Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 11 năm 2021 - Trường...

A. Nồng độ O2 và CO2 trong tế bào thấp hơn ở ngoài cơ thể

B. Trong tế bào, nồng độ O2 cao còn CO2 thấp so với ở ngoài cơ thể

C. Nồng độ O2 và CO2 trong tế bào cao hơn ở ngoài cơ thể

D. Trong tế bào, nồng độ O2 thấp còn CO2 cao so với ở ngoài cơ thể

A. Da

B. Phổi

C. Ống khí

D. Mang

A. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số lượng lớn tế bào thần kinh và thường do tuỷ sống điều khiển

B. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số ít tế bào thần kinh và thường do não bộ điều khiển

C. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số ít tế bào thần kinh và thường do tuỷ sống điều khiển

D. Phản xạ có điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số lượng lớn tế bào thần kinh và thường do tuỷ sống điều khiển

A. Dòng máu chảy liên tục

B. Sự va đẩy của các tế bào máu

C. Co bóp của mạch

D. Năng lượng co tim

A. Não trung gian

B. Bán cầu đại não

C. Tiểu não và hành não

D. Não giữa

A. Huyết áp cực đại lớn quá 150mmHg và kéo dài

B. Huyết áp cực đại lớn quá 160mmHg và kéo dài

C. Huyết áp cực đại lớn quá 140mmHg và kéo dài

D. Huyết áp cực đại lớn quá 130mmHg và kéo dài

A. Hình thức phản ứng của một bộ phận của cây trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng

B. Hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích theo một hướng xác định

C. Hình thức phản ứng của một bộ phận của cây truớc tác nhân kích thích theo một hướng xác định

D. Hình thức phản ứng của cây truớc tác nhân kích thích theo nhiều hướng

A. dương

B. trung tính

C. âm

D. lúc âm, lúc dương tùy nồng độ ion

A. mất phân cực → đảo cực → tái phân cực

B. tái phân cực → mất phân cực → đảo cực

C. mất phân cực → tái phân cực → đảo cực

D. đảo cực → mất phân cực → tái phân cực

A. chậm và tiêu tốn nhiều năng lượng

B. nhanh và ít tiêu tốn năng lượng

C. chậm và ít tiêu tốn năng lượng

D. nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng

A. hiện tượng động vật phớt lờ khi kích thích lặp lại nhiều lần mà không kèm theo sự nguy hiểm

B. sự hình thành mối liên kết giữa một hành vi và một phần thưởng

C. hiện tượng con non di chuyển theo vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên

D. sự hình thành mối liên kết thần kinh mới dưới tác động của các kích thích đồng thời

A. đỉnh thân

B. đỉnh rễ

C. bên

D. lóng

A. làm gia tăng chiều cao của cây, có ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm

B. làm gia tăng chiều cao của cây, chỉ có ở cây hai lá mầm

C. làm gia tăng chiều ngang của cây, có ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm

D. làm gia tăng chiều ngang của cây, chỉ có ở cây hai lá mầm

A. auxin

B. xitôkinin

C. êtilen

D. axit abxixic

A. gibêrelin

B. êtilen 

C. xitôkinin

D. auxin

A. lá

B. hoa

C. quả

D. rễ

A. Làm cho hạt nảy mầm, khí khổng mở, ức chế hoa nở

B. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở

C. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng đóng

D. Làm cho hạt nảy mầm, kìm hãm hoa nở và khí khổng mở

A. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật bậc thấp

B. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt trần

C. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt kín

D. Thụ tinh kép xảy ra ở tất cả thực vật

A. buồng trứng

B. tinh hoàn 

C. tuyến giáp

D. tuyến yên

A. tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng cả 2 tinh tử)

B. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển

C.  hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội

D. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cây con

A. thân rễ

B. thân củ

C. lá

D. cành

A. giảm mất nước qua lá. (1)

B. tập trung nước nuôi tế bào cành ghép. (2)

C. để cành khỏi bị héo

D. cả (1) và (2)