Đăng ký
Tất cả các môn Toán họcToán học Toán nâng caoToán nâng cao Vật lýVật lý Vật lý nâng caoVật lý nâng cao Hoá họcHoá học Hoá học nâng caoHoá học nâng cao Sinh họcSinh học Sinh học nâng caoSinh học nâng cao Soạn vănSoạn văn Ngữ vănNgữ văn Tiếng AnhTiếng Anh Tiếng Anh mớiTiếng Anh mới Lịch sửLịch sử Địa lýĐịa lý Tin họcTin học Công nghệCông nghệ GDCDGDCD Khoa xã hộiKhoa xã hội Khoa tự nhiênKhoa tự nhiên Đố vuiĐố vui Tiếng ViệtTiếng Việt Đạo đứcĐạo đức KhácKhác
Môn
Lớp
Câu hỏi của tôi
Kết quả lọc : Hóa học, Lớp 12, Lớp 11, Lớp 10
2 câu hỏi mới
Giúp mik vs ạ
Đăng cần gấp
Mik cảm ơn
Giải phương trình:
17,1.(R+16) = 15,3.(R+34)
Có hợp chất X2Y3. Tổng số hạt của hợp chất là 296 trong đố số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 88. Số khối của X lớn hơn số khối của Y là 20. Số proton của Y = Số electron của X + k = Số khối của Y + 2k. Tìm công thức của X2Y3.
Oxit X có công thức R2O. Tổng số hạt cơ bản (p, n, e) trong X là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28. Tìm công thức của X biết rằng trong hạt nhân loại nguyên tử oxi ở trên có 8 nơtron.
Hai nguyên tố X, Y tạo thành hợp chất XY2 có đặc điểm: Tổng số proton trong phân tử là 32, hiệu số proton trong nguyên tử X và Y là 8. Tìm hai nguyên tố X, Y.
Tổng số hạt (e, n, p) trong phân tử X có công thức là M2O là 140, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Tìm CTHH của X biết rằng trong hạt nhân loại nguyên tử oxi ở trên có 8 nơtron.
TÌm nguyên tố R biết:
a) Phân tử khối của R2O3 gấp 1,02 lần phân tử khối của CaCO3
b) Phân tử khối của HxROy bằng 98. Phân tử HxROy có 7 nguyên tử, số nguyên tử oxi gấp đôi số nguyên tử hiđro.
Trong một nguyên tử của nguyên tố X có 8 proton, còn nguyên tử của nguyên tố Y có 13 proton. Hỏi:
a) X, Y là nguyên tố nào? X, Y thuộc loại nguyên tố kim loại, phi kim hay khí hiếm? 1 nguyên tử X, Y nhường hay nhận bao nhiêu electron? Trở thành ion mang điện tích là bao nhiêu?
b) Hợp chất tạo bởi X, Y có công thức như thế nào? Biết rằng phân tử trung hòa về điện.
mng giúp em với ạ mai em phải nộp gấp ạ
viết đoạn văn bàn về những việc làm của em để phát huy tinh thần đoàn kết trong học tập và trong đời sống
Câu 1: Từ P, hãy điều chế H3PO4.

Câu 2: Từ S, hãy điều chế H2SO4.

Câu 3: Từ quặng pirit sắt (FeS2), O2, H2O và các chất xúc tác thích hợp, hãy viết phương trình điều chế Fe2(SO4)3.

Câu 4: Viết phương trình điều chế các chất sau đây bằng 2 phương pháp khác nhau:

a) CuO b) MgO c) SO2 d) CO2

Câu 5: Từ các chất sau: BaO, H2O, H2SO4, CuO, hãy viết phương trình điều chế Ba(OH)2, BaSO4, CuSO4.
Viết đoạn văn phân tích chức năng nhận thức và chức năng thẩm mĩ được thể hiện ở các tác phẩm em đã học
Lưu ý: Các tác phẩm lớp 6
trộn 5,4 gam nhôm và 17,4 gam Fe3O4 rồi tiến hành phản ứng nhiệt nhôm. Giả sử chỉ xảy ra quá trình khử Fe3O4 thành Fe. Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp rắn sau phản ứng vào dd H2SO4 loãng thu được 5,376 lít khí H2(đktc). Tính hiệu suất của phản ứng nhiệt nhôm.
Giải tam giác ABC vuông tại A biết AC=8cm,BC=21cm
trộn lẫn lượng khí SO2 (sinh ra khi hòa tan m1 gam kim loại M có hóa trị không đổi vào 50 gam dung dịch H2SO4 đặc nóng) với lượng khí sinh ra khi cho m2 gam Mg hòa tan vào 210 gam dung dịch HCl có khối lượng riêng D=1,05 (gam/ml) thì thu được 5,6 lít hỗn hợp khí (đo ở điều kiện tiêu chuẩn) có tỉ khối với khí H2 bằng 7,2 . Cho dung dịch NaOH vào 2 dung dịch sau phản ứng đến dư lọc thu hai kết tủa vừa sinh ra đem nung nóng đến...
Xem tất cả

Giải đáp thắc mắc ngay!