Trọn bộ câu hỏi bài Sống chết mặc bay hay, chọn lọ...
- Câu 1 : Nêu ý nghĩa nhan đề của bài “Sống chết mặc bay”.
- Câu 2 : “Sống chết mặc bay” được viết theo thể loại nào?
- Câu 3 : Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện “Sống chết mặc bay”.
- Câu 4 : Nêu lên dụng ý của tác giả trong việc dựng lên cảnh tương phản trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” này.
- Câu 5 : Hãy nhận xét về tác dụng của việc kết hợp hai nghệ thuật tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất “ lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”.
- Câu 6 : Hãy nêu những phát biểu chung về giá trị hiện thực, nhân đạo và nghệ thuật của truyện “Sống chết mặc bay”.
- Câu 7 : Những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện “Sống chết mặc bay” là gì?
- Câu 8 : Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”, em thấy tính cách của nhân vật đó như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật.
- Câu 9 : Phát biểu cảm nghĩ của em về tình cảnh người nông dân trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”.
- Câu 10 : Nội dung và nghệ thuật của truyện “Sống chết mặc bay”.
Xem thêm
- - Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 7 năm 2018, Trường THCS Nguyễn Văn Tiết
- - Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2018 Phòng GD&ĐT Huyện Nghĩa Hưng
- - Đề thi HK2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2018-2019, Trường THCS Mỹ Đức
- - Đề thi HK2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2017-2018, Trường THCS Đồng Cương
- - Đề thi HK2 năm 2019 môn Ngữ Văn 7 - Trường THCS & THPT Võ Nguyên Giáp
- - Đề thi HK2 năm 2019 môn Ngữ Văn 7 - Trường THCS Thăng Bình
- - Đề thi HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 7 - Trường THCS Phúc Chu
- - Đề thi HK2 môn Ngữ Văn 7 năm 2020 - Trường THCS Hà Huy Tập
- - Đề thi HK2 môn Ngữ Văn 7 năm 2019 - Sở GD&ĐT Quảng Nam
- - Đề kiểm tra giữa HK2 năm 2019 môn Ngữ Văn 7 - Trường THCS Nghi Sơn