Soạn văn lớp 11 Tuần 8 Tập 1 !!

Câu 1 : Những biểu hiện của nội dung yêu nước trong văn học từ thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX? So với giai đoạn trước, nội dung yêu nước trong văn học giai đoạn này có biểu hiện gì mới.

Câu 2 : Theo anh (chị) vì sao có thể nói văn học từ thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX xuất hiện trào lưu nhân đạo chủ nghĩa? Hãy chỉ ra những biểu hiện phong phú, đa dạng của nội dung nhân đạo trong giai đoạn này. Anh (chị) hãy cho biết: vấn đề cơ bản nhất của nội dung nhân đạo trong văn học thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX là gì?
Câu 3 : Phân tích giá trị phản ánh và phê phán hiện thực của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh.
Câu 4 : Những giá trị nội dung và nghệ thuật của thơ văn Nguyễn Đình Chiểu? Tại sao nói, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, lần đầu tiên trong văn học dân tộc có một tượng đài bi tráng và bất tử về người nông dân nghĩa sĩ.
Câu 5 : Lập bảng tổng kết tác giả, tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trong chương trình lớp 11 theo mẫu.

Câu 6 : a. Anh (chị) hãy chỉ ra những yếu tố mang tính quy phạm và sự sáng tạo trong tính quy phạm ở bài Câu cá mùa thu.
Câu 7 : Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
Câu 8 : Phân tích những điểm giống và khác nhau giữa đối tượng được so sánh và đối tượng so sánh.
Câu 9 : Phân tích mục đích so sánh trong đoạn trích.

Câu 10 : Từ những nhận xét trên, hãy cho biết mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận so sánh.
Câu 11 : Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới
Câu 12 : Căn cứ để so sánh những quan niệm "soi đường" trên là gì?
Câu 13 : Mục đích của sự so sánh đó?