30 bài tập Bảo vệ vốn gen của loài người và một số...

A 3

B 4

C 1

D 2

A một phương pháp điều trị các bệnh di truyền ở mức phân tử và tế bào bằng cách thay thế gen bệnh (gen đột biến) bằng gen lành (gen bình thường).

B một phương pháp điều trị các bệnh di truyền ở mức phân tử bằng cách loại bỏ gen bệnh (gen đột biến).

C một phương pháp điều trị các bệnh di truyền ở mức phân tử bằng cách thay thế gen bệnh (gen đột biến) bằng gen lành (gen bình thường).

D một phương pháp điều trị các bệnh di truyền ở mức phân tử và tế bào bằng cách sửa chữa gen bệnh (gen đột biến) thành gen lành (gen bình thường).

A Dùng virut sống trong cơ thể người làm thể truyền sau khi đã loại bỏ đi những gen gây bệnh của virut.

B Dùng enzim cắt bỏ gen đột biến.

C Thể truyền được gắn gen lành cho xâm nhập vào tế bào của bệnh nhân.

D Tế bào mang ADN tái tổ hợp của bệnh nhân được đưa vào cơ thể bệnh nhân để sản sinh ra những tế bào bình thường thay thế tế bào bệnh.

A tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi sinh học chia cho tuổi khôn và nhân với 100.

B số trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi sinh học chia cho tuổi khôn và nhân với 100.

C tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân với 100.

D tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học.

A Không dựa vào chỉ số IQ, cần tới những chỉ số hình thái giải phẫu của cơ thể.  

B Cần kết hợp chỉ số IQ với các yếu tố khác.

C Chỉ cần dựa vào chỉ số IQ

D Dựa vào chỉ số IQ là thứ yếu.

A bệnh mù màu đỏ, xanh lục.

B bệnh thiếu máu do hồng cầu lưỡi liềm.

C hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải

D hội chứng Đao.

A Tư vấn di truyền y học.

B Sinh đẻ có kế hoạch và bảo vệ sức khoẻ vị thành niên.

C Tạo môi trường sạch nhằm tránh các đột biến phát sinh.

D Tránh và hạn chế tác hại của các tác nhân gây đột biến.

A Tính chất của nước ối 

B Tế bào tử cung của người mẹ

C Tế bào thai bong ra trong nước ối 

D Tính chất nước ối và tế bào tử cung của người mẹ

A Muỗi đốt

B từ mẹ sang con

C truyền máu

D dùng chung bàn chải đánh răng

A Các bệnh nhẹ như : cảm cúm, tiêu chảy,…

B Bệnh do nhiễm trùng qua tiếp xúc với người bệnh

C Bệnh do các vi sinh vật lợi dụng lúc cơ thể bị suy giảm miễn dịch gây ra

D Bệnh do virus HIV gây ra

A Bệnh di truyền phân tử làm rối loạn quá trình chuyển hóa trong cơ thể

B Việc xác định bệnh do đột biến cấu trúc NST và đột biến số lượng NST

C Việc xác định kiểu gen của bệnh nhân

D Đột biến gen

A Đột biến xuất hiện với tần số cao ở thế hệ  sau.

B Thế hệ sau kém phát triển  dần.

C Gen lặn có hại có điều kiện biểu hiện ra kiểu  hình.

D Thế hệ sau có những biểu hiện suy giảm trí tuệ.

A gây hồi biến

B sửa chữa ADN. 

C phục hồi gen.

D liệu pháp gen.

A 1

B 2

C 3

D 4

A Bệnh phêninkêtô niệu.

B Hội chứng Đao.

C  Hội chứng Claiphentơ

D Hội chứng Tơcnơ.

A Sau sinh. 

B Sắp sinh.  

C Trước sinh

D Mới sinh.

A xác định các bệnh nhiễm khuẩn ở thai nhi do lây truyền từ mẹ.

B xác định giới tính thai nhi.

C phát hiện sớm các khuyết tật di truyền bẩm sinh ở thai nhi.

D kiểm tra sự sinh trưởng và phát triển của thai nhi ở giai đoạn đầu.

A Bệnh bạch tạng

B Tật dính ngón tay 2-3

C Bệnh Phêninkêtô niệu.               

D Hội chứng Đao.

A Ngăn chặn hậu quả cho con cháu bằng cách cấm kết hôn gần hạn chế sinh sản

B Ngăn chặn hậu quả cho con cháu bằng cách không sinh đẻ

C Không cần đặt ra vấn đề  vì bệnh nhân sẽ chết

D Không có phương pháp nào cả

A Vì nó tiêu diệt tế bào tiểu cầu

B Vì nó tiêu diệt tế bào hồng cầu.

C Vì nó tiêu diệt tất cả các loại tế bào bạch cầu.

D Vì nó tiêu diệt tế bào bạch cầu T - CD4⁺, làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân.

A Virut xâm nhập →tổng hợp mạch đơn ARN → hình thành ADN → ARN mạch kép → ADN kép tích hợp vào ADN tế bào chủ → tổng hợp ARN virut → tổng hợp prôtêin virut → HIV được tạo thành và phóng thích ra ngoài.

B Virut xâm nhập → tổng hợp mạch đơn ADN → hình thành ARN kép → ARN kép tích hợp vào ADN tế bào chủ → tổng hợp ARN virut → tổng hợp prôtêin virut → HIV được tạo thành và phóng thích ra ngoài.

C Virut xâm nhập → tổng hợp mạch đơn ADN → hình thành ADN mạch kép →tổng hợp ARN virut → tổng hợp prôtêin virut → HIV được tạo thành và phóng thích ra ngoài.

D Virut xâm nhập → tổng hợp mạch đơn ARN → hình thành ADN mạch kép → ADN kép tích hợp vào ADN tế bào chủ → tổng hợp ARN virut → tổng hợp prôtêin virut → HIV được tạo thành và phóng thích ra ngoài.

A Kỹ thuật di truyền      

B Kỹ thuật chọc dò dịch ối

C Liệu pháp gen    

D Kỹ thuật sinh thiết tua nhau thai

A IQ = 125

B IQ = 80  

C IQ = 1.25 

D IQ = 200