Giải Sinh 9 Di truyền và Biến dị Chương 1: Các thí...
- Câu 1 : Hãy liên hệ với bản thân và xác định xem mình giống và khác bố mẹ ở những điểm nào (ví dụ: hình dạng tai, mắt, mũi, tóc, màu mắt, da,…)
- Câu 2 : Quan sát hình 1.2 và nêu nhận xét về đặc điểm của từng cặp tình trạng đem lại
- Câu 3 : rình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của di truyền học.
- Câu 4 : Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?
- Câu 5 : Hãy lấy ví dụ về các tính trạng ở người để minh hoạ cho khái niệm "cặp tính trạng tương phản".
- Câu 6 : Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản khi thực hiện các phép lai.
- Câu 7 : Xem bảng 2 và điền tỉ lệ các loại kiểu hình ở F2 vào ô trống?
- Câu 8 : Dựa vào những kết quả thí nghiệm ở bảng 2 và cách gọi tên các tính trạng của menden ,hãy điền các từ hay cụm từ :đồng tính , 3 trội :1 lặn , vào các chỗ trống trong câu sau ?
- Câu 9 : Hãy quan sát hình 2.3 và cho biết :
- Câu 10 : Nêu khái niệm kiểu hình và cho ví dụ minh hoạ.
- Câu 11 : Phát biểu nội dung của quy luật phân li
- Câu 12 : Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan như thế nào?
- Câu 13 : Cho hai giống cá kiếm mắt đen thuần chủng và mắt đỏ thuần chủng giao phối với nhau được F1 toàn cá kiếm mắt đen. Khi cho các con cá F1 giao phối với nhau thì tỉ lệ về kiểu hình ở F2 sẽ như thế nào? Cho biết màu mắt chỉ do một nhân tố di truyền quy định.
- Câu 14 : Hãy xác định kết quả của những phép lai sau :
- Câu 15 : Để xác định giống có thuần chủng hay không cần phải thực hiện phép lai nào?
- Câu 16 : - Quan sát hình 3, nêu sự khác nhau về kiểu hình ở F1, F2 giữa trội không hoàn toàn với thí nghiệm của Menden.
- Câu 17 : Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?
- Câu 18 : Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
- Câu 19 : Điền nội dung phù hợp với những ô trống ở bảng 3
- Câu 20 : Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì ta thu được:
- Câu 21 : Quan sát hình 4 và điền nội dung phù hợp vào bảng 4
- Câu 22 : Hãy điền cụm từ hợp lí vào chỗ trống trong câu sau đây:
- Câu 23 : Căn cứ vào đâu mà Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau?
- Câu 24 : Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào?
- Câu 25 : Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có:
- Câu 26 : Quan sát hình 5 và:
- Câu 27 : Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình như thế nào?
- Câu 28 : Nêu nội dung của quy luật phân li độc lập
- Câu 29 : Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hoá? Tại sao ở các loài sinh sản giao phối biến dị lại phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tính?
- Câu 30 : Ở người, gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng, gen B quy định mắt đen, gen b quy định mắt xanh. Các gen này phân li độc lập với nhau. Bố có tóc thẳng, mắt xanh. Hãy chọn người mẹ có kiểu gen phù hợp trong các trường hợp sau để sinh con sinh ra đều tóc xoăn, mắt đen?
- Câu 31 : Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài.
- Câu 32 : Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả sau:
- Câu 33 : Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. Theo dõi sự di truyền màu sắc hoa mõm chó, người ta thu được những kết quả sau:
- Câu 34 : Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình nào trong các trường hợp sau để con sinh ra có người mắt đen, có người mắt xanh?
- Câu 35 : Ở cà chua gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục. Khi cho lai hai giống cà chua quả đỏ, dạng quả bầu dục và quả vàng, dạng tròn với nhau được F1 đều cho cà chua quả đỏ, dạng tròn. F1 giao phấn với nhau được F2 có 901 cây quả đỏ, tròn; 299 câu quả đỏ, bầu dục; 301 cây quả vàng, tròn; 103 cây quả vàng, bầu dục.
Xem thêm
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 63 Ôn tập phần sinh vật và môi trường
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 1 Menđen và Di truyền học
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 2 Lai một cặp tính trạng
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 3 Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 4 Lai hai cặp tính trạng
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 5 Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 7 Bài tập chương I
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 12 Cơ chế xác định giới tính
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 13 Di truyền liên kết
- - Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 15 ADN