Đề kiểm tra giữa HK2 môn Lịch Sử 11 năm 2020 - Trư...

A. Truyền bá đạo Thiên chúa.    

B. Mở rộng giao thương với Việt Nam.

C. Đưa lực lượng hải quân vào vùng biển Việt Nam.

D. Xúi giục giáo dân chống lại triều đình nhà Nguyễn.

A. khủng hoảng suy yếu nghiêm trọng.       

B. có nền công - thương nghiệp phát triển.

C. ổn định và phát triển.            

D. phát triển nhanh chóng.            

A. việc tiếp tế lương thực thuốc men khó khăn.

B. khí thế kháng chiến sôi sục trong nhân dân cả nước.

C. không quen thuộc địa hình, địa thế ở Việt Nam.

D. quân Pháp không quen với thời tiết, bị đau ốm nhiều.

A. nhà nước quân chủ lập hiến.          

B. nhà nước phong kiến phân quyền.                    

C. nhà nước quân chủ chuyên chế.        

D. nhà nước dân chủ.         

A. vua Tự Đức mất.   

B. lực lượng giáo dân ủng hộ.       

C. nhà Nguyễn cấm đạo Thiên chúa.             

D. vương triều Tây Sơn sụp 

A. nhượng cho Pháp 3 tỉnh miền Đông Nam Kỳ.

B. bồi thường chiến phí 280 vạn lạng bạc.

C. triều đình Huế chính thức thừa nhận chủ quyền của Pháp ở 6 tỉnh Nam Kỳ.

D. Việt Nam mở các cửa biển Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên cho Pháp tự do buôn bán.

A. Vì Đà Nẵng là cổ họng kinh thành Huế.

B. Vì  quân triều đình ở Đà Nẵng rất ít.

C. Vì Đà Nẵng có tiềm lực kinh tế.       

D. Vì Đà Nẵng có cảng nước sâu, gần kinh thành Huế.

A. Gandhi về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng.  

B. mở rộng xâm lược Ấn Độ.

C. thực dân Anh tiếp tục tăng cường, đàn áp. 

D. Đảng Cộng sản Ấn Độ được thành lập.

A. Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trên cả nước.

B. Bùng nổ cao trào kháng Pháp - Nhật giành độc lập.

C. Thành lập Ủy ban dân tộc giải phóng trung ương.

D. Cao trào kháng Nhật cứu nước.

A. quyền lực tập trung trong tay hội đồng cơ mật.

B. quyền lực tập trung trong tay các đại thần.

C. hầu hết quan lại trong triều rất bảo thủ và cuồng bạo.

D. quyền lực tập trung trong tay nhà vua.

A. Tích cực thực hiện "vườn không nhà trống".

B. Tạm thời rút toàn bộ lực lượng về bảo vệ kinh thành Huế.

C. Cử người sang thương thuyết, nghị hòa với thực dân Pháp.

D. Tập trung lực lượng chủ động tấn công Pháp.

A. khai hóa văn minh cho triều Nguyễn.        

B. truyền  đạo Ki tô giáo.

C. giúp Nguyễn Ánh đánh bại Tây Sơn.       

D. để mở rộng thị trường.

A. giáo dân Việt Nam.  

B. nông dân Việt Nam.      

C. của văn thân, sĩ phu.   

D. triều đình nhà Nguyễn.

A. Đức tấn công Liên Xô.              

B. Đức tấn công Balan.

C. Anh, Pháp tuyên chiến với Đức.     

D. Đức tấn công Anh, Pháp.

A. một nước thuộc địa của Pháp.              

B. một nước phụ thuộc vào Pháp.

C. thuộc địa của Tây Ban Nha.          

D. quốc gia phong kiến độc lập có chủ quyền.      

A. Hình thành trật tự thế giới hai cực.   

B. Làm sụp đổ hệ thống Versailles - Washington.

C. Làm thay đổi căn bản trong tình hình thế giới.  

D. Tiêu diệt hoàn toàn chủ nghĩa phát xít.

A. Nhà Nguyễn có sự phân hóa tư tưởng chủ hòa làm lòng dân li tán.

B. Pháp có cơ hội tập trung lực lượng đưa ra chiến trường Đà Nẵng.

C. Phong trào kháng chiến của nhân dân Gia Định gặp khó khăn.

D. Pháp có điều kiện củng cố lực lượng mở rộng đánh chiếm Nam Kỳ.

A. Chiến tranh chấm dứt hoàn toàn ở Châu Âu.

B. Liên xô đã giành thắng lợi hoàn toàn.

C. Chiến tranh chấm dứt hoàn toàn trên thế giới.

D. Chủ nghĩa phát xít hoàn toàn bị tiêu diệt.

A. trận Moskva.      

B. trận Kursk.      

C. trận công phá Berlin.      

D. trận Stalingrat.    

A. Tư tưởng phong kiến bảo thủ.        

B. Tư tưởng cải cách ở Nhật Bản.

C. Chủ nghĩa Mark- Lenin.             

D. Tư tưởng tiến bộ trên thế giới. 

A. đánh đổ phong kiến sang đánh đổ đế quốc.

B. cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.

C. cách mạng dân chủ sang cách mạng dân tộc.

D. cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng vô sản.

A. thực hiện chính sách bế quan tỏa cảng không giao thương buôn bán với bên ngoài.

B. triều Nguyễn quá đề cao Nho giáo, xem trật tự phong kiến là bất di bất dịch.

C. không có sĩ phu tiến bộ nào mạnh dạn đề nghị cải cách bộ máy nhà nước.

D. nhà Nguyễn chưa bao giờ tiếp xúc với người phương Tây.

A. Tiếp tục nhân nhượng Đức, trao cho Đức vùng Sudeten của Tiệp Khắc.

B. Cắt một phần lãnh thổ của hai nước cho Đức để Đức tấn công Liên Xô.

C. Kêu gọi đoàn kết chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ vùng Sudeten của Tiệp Khắc.

D. Quyết định liên kết với Liên Xô chống lại Đức và Italia.