Đề thi giữa HK2 môn GDCD 11 năm 2021 Trường THPT C...

A. Tư liệu sản xuất.

B. Cơ cấu kinh tế.

C. Đối tượng lao động.

D. Tư liệu lao động.

A. Tất yếu chủ quan.

B. Tất yếu khách quan.

C. Bắt buộc.

D. Ngẫu nhiên.

A. Nhà nước nhân dân lao động làm chủ.

B. Có nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

C. Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát triển.

D. Sẵn sàng gây hấn với các quốc gia, dân tộc khác trên thế giới.

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Cộng sản nguyên thủy.

B. Phong kiến.

C. Chiếm hữu nô lên.

D. Tư bản chủ nghĩa.

A. Kinh tế phát triển.

B. Năng suất lao động tăng.

C. Phân chia giai cấp.

D. Phân chia đẳng cấp.

A. Nhân dân.

B. Lãnh đạo.

C. Giai cấp thống trị.

D. Giai cấp bị trị.

A. Xã hội.

B. Giai cấp.

C. Nhà nước.

D. Nhân dân.

A. Có quan hệ với nhau.

B. Tách biệt không liên quan tới nhau.

C. Đấu tranh triệt tiêu nhau.

D. Gây khó khăn cho nhau.

A. Nguồn vốn đầu tư.

B. Quy mô sản xuất.

C. Sở hữu tư liệu sản xuất.

D. Trình độ sản xuất.

A. Đi lên chế độ chủ nghĩa tư bản.

B. Quá độ trực tiếp từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội.

C. Bỏ qua giai đoạn chủ nghĩa tư bản để đi lên chủ nghĩa xã hội.

D. Không đi lên chủ nghĩa xã hội.

A. Mang lại nền độc lập thực sự cho đất nước.

B. Giúp giai cấp thống trị được phát triển toàn diện.

C. Mang cuộc sống ấm no, hạnh phúc đến cho giai cấp thống trị.

D. Các quốc gia khác cũng làm như vậy.

A. Xảy ra chiến tranh.

B. Nhà nước ra đời.

C. Triệt tiêu giai cấp.

D. Mâu thuẫn biến mất.

A. Nhà nước của nhân dân, do nhân dan và vì nhân dân.

B. Quản lí mọi mặt của đời sống xã hội bằng pháp luật.

C. Do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo.

D. Cả A, B và C.

A. Lượng

B. Chất

C. Sự lãnh đạo

D. Đảng cầm quyền

A. Nông dân.

B. Công nhân.

C. Trí thức.

D. Tiểu tư sản.

A. Do tồn tại nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất khác nhau.

B. Do nước ta có đông dân số.

C. Do nước ta tồn tại nền kinh tế nông nghiệp là chủ đạo.

D. Do các vùng kinh tế có sự phát triển không đồng đều.

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

A. Mang lại độc lập thực sự cho đất nước.

B. Xóa bỏ mọi áp bức, bóc lột cho nhân dân.

C. Tạo điều kiện cho nhân dân có điều kiện phát triển toàn diện.

D. Mang lại tự do, dân chủ cho tầng lớp thống trị.

A. Thế giới.

B. Dân tộc.

C. Nhân dân.

D. Lãnh đạo Đảng và Nhà nước.

A. Giai cấp công nhân.

B. Giai cấp thống trị.

C. Giai cấp công – nông – trí thức.

D. Giai cấp bị trị.

A. Tư hữu.

B. Sở hữu hỗn hợp.

C. Công hữu.

D. Cả A và C.

A. Rộng rãi nhất, triệt để nhất.

B. Lâu dài nhất, hiện đại nhất.

C. Hiện đại nhất, triệt để nhất.

D. Văn minh nhất, đặc biệt nhất.

A. Quyền sáng tác, phê bình văn học.

B. Quyền bình đẳng về nghĩa vụ và quyền lợi.

C. Quyền tự do kinh doanh.

D. Quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước.

A. Kinh tế nhà nước.

B. Kinh tế tập thể.

C. Kinh tế tư nhân.

D. Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

A. Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

B. Kinh tế tư nhân.

C. Kinh tế tập thể.

D. Kinh tế nhà nước.

A. Sự phát triển về văn hóa.

B. Sự phát triển về kinh tế.

C. Sự phát triển về an ninh quốc phòng.

D. Sự phát triển về giáo dục.

A. Phong kiến.

B. Chiếm hữu nô lệ.

C. Xã hội chủ nghĩa.

D. Tư bản chủ nghĩa.

A. Tính nhân dân và tính dân tộc.

B. Tính nhân dân và tính giai cấp.

C. Tính giai cấp và tính dân tộc.

D. Tính giai cấp và tính hiện đại.