Giải Sinh học 9 Chương 5: Di truyền học người !!

Câu 1 : Hãy vẽ sơ dồ phả hệ của các trường hợp trên và trả lời các câu hỏi sau:

Câu 2 : Quan sát hai sơ đồ ở hình 28.2a, b. Hãy trả lời các câu hỏi sau:
Câu 3 : Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người? Hãy cho một ví dụ về ứng dụng của phương pháp nói trên?
Câu 4 : Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm nào? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò gì trong nghiên cứu di truyền người? Hãy tìm một ví dụ về trẻ đồng sinh ở địa phương em.
Câu 5 : Hãy quan sát hình 29.1. Hãy trả lời các câu hỏi sau:

Câu 6 : Quan sát hình 29.2. Hãy trả lời các câu hỏi sau:
Câu 7 : Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tớcnơ qua các đặc điểm hình thái nào?
Câu 8 : Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người.
Câu 9 : Nêu các nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh đó.

Câu 10 : Nghiên cứu trường hợp sau: Người con trai và người con gái bình thường, sinh ra từ hai gia đình đã có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh. Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 11 : Dựa vào tư liệu ở bảng 30.2, hãy cho biết: Nên sinh con ở lứa tuổi nào để đảm bảo giảm thiểu tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao.
Câu 12 : Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì?
Câu 13 : Các quy định sau đây dựa trên cơ sở khoa học nào: nam giới chỉ được lấy một vợ, nữ giới chỉ được lấy một chồng, những người có quan hệ huyết thống trong vòng ba đời không được kết hôn với nhau?