Đề thi thử THPTQG môn Sinh trường THPT chuyên Lê Qúy Đôn - Quảng Trị - lần 1 - năm 2018 (có lời giải chi tiết)

Câu 1 : Ở vi khuẩn E.coli, ARN polymeraza có chức năng gì trong quá trình tái bản ADN?

A Mở xoắn phân tử ADN làm khuôn.

B Tổng hợp đoạn ARN mồi có chứa nhóm 3’ - OH tự do.

C Nối các đoạn ADN ngắn thành các đoạn ADN dài.

D Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN được nhân đôi.

Câu 2 : Ở một loài thực vật xét hai gen nằm trong nhân tế bào, mỗi gen đều có 2 alen. Cho cây P thuần chủng khác nhau về cả hai cặp gen giao phấn với nhau, được F₁. Cho F₁ lai với cơ thể đồng hợp tử lặn về cả 2 cặp gen, thu được F_a_.Biết rằng không xảy ra đột biến và nếu có hoán vị gen thì tần số hoán vị gen là 50%, sự biểu hiện gen không phụ thuộc vào điều kiện môi trường. Theo lý thuyết, trong các trường hợp về tỷ lệ kiểu hình sau đây, có bao nhiêu trường hợp phù hợp với tỷ lệ kiểu hình của F_a?(1) Tỷ lệ 9:3:3:l (2) Tỷ lệ 3:1 (3) Tỷ lệ 1:1(4) Tỷ lệ 3:3:1:1 (5) Tỷ lệ 1:2:1 (6) Tỷ lệ 1:1:1:1.

A 5

B 2

C 3

D 4

Câu 3 : Có một lưới thức ăn dưới đây, khi nguồn thức ăn ban đầu bị nhiễm DDT, động vật nào có khả năng bị nhiễm độc nặng nhất?

A Loài E.

B Loài F.

C Loài D.

D Loài H.

Câu 4 : Một quần thể giao phối có cấu trúc di truyền như sau: 0,3 AA:0,6 Aa:0,1aa. Khi môi trường sống bị thay đổi tất cả cá thể đồng hợp lặn đều chết. Sau bao nhiêu thế hệ thì tần số alen a bằng 0,08?

A 2

B 3

C 8

D 10

Câu 5 : Xét với 3 tế bào sinh dục trong 1 cá thể ruồi giấm đưc có kiểu gen \(\frac{{AB}}{{ab}}\frac{{De}}{{dE}}\) gen A cách gen B 15 cM, gen D cách gen E 30 cM. 3 tế bào sinh dục trên giảm phân tạo ra số loại tinh trùng tối đa có thể là:

A 4

B 8

C 12

D 16

Câu 6 : Sơ đồ phả hệ sau đây thể hiện sự di truyền về một tính trạng màu sắc của hoa ở một loài thực vật: Sự di truyền màu sắc của hoa tuân theo quy luật di truyền nào?

A Trội lặn hoàn toàn của Menden

B Trội trung gian,

C Tương tác bổ sung

D Tương tác át chế.

Câu 7 : Bảng dưới đây cho biết một số thông tin về sự di truyền của các gen trong tế bào nhân thực của động vậtTrong các tổ hợp được gép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?

A 1 - d, 2 - c, 3 - e, 4 - b, 5 - a.

B 1 - c, 2 - d, 3 - b, 4 - a, 5 - e.

C 1 - d, 2 - b, 3 - a, 4 - c, 5 - e

D 1 - e, 2 - d, 3 - c, 4 - b, 5 - a.

Câu 8 : Cho A-B-: hạt đỏ; A-bb, aaB- và aabb : hạt trắng. Cho cây mang hai cặp gen dị hợp tử về tính trạng nói trên tự thụ phấn được F₁. Theo lý thuyết, mỗi cây F₁ không thể phân ly theo tỷ lệ màu sắc nào sau đây?

A 56,25% hạt đỏ : 43,75% hạt trắng

B 50% hạt đỏ : 50% hạt trắng,

C 75% hạt đỏ : 25% hạt trắng

D 100% hạt đỏ

Câu 9 : Loài đơn bội, đột biến gen trội thành gen lặn.2. Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên X không có alen tương ứng trên Y và cá thể có cơ chế xác định giới tính là XY.3. Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên Y không có alen tương ứng trên X.4. Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên X và cơ chế xác định giới tính là XO.5. Loài lưỡng bội, đột biến gen trội thành gen lặn, gen nằm trên NST thường.6. Loài lưỡng bội, đột biến gen lặn thành gen trội, gen nằm trên NST thường hoặc NST giới tính. Nếu một gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn thì số trường hợp biểu hiện ngay kiểu hình làSố trường hợp đột biến thể hiện ra kiểu hình là:

A 3

B 4

C 5

D 2

Câu 10 : Axit amin cystein được mã hóa bởi 2 bộ ba, alanin được mã hóa bởi 4 bộ ba, valin được mã hóa bởi 4 bộ ba. Có bao nhiêu loại mARN khác nhau làm khuôn tổng hợp cho một đoạn polypeptit có 5 axit amin, trong đó có 2 cystein, 2 alanin và 1 valin?

A 30720

B 7680

C 23040

D 256

Câu 11 : Cho các nhận xét sau:(1) Kết thúc quá trình tiến hóa hóa học chưa có sự xuất hiện của sự sống.(2) Trong điều kiện tự nhiên nguyên thủy có oxi phân tử và các hợp chất chứa cacbon.(3) Trong quá trình tiến hóa ADN xuất hiện trước ARN.(4) Những cá thể sống đầu tiên được hình thành trong khí quyển nguyên thủy.(5) Các hạt coaxecva vẫn chịu tác động của chọn lọc tự nhiên.(6) Đại dương là môi trường sống lý tưởng để tạo lên các hạt coaxecva.(7) Ngày nay không còn quá trình tiến hóa sinh học.(8) Kết thúc quá trình tiến hóa tiền sinh học là sự hình thành của tế bào sơ khai.Có bao nhiêu nhận xét sai?

A 4

B 5

C 6

D 7

Câu 12 : Ở người bệnh mù màu do một alen a nằm trên NST giới tính X quy định không có alen tương ứng trên Y. Ở một hòn đảo, có 600 có kiểu gen X^AY, 400 người có kiểu gen X^aY, 600 người có kiểu gen X^AX^A , 200 người có kiểu gen X^AX^a và 200 người có kiểu gen X^aX^a Tần số alen a của quần thể này là:

A 0,4

B 0,33

C 0,25

D 0,35

Câu 13 : Thường trong một tháp sinh thái, các giá trị ở bậc dinh dưỡng cao hơn thì nhỏ hơn các giá trị ở bậc dinh dưỡng thấp hơn. Nếu ngược lại thì hình tháp sinh thái được gọi là hình đảo ngược. Trường hợp nào có thể dẫn đến các tháp sinh thái đảo ngược?(1) Một tháp sinh khối trong đó sinh vật sản xuất có vòng đời rất ngắn so với các sinh vật tiêu thụ.(2) Một tháp sinh khối trong đó các sinh vật tiêu thụ có vòng đời ngắn so với các sinh vật sản xuất.(3) Một tháp sinh vật lượng trong đó khối lượng cơ thể các cá thể sinh vật sản xuất lớn hơn khối lượng cơ thể các cá thể sinh vật tiêu thụ một vài lần.(4) Một tháp sinh vật lượng trong đó sinh vật tiêu thụ bậc 1 là loài chiếm ưu thế với số lượng cá thể rất lớn(5) Khí hậu cực nóng sẽ tạo ra tháp sinh thái đảo ngược.Số câu đúng là:

A 3

B 5

C 4

D 2

Câu 14 : Ở ong, những trứng được thụ tinh nở thành ong cái ( gồm ong thợ và ong chúa), những trứng không được thụ tinh nở thành ong đực. Gen A quy định thân xám, alen a quy định thân đen. Gen B quy định cánh dài, cây b quy định cánh ngắn, Hai gen nằm trên một NST thường với khoảng cách 2 gen là 40 cM. Người ta tiến hành cho ong chúa thân xám, cánh dài giao phối với ong đực thân đen, cánh ngắn, F₁ thu được 100% thân xám, cánh dài. Lấy một con ong chúa F₁ giao phối với ong đực thân xám, cánh ngắn, được F₂, biết tỷ lệ thụ tinh là 80%, 100% trứng nở. Theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu hình ở đời con F₂ này là:

A 50% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh dài: 25% thân xám, cánh ngắn.

B 46% thân xám, cánh dài: 4% thân đen, cánh dài: 44% thân xám, cánh ngắn : 6% thân đen, cánh ngắn,

C 30% thân xám, cánh dài: 20% thân đen, cánh dài: 20% thân xám, cánh ngắn : 30% thân đen, cánh ngắn.

D 46% thân xám, cánh dài: 44% thân đen, cánh dài: 4% thân xám, cánh ngắn : 6% thân đen, cánh ngắn.

Câu 15 : Mối quan hệ con mồi - vật dữ là mối quan hệ bao trùm trong thiên nhiên, tạo cho các loài giữ được trạng thái cân bằng ổn định. Vì vậy, người ta đã gộp một số quan hệ sinh học vào trong mối quan hệ trên, mối quan hệ nào sau đây có thể gộp được với mối quan hệ trên?

A Vật chủ - kí sinh

B Cộng sinh

C Hội sinh

D Cạnh tranh.

Câu 16 : Cho A-B- : đỏ; A-bb : đỏ; aaB- : vàng và aabb: trắng. Một quần thể có cấu trúc di truyền như sau: 0,2 AABb: 0,4 AaBb: 0,2 aaBb: 0,2 aabb. Quần thể trên tự thụ phấn qua 3 thế hệ, tỷ lệ kiểu hình ở đời con F₃ là:

A 272/640đỏ : 135/640 vàng : 233/640 trắng

B 135/640đỏ : 272/640 vàng : 233/640

C 272/640đỏ : 233/640 vàng : 135/640.

D 233/640đỏ : 272/640 vàng : 135/640.

Đề thi thử THPTQG môn Sinh trường THPT chuyên Lê Q...