Đề thi thử THPT QG môn Sinh trường THPT Hàm Rồng - Thanh Hoá - lần 1 năm 2019 (có lời giải chi tiết)

Câu 1 : Cho giao phấn giữa cây đậu Hà Lan hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F₁ toàn hoa đỏ. Cho F₁ tự thụ phấn được F₂ có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng. Theo lí thuyết, phương pháp nào sau đây không thể xác định được kiểu gen của cây hoa đỏ F₂?

A Lai cây hoa đỏ F₂ với cây hoa đỏ ở P.

B Lai cây hoa đỏ F₂ với cây F₁.

C Lai cây hoa đỏ ở F₂ với cây hoa trắng ở P.

D Cho cây hoa đỏ F₂ tự thụ phấn.

Câu 2 : Một loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), các cặp nhiễm sắc thể tương đồng được kí hiệu là Aa, Bb, Dd và Ee. Do đột biến lệch bội đã làm xuất hiện thể ba. Thể ba này có bộ nhiễm sắc thể nào trong các bộ nhiễm sắc thể sau đây?

A AaBbEe

B AaaBbDdEe.

C AaBbDEe.

D AaBbDdEe.

Câu 3 : Quần thể thực vật có ở thế hệ xuất phát P: 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa. Biết rằng, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng.(I) Sau 1 thế hệ tự thụ phấn, F₁ có tỉ lệ kiểu gen là 0,5AA : 0,2Aa : 0,3aa.(II) Cho các cây hoa đỏ ở P giao phấn tự do, tỉ lệ kiểu hình F₁ là 15 đỏ : 1 trắng.(III) Cho các cây hoa đỏ ở P giao phấn với các cây hoa trắng, tỉ lệ kiểu hình ở F₁ là 3 đỏ : 1 trắng.(IV) Cho các cây hoa đỏ ở P tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình ở F₁ là 7 đỏ : 1 trắngCó bao nhiêu nhận định đúng trong các nhận định trên?

A 4

B 2

C 3

D 1

Câu 4 : Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây đúng?(1) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.(2) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nuclêôtit.(3) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến.(4) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.

A (1), (3) và (4)

B (1), (2) và (4)

C (2), (3) và (4)

D (1), (2) và (3)

Câu 5 : Một loài thực vật, A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp; B qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với b qui định quả vàng. Cho cơ thể có kiểu gen \(\frac{{{\rm{Ab}}}}{{{\rm{aB}}}}\) (hoán vị gen với tần số f = 20% ở cả hai giới) tự thụ phấn. Xác định tỉ lệ kiểu hình cây thấp, quả vàng ở thế hệ sau.

A 24%

B 1%

C 8%

D 16%

Câu 6 : Trong quần thể người có một số thể đột biến sau:(1) Ung thư máu. (2) Hồng cầu hình liềm. (3) Bạch tạng. (4) Hội chứng Claiphentơ (5) Máu khó đông. (6) Hội chứng Tơcnơ (7) Hội chứng Đao.Những thể đột biến nào là đột biến lệch bội?

A (1), (3) và (7)

B (1), (3) và (5)

C (4), (6) và (2)

D (4), (6), và (7)

Câu 7 : Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về hiện tượng liên kết gen

A Liên kết gen đảm bảo sự di truyền bền vững của nhóm gen quý có ý nghĩa trọng chọn giống

B Số lượng nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng nhiễm sắc thể trong bộ nhiễm sắc thể đơn bội của loài đó

C Các gen trên cùng một nhiễm sắc thể di truyền cùng nhau tạo thành một nhóm gen liên kết

D Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng sự xuất hiện biến dị tổ hợp

Câu 8 : Tính trạng hình dạng hạt lúa do một gen có 2 alen qui định và trội lặn hoàn toàn. Cho lúa hạt tròn lai với lúa hạt dài, F₁ 100% lúa hạt dài. Cho F₁ tự thụ phấn được F₂. Trong số lúa hạt dài F₂, tính theo lí thuyết thì số cây hạt dài khi tự thụ phấn cho F₃ toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ

A 1/4.

B 1/3

C 2/3

D 3/4.

Câu 9 : Một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa do 1 gen có hai alen quy định. Cho cây hoa đỏ thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng (P), thu được F₁ toàn cây hoa hồng. Cho F₁ tự thụ phấn, thu được F₂ có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 25% cây hoa đỏ ; 50% cây hoa hồng ; 25% cây hoa trắng. Biết rằng sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào môi trường. Dựa vào kết quả trên, hãy cho biết trong các kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng?(I) Đời con của 1 cặp bố mẹ bất kì đều có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình.(II) Chỉ cần dựa vào kiểu hình cũng có thể phân biệt được cây có kiểu gen đồng hợp tử và cây có kiểu gen dị hợp tử.(III) Nếu cho cây hoa đỏ ở F₂ giao phấn với cây hoa trắng, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng.(IV) Kiểu hình hoa hồng là kết quả tương tác giữa 2 alen của cùng 1 gen.

A 2

B 4

C 1

D 3

A 2

B 4

C 3

D 1

Câu 11 : Ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng. Phép lai (P): \(\frac{{AB}}{{ab}}{X^D}{X^d} \times \frac{{AB}}{{ab}}{X^D}Y\), thu được F₁. Trong tổng số ruồi F₁, số ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng chiếm 1,25%. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?(1) F₁ có 40 loại kiểu gen.(2) Khoảng cách giữa gen A và gen B là 20 cM.(3) F₁ có 52,5% số ruồi mang kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ.(4) F₁ có 10% số cá thể cái mang kiểu hình trội về hai tính trạng.

A 3

B 4

C 2

D 1

Câu 12 : Một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao cây do hai gen không alen cùng quy định theo kiểu tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen nếu thêm một alen trội A hay B thì chiều cao cây tăng thêm 10 cm. Khi trưởng thành, cây thấp nhất của loài này có chiều cao 100 cm. Giao phấn (P) cây cao nhất với cây thấp nhất, thu được F₁, cho các cây F₁tự thụ phấn. Biết không có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, cây có chiều cao 120 cm ở F₂ chiếm tỉ lệ

A 25,0%

B 6,25%

C 37,5%.

D 50,0%

Câu 13 : Trong các đặc điểm sau về bề mặt trao đổi khí(1) diện tích bề mặt lớn (2) mỏng và luôn ẩm ướt (3) có rất nhiều mao mạch(4) có sắc tố hô hấp (5) dày và luôn ẩm ướtHiệu quả trao đổi khí liên quan đến những đặc điểm nào ?

A (1), (2), (3), (4)

B (1), (2), (3)

C (1), (4), (5)

D (1), (3), (5)

Câu 14 : Kết luận nào sau đây sai khi nói về đột biến nhiễm sắc thể?

A Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể làm không làm tăng số lượng nhiễm sắc thể.

B Đột biến đảo đoạn không làm thay đổi hàm lượng ADN trong nhiễm sắc thể.

C Sử dụng đột biến mất đoạn có thể xác định được vị trí gen trên nhiễm sắc thể.

D Trao đổi chéo không cân giữa các nhiễm sắc thể khác nguồn gây nên đột biến lặp đoạn và mất đoạn.

Câu 15 : Quả cà chua, tính trạng màu sắc và hình dạng quả, mỗi tính trạng do một gen có 2 alen quy định. Đem 2 cây thuần chủng quả đỏ, tròn và quả vàng, bầu dục lai với nhau thu được F₁ 100% cây quả đỏ, tròn. Cho F₁ lai với nhau F₂ thấy xuất hiện 4 kiểu hình trong đó cây quả đỏ, bầu dục chiếm 9%.Nhận xét nào sau đây là đúng:(1) Hoán vị gen với f = 36% (2) Hoán vị gen với f = 48% (3) Hoán vị gen với f = 20% (4) Hoán vị gen với f = 40%

A (1) và (3)

B (1) và (2)

C (3) và (4)

D (1)

Câu 16 : Một loài thú, cho con đực mắt trắng, đuôi dài giao phối với con cái mắt đỏ, đuôi ngắn (P), thu được F₁ có 100% con mắt đỏ, đuôi ngắn. Cho F₁giao phối với nhau, thu được F₂ có: 50% cá thể cái mắt đỏ, đuôi ngắn; 21% cá thể đực mắt đỏ, đuôi ngắn; 21% cá thể đực mắt trắng, đuôi dài; 4% cá thể đực mắt trắng, đuôi ngắn; 4% cá thể đực mắt đỏ, đuôi dài. Biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?I. Đời F₂ có 8 loại kiểu gen.II. Quá trình giảm phân của cơ thể cái đã xảy ra hoán vị gen với tần số 16%.III. Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể cái ở F₂, xác suất thu được cá thể thuần chủng là 20%.IV. Nếu cho cá thể cái F₁ lai phân tích thì sẽ thu được F_a có các cá thể đực mắt đỏ, đuôi dài chiếm 4%.

A 4

B 3

C 1

D 2

Câu 17 : Một opêron Lac ở E. coli, khi môi trường không có lactôzơ nhưng enzim chuyển hóa lactôzơ vẫn được tạo ra. Một học sinh đã đưa ra một số giải thích cho hiện tượng trên như sau:(1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN pôlimeraza có thể bám vào để khởi động quá trình phiên mã.(2) Do gen điều hòa (R) bị đột biến nên không tạo được protein ức chế.(3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết được với protein ức chế.(4) Do gen cấu trúc (Z, Y, A) bị độ biến làm tăng khả năng biểu hiện của gen.Những giải thích đúng là:

A (2) và (4)

B (1) và (3)

C (3) và (4)

D (2) và (3)

Câu 18 : Cho các thông tin sau đây:(1) mARN sau phiên mã được trực tiếp dùng làm khuôn để tổng hợp prôtêin.(2) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc trên mARN thì quá trình dịch mã hoàn tất.(3) Nhờ một enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu được cắt khỏi chuỗi pôlipeptit vừa tổng hợp.(4) mARN sau phiên mã phải được cắt bỏ intron, nối các êxon lại với nhau thành mARN trưởng thành.Các thông tin về quá trình phiên mã và dịch mã đúng với cả tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ là:

A (1) và (4)

B (3) và (4)

C (2) và (4)

D (2) và (3)

Đề thi thử THPT QG môn Sinh trường THPT Hàm Rồng -...