Bài 3: Trái Đất xanh của em

Bài học “Trái Đất xanh của em” được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 thuộc bộ Chân trời sáng tạo giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn học này.

--------------------------

I. Khởi động

Câu hỏi: Nói với bạn về một cảnh thiên nhiên mà em thích.

Trả lời:

- Cảnh thiên nhiên mà tớ thích là cảnh cầu vồng sau cơn mưa. Mưa vừa dứt, cầu vồng hiện lên trên bầu trời vô cùng sặc sỡ.

- Cảnh thiên nhiên tớ thích là cảnh hoàng hôn. Mặt trời từ từ lặn xuống, tỏa ra những vệt sáng trên bầu trời rất đẹp.

II. Khám phá và luyện tập

1. Đọc

Trái Đất xanh của em

Khi em còn thơ bé Trái Đất đã xanh rồi Giữa biêng biếc mây trời Tiếng chim vui ngọt quá. Quàng khăn xanh biển cả Khoác áo thơm hương rừng Trái Đất mang trên lưng Tuổi thơ và tiếng hát.

Tuy màu da có khác Nhưng vẫn chung nụ cười Trao cho nhau niềm vui Như hoa hồng mới nở. Cho khắp nơi hội ngộ Trong tình thương dạt dào Cho bốn biển năm châu Là nhà bồ câu trắng.           Nguyễn Trần Bảo Nghi

Câu hỏi 1: Tìm trong 2 khổ thơ đầu những từ ngữ tả vẻ đẹp của Trái Đất.

Trả lời:

Những từ ngữ tả vẻ đẹp của Trái Đất trong 2 khổ thơ đầu là: xanh, biêng biếc, vui ngọt, thơm.

Câu hỏi 2: Mọi người trên Trái Đất có điểm gì chung?

Trả lời:

Mọi người trên Trái Đất có chung nụ cười.

Câu hỏi 3: Tác giả ước mong điều gì cho Trái Đất?

Trả lời:

Tác giả mong cho khắp nơi hội ngộ, cho bốn biển năm châu đều hòa bình.

Câu hỏi 4: Em thích hình ảnh nào trong bài? Vì sao?

Trả lời:

Em thích hình ảnh “Trái Đất mang trên lưng/ Tuổi thơ và tiếng hát”. Vì hình ảnh này cho thấy Trái Đất đầy ắp tiếng hát của trẻ em.

Cùng sáng tạo: Bồ câu đưa thư: Viết những điều em ước mong cho Trái Đất.

Trả lời:

- Em ước mong Trái Đất không còn dịch bệnh.

- Em ước mong Trái Đất không còn chiến tranh.

- Em ước mong Trái Đất luôn xanh tươi.

- Em ước mong Trái Đất không còn chịu ảnh hưởng bởi thiên tai.

2. Viết

Hướng dẫn viết:

- Cấu tạo:

+ Chữ M (kiểu 2) cỡ vừa cao 5 li, cỡ nhỏ cao 2,5 li

+ Gồm 3 nét: nét 1 là nét móc hai đầu trái đều lượn vào trong, nét 2 là nét móc xuôi trái, nét 3 là kết hợp của hai nét cơ bản lượn ngang và cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ phía trên.

- Cách viết:

+ Nét 1 đặt bút lên đường kẻ 5, viết nét móc 2 đầu trái (2 đầu đều lượn vào trong), dừng bút ở đường kẻ 2.

+ Nét 2 từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ 5, viết nét móc xuôi trái, dừng bút ở đường kẻ 1.

+ Nét 3 từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi chuyển hướng đầu bút trở lại để viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở đường kẻ 2.

3. Tìm 3 từ ngữ chỉ sự vật:

a. Có ở biển M: san hô

b. Có ở rừng M: cây cối

Trả lời:

a. Từ ngữ chỉ sự vật có ở biển: cua, rong biển, cá, tôm, sứa, nước biển,…

b. Từ ngữ chỉ sự vật có ở rừng: con sóc, cây nấm, cây thông, con hổ, con báo,…

4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Câu a. Đặt 2 – 3 câu giới thiệu về sự vật ở biển hoặc ở rừng.

Trả lời:

- Nước biển trong xanh.

- Cá bơi tung tăng.

- Con sóc đang nhảy nhót trên cành cây.

- Cây thông mọc cao và thẳng.

Câu b. Thêm vào câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi Ở đâu? hoặc Vì sao?

Trả lời:

- Nước biển trong xanh vì không bị ô nhiễm.

- Dưới biển, cá bơi tung tăng.

- Trong rừng, cây thông mọc cao và thẳng.

1. Vận dụng

Chơi trò chơi Họa sĩ nhí: 

- Vẽ một hình ảnh trong bài Trái Đất xanh của em.

- Giới thiệu về bức vẽ.

Trả lời:

(Học sinh tự vẽ hình ảnh trong bài) 

Giới thiệu về bức vẽ: Đây là bức tranh Trái Đất xanh mà tớ đã vẽ. Trái Đất có rất nhiều màu xanh: màu xanh của nước, màu xanh của cây cối. Tớ mong rằng Trái Đất sẽ luôn giữ được màu xanh như vậy.

Trên đây là cách soạn Tiếng Việt lớp 2, Tuần 33 - Bài 3 “Trái Đất xanh của em” trong chương trình sách mới Chân trời sáng tạo mà các bạn học sinh có thể tham khảo. Mong rằng bài viết sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài học này!