Môn
Lọc theo môn
Lớp
Lọc theo lớp
Xong
Câu hỏi của tôi
2 câu hỏi mới
- minhdang Nguyễn
- 3 năm trước
- Ngữ văn | Lớp 8
KỂ VỀ KỈ NIỆM VỚI NGƯỜI THÂN TRONG NHỮNG NGÀY GIÃN CÁCH
DÀN Ý KỂ VỀ KỈ NIỆM VỚI NGƯỜI THÂN TRONG NHỮNG NGÀY GIÃN CÁCH
I. Mở bài
– Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ( trong mùa dịch)
– Ấn tượng của bạn về kỉ niệm đó
II. Thân bài
– Miêu tả sơ nét về người mà làm nên kỉ niệm với bạn( người thân: ông bà , cha mẹ,...)
(ngoại hình, mái tóc, nước da,...
– Giới thiệu kỉ niệm...
DÀN Ý KỂ VỀ KỈ NIỆM VỚI NGƯỜI THÂN TRONG NHỮNG NGÀY GIÃN CÁCH
I. Mở bài
– Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ( trong mùa dịch)
– Ấn tượng của bạn về kỉ niệm đó
II. Thân bài
– Miêu tả sơ nét về người mà làm nên kỉ niệm với bạn( người thân: ông bà , cha mẹ,...)
(ngoại hình, mái tóc, nước da,...
– Giới thiệu kỉ niệm...
- nguyễn Khánh Duy
- 2 năm trước
- Ngữ văn | Lớp 8
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới.
CẬU BÉ VÀ HŨ ĐẬU PHONG
Cậu bé thấy hũ dậu phộng để trên bàn thích quá muốn lấy một ít để ăn. Cậu thọc tay vào hũ và cố bốc một nắm rõ to. Tuy nhiên, cố bốc được nhiều hạt đậu nắm tay quá to để rút ra khỏi miệng hũ nhỏ hẹp được.
Cậu bé vừa cổ nắm chặt vốc hạt đậu vừa cố gắng kéo tay ra. Chẳng những không lấy tay và đậu ra...
CẬU BÉ VÀ HŨ ĐẬU PHONG
Cậu bé thấy hũ dậu phộng để trên bàn thích quá muốn lấy một ít để ăn. Cậu thọc tay vào hũ và cố bốc một nắm rõ to. Tuy nhiên, cố bốc được nhiều hạt đậu nắm tay quá to để rút ra khỏi miệng hũ nhỏ hẹp được.
Cậu bé vừa cổ nắm chặt vốc hạt đậu vừa cố gắng kéo tay ra. Chẳng những không lấy tay và đậu ra...
- thihaxuyen phan
- 2 năm trước
- Ngữ văn | Lớp 8
tại sao nói HỊCH TƯỚNG SĨ là bài ca yêu nước cao đẹp?
qua đoạn trích "huống chi...ta thường...ta cũng vui lòng" em hãy chứng minh
dàn ý:1 mở bài
2,thân bài
ld1:giải thích vấn đề:
-hoàn cảnh sáng tác
+trước cuộc kháng chiến mông nguyên lần 2
+đặt nước ta vào tình thế ngàn cân treo sợi tóc
+vó ngựa quân thù giày xéo quê hương,gieo rắc bao tội ác
-giải thích bài ca là gì?cao đẹp là gì?
-> hịch tướng sĩ là bài ca yêu...
qua đoạn trích "huống chi...ta thường...ta cũng vui lòng" em hãy chứng minh
dàn ý:1 mở bài
2,thân bài
ld1:giải thích vấn đề:
-hoàn cảnh sáng tác
+trước cuộc kháng chiến mông nguyên lần 2
+đặt nước ta vào tình thế ngàn cân treo sợi tóc
+vó ngựa quân thù giày xéo quê hương,gieo rắc bao tội ác
-giải thích bài ca là gì?cao đẹp là gì?
-> hịch tướng sĩ là bài ca yêu...
- Hi Chào Cậu
- 2 năm trước
- Ngữ văn | Lớp 8
Con hãy yêu thương tất cả mọi người chung quanh mình và tận tình giúp đỡ họ khi mình có thể làm được. Con đừng tranh hơn với ai, hãy nhường nhịn cho họ hơn mình. Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi nó được tưới mát bằng dòng nước của thương yêu. Không có thương yêu, thế giới này lập tức biến thành địa ngục. Con hãy luôn luôn để mắt xem mọi người đang cần gì và tìm cách giúp đỡ họ. Nhưng hãy giúp đỡ một cách kín đáo đừng khoe cho mọi người biết, khi chúng...
- Minh Kiệt Võ
- 2 năm trước
- Ngữ văn | Lớp 8
a)Đọc đoạn trích sau và xác định các kiểu câu xét theo mục đích nói?
Thế làm sao em cứ khóc mãi mà không ăn khoai?Hay là u thương chúng con đói quá? Không, trúng con không đói nữa đâu.Hai đứa ăn hết non kia của khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đòi gì nữa.U cứ ăn đi, cứ ăn hết bát khoai ấy đi ! Nếu u không ăn, lấy đâu ra sửa cho em nó bú.
b) đặt một câu trần thuật thuộc kiểu cấu tạo câu ghép để thể hiện nội dung của...
Thế làm sao em cứ khóc mãi mà không ăn khoai?Hay là u thương chúng con đói quá? Không, trúng con không đói nữa đâu.Hai đứa ăn hết non kia của khoai thì no mòng bụng ra rồi còn đòi gì nữa.U cứ ăn đi, cứ ăn hết bát khoai ấy đi ! Nếu u không ăn, lấy đâu ra sửa cho em nó bú.
b) đặt một câu trần thuật thuộc kiểu cấu tạo câu ghép để thể hiện nội dung của...