Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn GDCD 11 năm 2019 - 2020...

A. Khuyến khích làm giàu theo pháp luật.

B. Tăng tỉ lệ người đã qua đào tạo nghề.

C. Mở rộng thị trường lao động.

D. Nâng cao sự hiểu biết của người dân

A. Thực hiện quyền dân chủ gián tiếp. 

B. Thực hiện quyền dân chủ trực tiếp.

C. Thực hiện quyền dân chủ đại diện.

D. Thực hiện quyền tự do và dân chủ.

A. Văn hóa. 

B. Chính trị. 

C. Kinh tế. 

D. Xã hội.

A. bỏ qua toàn bộ sự phát triển của TBCN. 

B. bỏ qua việc sử dụng những thành tựu mà TBCN đã đạt được.

C. bỏ qua việc xác lập địa vị thống trị của QHSX TBCN. 

D. bỏ qua phương thức quản lí của TBCN. 

A. XH có nền văn hóa tiến tiến đậm đà bản sắc dân tộc. 

B. XH do giai cấp vô sản thế giới lãnh đạo.

C. XH dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

D. XH do nhân dân lao động làm chủ

A. định hướng về giải quyết việc làm.

B. mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm.

C. phương hướng chính sách giải quyết việc làm.

D. tình hình việc làm ở nước ta hiện nay.

A. Chính trị.

B. Xã hội. 

C. Văn hóa. 

D. Lao động

A. xã hội. 

B. chính trị. 

C. văn hóa.

D. kinh tế. 

A. Bố mẹ F và F. 

B. N, C và bố F. 

C. N, C và F. 

D. Chị F và mẹ. 

A. Quá độ trực tiếp từ XH tiền TBCN lên CNXH.

B. Quá độ tuân theo quy luật khách quan của XH loài người.

C. Quá độ gián tiếp từ XH tiền TBCN lên CNXH. 

D. Quá độ thông qua một giai đoạn trung gian lên CNXH.

A. Giai cấp công nhân.

B. Giai cấp địa chủ.

C. Giai cấp tư sản.

D. Giai cấp nông dân.

A. Nâng cao chất lượng cuộc sống để phát triển nguồn nhân lực.

B. Nâng cao đời sống nhân dân để phát triển nguồn nhân lực.

C. Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực

D. Nâng cao việc quản lí chính sách dân số để phát triển nguồn nhân lực

A. Vì CNTB có nhiều hạn chế.

B. Từ kinh nghiệm của các nước đi trước.

C. Phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của lịch sử dân tộc.

D. Phù hợp với mong muốn của Đảng Cộng Sản.

A. Tăng cường công tác tổ chức và giáo dục.

B. Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục.

C. Tăng cường công tác vận động nhân dân. 

D. Nâng cao đời sống nhân dân

A. Chính sách giải quyết việc làm.

B. Chính sách văn hóa.

C. Chính sách đào tạo.

D. Chính sách giáo dục.

A. Bà L và anh M.

B. Vợ chồng anh M và bà L. 

C. Hai mẹ con anh M và mẹ đẻ chị X.

D. Vợ chồng anh M. 

A. mục tiêu của chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

B. bản chất của chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

C. tính chất của chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

D. đặc trưng của chủ nghĩa xã hội ở nước ta.

A. Nhà nước XHCN.

B. Nhà nước CHNL.

C. Nhà nước TBCN. 

D. Nhà nước PK

A. Giả lơ như không biết gì. 

B. Trao đổi với bạn bè về sự việc này. 

C. Viết đơn tố cáo lên cơ quan có thẩm quyền.

D. Đưa sự việc này lên mạng internet.

A. ý chí của giai cấp bị trị. 

B. ý chí của giai cấp thống trị.

C. ý muốn của con người.

D. ý muốn của quần chúng nhân dân.

A. Bà Y, anh K và anh N.

B. Chủ tịch xã và bà con. 

C. Chủ tịch tỉnh và chủ tịch xã.

D. Chủ tịch xã. 

A. văn hóa.

B. xã hội. 

C. chính trị.

D. kinh tế

A. Làm tốt công tác tuyên truyền dân số.

B. Nâng cao hiểu biết của người dân về sức khỏe sinh sản.

C. Xã hội hóa công tác dân số.

D. Nâng cao hiểu biết của người dân về chính sách dân số.

A. Ngăn chặn mọi âm mưu gây rối, phá hoại, bạo loạn. 

B. Nhà nước là công cụ để nhân dân thực quyền làm chủ. 

C. Tổ chức xây dựng và quản lí nền kinh tế. 

D. Tổ chức xây dựng và quản lí văn hóa, giáo dục, khoa học

A. vai trò của nhà nước pháp quyền. 

B. chức năng của nhà nước pháp quyền.

C. khái niệm nhà nước pháp quyền. 

D. ý nghĩa của nhà nước pháp quyền.

A. Quyền được hưởng lợi ích từ sáng tạo nghệ thuật của chính mình.

B. Quyền được tham gia vào đời sống văn hóa. 

C. Quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe.

D. Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật.

A. Xã hội. 

B. Chính trị. 

C. Văn hóa. 

D. Kinh tế.

A. Bảo đảm an ninh chính trị và trật tự, an toàn xã hội. 

B. Trấn áp các giai cấp đối kháng.

C. Tổ chức và xây dựng.

D. Trấn áp và tổ chức xây dựng

A. Thu hút nhân lực về các khu đô thị lớn.

B. Chuyển bớt dân số về nông thôn.

C. Ngăn cấm việc di dân.

D. Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.

A. Phát triển hoàn thiện trong lịch sử.

B. Phát triển rộng rãi và triệt để nhất trong lịch sử. 

C. Phát triển cao nhất trong lịch sử. 

D. Phát triển tuyệt đối nhất trong lịch sử

A. Chính sách xã hội cơ bản.

B. Đường lối kinh tế trọng điểm.

C. Chủ trương xã hội quan trọng. 

D. Giải pháp kinh tế căn bản

A. Sự chiếm đoạt tài sản.

B. Của cải dư thừa. 

C. Chế độ áp bức, bóc lột.

D. Chế độ tư hữu.

A. Thiếu ngành nghề kỹ thuật cao.

B. Thiếu sự đa dạng các ngành nghề.

C. Thiếu việc làm. 

D. Thiếu nhân công

A. Quyền bình đẳng nam nữ.

B. Quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội. 

C. Quyền có việc làm.

D. Quyền tự do kinh doanh. 

A. 31/5. 

B. 5/6. 

C. 11/7. 

D. 1/12

A. hệ thống nhà nước.

B. mặt trận tổ quốc Việt nam

C. câu lạc bộ nông dân.   

D. Đảng Cộng sản Việt Nam.

A. Trao đổi với bạn bề về hành vi này.

B. Lơ đi xem như không biết gì.

C. Viết đơn tố cáo gửi đến cơ quan có thẩm quyền.

D. Đưa sự việc này lên Facebook