30 bài tập Hướng động mức độ dễ

A Khả năng phản ứng của thực vật đối với kích thích của môi trường

B Hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước một tác nhân kích thích theo một hướng xác định

C Hình thức phản ứng của cây trước một tác nhân kích thích không định hướng

D Khả năng vận động của cơ thể hoặc một cơ quan theo đồng hồ sinh học.

A Phản ứng của thực vật với tác nhân kích thích

B  Hình thức phản ứng của thân cây đối với các tác nhân từ mọi hướng

C Sự vận động của cơ quan thực vật do sự thay đổi các yếu tố vật lí hóa học bên trong tế bào

D Hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với các tác nhân kích thích từ một hướng xác định

A 1,2,3

B 2,3

C 1,2,3,4

D 2,3,4

A Hormone cytokinin

B Hormone auxin

C Ethylen

D Hormone GA

A Auxin tập trung ở mặt dưới, ức chế các tế bào mặt dưới sinh sản, làm rễ hướng đất.

B Auxin tập trung ở mặt trên, kích thích tế bào phân chia và lớn lên làm rễ uốn cong theo chiều hướng đất.

C Do tác động của trọng lực, auxin buộc rễ cây phải hướng đất

D Auxin có khối lượng rất nặng, chìm xuống mặt dưới của rễ, kích thích tế bào phân chia mạnh làm rễ cong hướng xuống đất.

A Bình A chứa chất độc, bình B chứa chất dinh dưỡng

B Bình B chứa chất độc hại, bình A chứa chất dinh dưỡng

C Cả 2 bình A và B đều chứa chất dinh dưỡng

D Cả 2 bình A và B đều chứa chất độc hại.

A Hướng sáng

B  Hướng hóa

C Hướng trọng lực

D Hướng tiếp xúc

A Hướng sáng

B Hướng tiếp xúc

C Hướng nước

D Hướng hóa

A Phân bố ít ở phía được chiếu sáng

B Phân bố đều quanh thân cây

C Phân bố trên ngọn nhiều, giữa vừa, gốc ít

D Phân bố nhiều ở phía ít ánh sáng , ít ở phía được chiếu sáng

A Hướng sáng âm

B Hướng sáng và hướng gió

C  Hướng sáng dương

D Hướng sáng

A Chiếu sáng từ một hướng

B Chiếu sáng từ ba hướng

C Chiếu sáng từ hai hướng

D Chiếu sáng từ nhiều hướng

A Hướng đất, hướng nước, hướng sáng

B Hướng đất, hướng sáng , hướng hóa

C Hướng đất, hướng nước, hướng hóa

D Hướng sáng, hướng nước, hướng hóa

A Mọc vống lên và có màu vàng úa

B Mọc bình thường và có màu vàng úa

C Mọc vống lên và có màu xanh

D Mọc bình thường và có màu xanh

A Hướng sáng

B Hướng trọng lực âm

C Hướng tiếp xúc

D Cả 3 loại trên

A Hướng hóa dương

B Hướng trọng lực

C Hướng hóa âm

D Hướng nước

A 3

B 4

C 2

D 1

A  Hướng sáng dương

B Hướng tiếp xúc

C Hướng trọng lực

D Hướng hóa dương

A Hoa

B Thân

C Lá

D Rễ

A hướng đất, hướng sáng, huớng hoá.  

B  hướng sáng, hướng nước, hướng hoá.

C hướng đất, hướng nước, hướng sáng.     

D hướng đất, hướng nước, huớng hoá.

A hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn ánh sáng) và hướng động âm (sinh trưởng về trọng lực).

B hướng động đương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích).

C hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hướng động âm (sinh trướng hướng tới đất).

D hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích).

A ánh sáng. 

B nước,

C  hóa chất. 

D  kim loại nặng.

A  sinh trưởng phát triển bình thường. 

B Thân mọc cong ra phía ngoài,

C chỉ phát triển cành, lá ở một phía.

D không cao lên được.

A luôn có ý nghĩa thích nghi.

B chỉ xảy ra khi kích thích tác động từ một phía.

C luôn hướng tới nguồn kích thích.

D do ảnh hướng của hoocmon sinh trưởng.

A

Vì auxin phân bố không đồng đều, nhiều ở mặt dưới của thân và mặt trên của rễ

B Vì auxin phân bố không đồng đều, ít ở mặt dưới của thân và nhiều ở mặt trên của rễ

C  Vì auxin phân bố không đồng đều, nhiều ở mặt dưới của thân và ít mặt trên của rễ

D Vì auxin phân bố đồng đều ở thân và ở rễ đều ít

A Mọc thẳng, khỏe.                               

B Tránh xa nguồn sáng 

C Hướng về nguồn sáng.                       

D Cây non hướng sáng âm

A Giúp rễ cây tìm đến nguồn nước để hút nước.

B Giúp cây luôn hướng về ánh sáng để quang hợp.

C Giúp rễ cây mọc vào đất để giữ cây và hút chất dinh dưỡng.

D Giúp cây bám vào vật cứng khi tiếp xúc