Bài 5: Internet

Nằm trong Chủ đề 2: Mạng máy tính và internet, bài học “Internet” được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Kết nối tri thức giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn học này!

I. Internet

Hoạt động 1: Internet

1. Em hiểu Internet là gì?

Trả lời:

Internet là một mạng toàn cầu để kết nối các thiết bị, mạng máy tính.

2. Người sử dụng có thể làm được những gì khi truy cập Internet?

Trả lời:

Người sử dụng truy cập Internet để tìm kiếm, chia sẻ, lưu trữ và trao đổi thông tin.

Câu hỏi: Em hãy thay các số trong mỗi câu bằng một từ hoặc cụm từ thích hợp.

Chia sẻ

Liên kết

Thông tin

Dịch vụ

Mạng

1. Internet là mạng …(1)… các …(2)… máy tính trên khắp thế giới.

2. Người sử dụng truy cập Internet để tìm kiếm, …(3)…, lưu trữ và trao đổi …(4)…

3.  Có nhiều …(5)… thông tin khác nhau trên Internet.

Trả lời:

a) Internet là mạng liên kết các mạng máy tính trên khắp thế giới.

b) Người sử dụng truy cập Internet để tìm kiếm, chia sẻ, lưu trữ và trao đổi thông tin.

c) Có nhiều dịch vụ thông tin khác nhau trên Internet.

II. Đặc điểm của Internet

Hoạt động 2: Theo em Internet có những đặc điểm gì?

Trả lời:

Internet có những đặc điểm: mang tính toàn cầu, dễ dàng tiếp cận và có tính đa dạng, cập nhập cao…

• Tính toàn cầu: Hầu hết các quốc gia trên thế giới đều đang sử dụng Internet.

• Tính tương tác: Người sử dụng có thể tức thời nhận và gửi thông tin, khác với cách truyền thông một chiều của sách báo, phát thanh, truyền hình truyền thông.

• Tính dễ tiếp cận: Người sử dụng có thể tìm kiếm, lưu trữ, trao đổi và chia sẻ thông tin một cách thuận lợi, nhanh chóng ở mọi lúc, mọi nơi trên thế giới.

• Tính không chủ sở hữu: Internet là một mạng máy tính công cộng toàn cầu, không thuộc sở hữu hay do bất kì một tổ chức cá nhân nào điều hành.

Một vài đặc điểm khác của Internet:

• Tính cập nhật: Thông tin được cập nhật thường xuyên.

• Tính lưu trữ: Thông tin được lưu trữ thường trực, có thể sao chép nhanh và dễ dàng.

• Tính đa dạng: Truyền tải thông tin dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh, video,…

• Tính ẩn danh: Người sử dụng truy cập Internet có thể dùng bí danh thay cho tên thật.

Câu hỏi 1: Em hãy chọn các phương án trả lời đúng. Internet có những đặc điểm chính nào dưới đây:

A. Tính toàn cầu B. Tính tương tác C. Tính lưu trữ

D. Tính dễ tiếp cận E. Tính đa dạng F. Tính không chủ sở hữu

Trả lời:

Internet có những đặc điểm chính: Tính toàn cầu, dễ tiếp cận, tính tương tác, không chủ sở hữu=> Đáp án: A, B, D, F.

Câu hỏi 2: Trong các đặc điểm của Internet, em thích đặc điểm nào nhất? Vì sao?

Trả lời:

• Theo em trong các đặc điểm của Internet, em thích đặc điểm tương tác. Vì nhờ có đặc điểm này, người dùng có thể tức thời nhận và gửi thông tin, khác với cách truyền thông một chiều của sách báo, phát thanh, truyền hình truyền thông.

Hoặc:

• Trong các đặc điểm của Internet, em thích tính cập dễ tiếp cận. Vì nó giúp em tiếp cận những luồng thông tin mới và mang tính thời điểm.

III. Một số lợi ích của Internet

Hoạt động 3: 

1. Em thường truy cập Internet để làm những việc gì?

Trả lời:

Em thường dùng Internet để tìm tài liệu học, học trực tuyến với các thầy cô, liên lạc với bạn bè thông qua Messenger, giải trí như xem phim, nghe nhạc, chơi trò chơi, tham gia mạng xã hội, đọc sách, xem phim, những thông tin về thời sự, hoặc vấn đề xã hội nóng hiện nay.

2. Internet có những lợi ích gì?

Trả lời:

Lợi ích của Internet là:

• Chia sẻ và trao đổi thông tin nhanh chóng, hiệu quả.

• Học tập và làm việc trực tuyến dễ dàng, hiệu quả.

• Cung cấp nguồn tài liệu phong phú.

• Cung cấp các tiện ích phục vụ đời sống.

• Là phương tiện vui chơi, giải trí.

Câu hỏi: Em hãy chọn những việc mà em có thể làm với Internet.

1.  Học ngoại ngữ trực tuyến với người nước ngoài.

2.  Nghe nhạc, xem phim trực tuyến.

3.  Chơi đá bóng để nâng cao sức khỏe.

4.  Tìm kiếm tài liệu học tập.

5.  Gửi thư điện tử.

Trả lời:

Những việc em có thể làm với internet:

a) Học ngoại ngữ trực tuyến với người nước ngoài

b) Nghe nhạc, xem phim trực tuyến

d) Tìm kiếm tư liệu học tập

e) Gửi thư điện tử

IV. Luyện tập

Câu hỏi 1: Em hãy chọn phương án đúng. Internet là mạng:

A. Kết nối hai máy tính với nhau

B. Kết nối các máy tính trong một nước

C. Kết nối nhiều mạng máy tính trên phạm vi toàn cầu

D. Kết nối các máy tính trong một thành phố

Trả lời:

Đáp án C: Kết nối nhiều mạng máy tính trên phạm vi toàn cầu

Câu hỏi 2: Để máy tính kết nối được Internet ta cần làm gì?

Trả lời:

Để máy tính kết nối được Internet ta cần: đăng ký với một nhà cung cấp dịch vụ Internet để được hỗ trợ cài đặt và cấp quyền truy cập Internet.

V. Vận dụng

Câu hỏi 1: Em hãy lấy ví dụ cho thấy Internet mang lại lợi ích cho việc học tập và giải trí.

Trả lời:

Mọi người có thể tra cứu tài liệu để học tập và nghiên cứu, chia sẻ và tìm kiếm thông tin, dạy học trực tuyến, đào tạo từ xa,… Internet mang lại rất nhiều lợi ích cho các bạn học sinh trong việc học tập, trau dồi kiến thức và nâng cao trình độ.

Bên cạnh đó sau giờ học, các bạn có thể thư giãn và giải trí để tạo năng lượng, giúp tinh thần thư giãn như: nghe nhạc, xem video trực tuyến, xem các chương trình thể thao, biểu diễn nghệ thuật, chơi trò chơi, du lịch từ xa, giao lưu bạn bè, xem tin tức,…

Câu hỏi 2: Em hãy giải thích tại sao Internet được sử dụng rộng rãi và ngày càng phát triển?

Trả lời:

Internet được sử dụng rộng rãi và ngày càng phát triển vì nó dễ tiếp cận, dễ sử dụng và đáp ứng được nhu cầu tìm kiếm thông tin, giải trí của con người. Ngoài ra, internet cũng có tính cập nhật rất cao, phù hợp với thời điểm.

Trên đây là cách soạn Tin học lớp 6 bài “Internet” trong chương trình sách mới Kết nối tri thức mà các bạn học sinh có thể tham khảo. Mong rằng bài viết sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài học này!