mốc thành các mảnh nhỏ.
-
Bước 4: Đậy lamen lên, thấm nước thừa và quan sát bằng kính hiển vi ở vật kính 10x và 40x.
2. Quan sát một số loại nấm thường gặp
- Quan sát hình dạng của các mẫu nấm bằng mắt thường và kính lúp.
- Quan sát các mẫu vật còn nguyên vẹn, sau đó dùng dao bổ dọc ổ chính giữa thân và đối chiếu với Hình 33.4 để tìm ra các bộ phận có trong mẫu vật đã chuẩn bị.
III. Thu hoạch
Câu hỏi 1: Mô tả các loại nấm mốc trên mẫu vật đã chuẩn bị theo các tiêu chí trong bảng sau:
Trả lời:
Câu hỏi 2: Dựa vào kết quả quan sát các thành phần cấu tạo của mỗi mẫu nấm đã chuẩn bị, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:
Trả lời:
Tên nấm | Vảy nấm | Mũ nấm | Phiến nấm | Cổ nấm | Cuống nấm | Bao gốc | Sợi nấm |
Nấm sò | x | x | x | x | |||
Nấm kim châm | x | x | x | x | |||
Nấm linh chi | x | x | x |
Câu hỏi 3: Vẽ vào vở hình ảnh một số loại nấm đã quan sát, chú thích các bộ phận của nấm.
Trả lời:
Nấm sò | |
Nấm linh chi | |
Nấm kim châm |
Trên đây là cách soạn Khoa học tự nhiên lớp 6 bài “Thực hành: Quan sát các loại nấm” trong chương trình sách mới Kết nối tri thức với cuộc sống mà các bạn học sinh có thể tham khảo. Mong rằng bài viết sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài học này!