30 bài tập Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa tr...

A Ưu thế lai được biểu hiện ở đời F1 và sau đó tăng dần ở các đời tiếp theo

B Ưu thế lai luôn được biểu hiện ở con lai giữa hai dòng thuần chủng

C Các con lai F1 có ưu thế lai cao thường được sử dụng làm giống vì chúng có kiểu hình giống nhau

D Trong cùng 1 tổ hợp lai, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai

A 1

B 2

C 3

D 4

A 1, 2

B 1, 2, 3

C 1, 2, 3, 4

D 1, 2, 5

A một trong những giả thuyết để giải thích cơ sở di truyền  của ưu thế lai được nhiều người thừa nhận là giả thuyết siêu trội

B người ta tạo ra những con lai khác dòng có ưu thế lai cao để sử dụng cho việc nhân giống

C để tạo ra những con lai có ưu thế lai cao về một số đặc tính nào người ta thường bắt đầu bằng tạo các dòng thuần chủng

D  trong một số trường hợp, lai giữa hai dòng nhất định thu được con lai không có ưu thế lai nhưng nếu con lai này lai với dòng thứ 3 thì đời con lại có ưu thế lai

A AABBDDEE ×aaBBDDee

B AABBddEE ×  AAbbccEE

C AABBddEE ×  aabbDDee

D aaBBddee × aabbDDee

A Mức độ dị hợp giảm

B Đột biến tăng

C Biến dị tổ hợp giảm 

D Mức độ thuần chủng giảm

A tạo dòng thuần.

B tạo nguồn biến dị di truyền.

C chọn lọc bố mẹ.

D tạo môi trường thích hợp cho giống mới.

A những kiểu hình khác P xuất hiện ở thế hệ lai thứ nhất do sự tổ hợp lại hay tương tác của các gen ở P.

B những kiểu hình khác P chỉ xuất hiện ở thế hệ lai thứ hai do sự tổ hợp lại hay tương tác của các gen ở P.

C những kiểu hình khác P xuất hiện ở các thế hệ lai do sự tổ hợp lại hay tương tác của các gen ở P.

D những kiểu hình khác P chỉ xuất hiện ở thế hệ lai thứ ba do sự tổ hợp lại hay tương tác của các gen ở P.

A tạo ra dòng thuần. 

B  tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm.

C hiện tượng thoái hoá.

D tạo ưu thế lai.

A Tạo dòng thuần mang các đặc tính mong muốn.

B Tạo ưu thế lai so với thế hệ bố mẹ. 

C Tổng hợp các đặc điểm quý từ các dòng bố mẹ.

D Tạo nguồn biến dị tổ hợp cho chọn giống.

A tạo ra dòng chứa toàn gen trội.

B loại bỏ một số gen lặn có hại ra khỏi giống.

C tạo ra dòng có ưu thế lai.

D duy trì để tránh thoái hoá.

A bào tử, hạt phấn.

B vật nuôi, vi sinh vật.

C vật nuôi, cây trồng. 

D cây trồng, vi sinh vật.

A Lai hai dòng thuần chủng với nhau sẽ luôn cho ra con lai có ưu thế lai cao.

B Lai các dòng thuần chủng khác xa nhau về khu vực địa lí luôn cho ưu thế lai cao.

C Chỉ có một số tổ hợp lai giữa các cặp bố mẹ nhất định mới có thể cho ưu thế lai.

D Người ta thường sử dụng con lai có ưu thế lai cao để làm giống vì thế hệ sau thường đồng nhất về năng suất.

A Cơ thể dị hợp tốt hơn thể đồng hợp, do hiệu quả bổ trợ giữa 2 alen khác nhau về chức phận trong cùng một lôcut trên 2 NST của cặp tương đồng.

B Các alen trội thường có tác dụng có lợi nhiều hơn các alen lặn, tác động cộng gộp giữa các gen trội có lợi dẫn đến ưu thế lai.

C Trong cơ thể dị hợp, alen trội có lợi át chế sự biểu hiện của các alen lặn có hại, không cho các alen này biểu hiện.

D Cơ thể lai nhận được các đặc tính tốt ở cả bố và mẹ nên tốt hơn bố mẹ.

A F₁ có nhiều gen trội có lợi ở trạng thái đồng hợp. 

B F₁ có nhiều gen trội có lợi.

C F₁ không có các gen lặn gây hại.

D F₁ có nhiều gen trội có lợi ở trạng thái dị hợp.

A phát hiện biến dị tổ hợp.

B xác định được vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính.

C Đánh giá vai trò của tế bào chất lên sự biểu hiện của tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất.

D phát hiện được các đặc điểm di truyền tốt của dòng mẹ.

A Khác chi. 

B Khác loài. 

C  Khác thứ.

D Khác dòng

A tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng.

B tỉ lệ dị hợp tăng, tỉ lệ đồng hợp giảm.

C tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp giảm nhanh.

D tần số đột biến tăng.

A Cừu Dolly

B Tạo giống lúa lùn IR8

C Tạo giống cà chua tứ bội

D tạo ra những con bò có kiểu hình giống hệt nhau từ 1 phôi ban đầu

A Những loài sinh sản sinh dưỡng

B Những loài sinh sản hữu tính

C Những loài sinh sản bằng bào tử

D Loài thực vật nào cũng có thể thực hiện bằng phương pháp trên

A 1, 2, 3

B 2, 3, 1

C 2, 1, 3

D 3, 1, 2

A Lai khác dòng kép.

B Lai khác dòng.

C  Lai phân tích. 

D Lai thuận nghịch.

A F₄  

B  F₃

C F₂

D F₁

A siêu trội  

B  bất thụ   

C ưu thế lai  

D  thoái hóa giống

A (4) 

B (2)  

C  (1)   

D (3)

A lai xa và đa bội hóa 

B lai tế bào sinh dưỡng.

C tự thụ phấn. 

D gây đột biến đa bội.

A lúa. 

B cà chua.

C dưa hấu.

D nho.