Bài 22: Tớ là Lê-gô

I. Khởi động

Câu hỏi: Nói tên một số đồ chơi của em. Em thích đồ chơi nào nhất?

Trả lời:

Một số đồ chơi của em đó là: búp bê, gấu bông, xe điều khiển từ xa, lê-gô, ru-bik,….

Em thích nhất là gấu bông bởi vì đó là đồ vật em ôm mỗi khi đi ngủ.

II. Đọc văn bản

TỚ LÀ LÊ-GÔ

Tớ là lê-gô. Nhiều bạn gọi tớ là đồ chơi lắp ráp. Các bạn có nhận ra tớ không?

Để tớ giới thiệu với các bạn về gia đình của tớ nhé. Tớ có rất nhiều anh chị em. Chúng tớ là những khối nhỏ đầy màu sắc. Hầu hết chúng tớ có hình viên gạch. Một số thành viên có hình nhân vật tí hon và các hình xinh xắn khác.

Từ những mảnh ghép nhỏ bé, chúng tớ kết hợp với nhau để tạo ra cả một thế giới kì diệu. Các bạn có thể lắp ráp nhà cửa, xe cộ, người máy,... theo ý thích. Sau đó, các bạn tháo rời ra để ghép thành những vật khác.

Chúng tớ giúp các bạn có trí tưởng tượng phong phú, khả năng sáng tạo và tính kiên nhẫn. Nào, các bạn đã sẵn sàng chơi cùng chúng tớ chưa?

(Bảo Châu)

Từ ngữ

Lắp ráp: lắp các bộ phận vào với nhau cho đúng vị trí để tạo nên một vật hoàn chỉnh.

1. Trả lời câu hỏi

Câu hỏi 1: Đồ chơi lê-gô còn được các bạn nhỏ gọi là gì?

Trả lời:

Đồ chơi lê-gô còn được các bạn nhỏ gọi là đồ chơi lắp ráp.

Câu hỏi 2:  Nêu cách chơi lê-gô.

Trả lời:

Có thể lắp ráp các khối lê-gô thành nhà cửa, xe cộ, người máy,... theo ý thích. Sau đó, có thể tháo rời ra để ghép thành những vật khác

Câu 3: Trò chơi lê-gô đem lại lợi ích gì?

Trả lời:

Trò chơi lê-gô giúp các bạn có trí tưởng phong phú, khả năng sáng tạo và tính kiên nhẫn.

Câu hỏi 4: Chọn nội dung phù hợp với mỗi đoạn trong bài đọc:

Đoạn 1	a. Hướng dẫn cách chơi Lê-gô
Đoạn 2	b. Nói về lợi ích của việc chơi Lê-gô
Đoạn 3	c. Giới thiệu tên gọi Lê-gô
Đoạn 4	d. Tả đặc điểm Lê-gô

Trả lời:

Đoạn 1 - c. Giới thiệu tên gọi Lê-gô

Đoạn 2 - d. Tả đặc điểm Lê-gô

Đoạn 3 - a. Hướng dẫn cách chơi Lê-gô

Đoạn 4 - b. Nói về lợi ích của việc chơi Lê-gô

2. Luyện tập theo văn bản đọc

Câu hỏi 1: Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của những khối Lê-gô.

Trả lời:

Từ ngữ chỉ đặc điểm của những khối lê-gô đó là: khối nhỏ, đầy màu sắc, hình viên gạch, hình nhân vật tí hon, hình xinh xắn.

Câu hỏi 2: Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được.

Trả lời:

Đặt câu:

- Em thích những quả bóng bay đầy màu sắc.

- Bộ đồ chơi của em có rất nhiều nhân vật tí hon.

- Bộ đồ xếp hình của em có rất nhiều hình xinh xắn.

III. Viết

Câu hỏi 1: Nghe – viết:

Đồ chơi yêu thích

Tớ rất thích các đồ chơi truyền thống như diều, chong chóng, đèn ông sao. Tớ cũng thích các đồ chơi hiện đại như lê-gô, ô tô điều khiển từ xa, siêu nhân. Đồ chơi nào tớ cũng giữ gìn cẩn thận.

Câu hỏi 2: Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông:

a. Dù ai nói □ả nói □iêng/Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

b. □ười không học như □ọc không mài.

c. Mấy cậu bạn đang □ó □iêng tìm chỗ chơi đá cầu.

Trả lời:

a. Dù ai nói ngả nói nghiêng/Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

b. Người không học như ngọc không mài.

c. Mấy cậu bạn đang ngó nghiêng tìm chỗ chơi đá cầu.

Câu hỏi 3: Chọn a hoặc b:

a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông.

□ung thu

□ung sức

□ong □óng

□ong xanh

b. Chọn uôn hoặc uông thay cho ô vuông.

Trả lời:

a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô vuông.

trung thu

chung sức

chong chóng

trong xanh

b. Chọn uôn hoặc uông thay cho ô vuông.

IV. Luyện tập

1. Luyện từ và câu

Câu hỏi 1: Tìm từ ngữ gọi tên các đồ chơi có trong bức tranh sau:

Trả lời:

Các đồ chơi có trong bức tranh là: gấu bông, lê-gô, búp bê, ô tô, cá ngựa, rô-bốt, dây nhảy, xếp hình, máy bay, siêu nhân, quả bóng, búp bê nhồi bông.

Câu hỏi 2: Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được

Trả lời:

- Chiếc ô tô màu hồng thật đẹp

- Trái bóng trên kệ thật tròn và to

- Chú gấu bông thật xinh xắn

Câu hỏi 3: Sắp xếp từ ngữ thành câu và viết câu vào vở:

a. rất, mềm mại, chú gấu bông

b. sặc sỡ, có nhiều màu sắc, đồ chơi lê-gô

c. xinh xắn, bạn búp bê, và dễ thương

Trả lời:

a. Chú gấu bông rất mềm mại.

b. Đồ chơi lê-gô có nhiều màu sắc sặc sỡ.

c. Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.

2. Luyện viết đoạn văn

Câu hỏi 1: Giới thiệu các đồ chơi mà  trẻ em yêu thích

Trả lời:

Một số đồ chơi mà trẻ em yêu thích: Gấu bông, búp bê, đồ chơi nấu ăn, máy bay lắp ráp, robot, siêu nhân,....

Câu hỏi 2: Viết 3 – 4 câu giới thiệu một đồ chơi mà trẻ em yêu thích.

Trả lời:

* Bài tham khảo 1:

Vào dịp nghỉ hè, bố đã tự tay làm một chiếc diều cho em. Chiếc diều được làm từ những thanh tre uốn cong, dán giấy mỏng rực rỡ màu sắc. Diều hình cánh bướm. Phần đuôi diều có hai sợi dây dài. Khi bay lên, cánh diều chao liệng, đuôi diều phấp phới tung bay. Em yêu chiếc diều nhỏ xinh này lắm.

* Bài tham khảo 2:

Vào dịp sinh nhật 7 tuổi của em, mẹ đã tặng em một chú gấu bông rất đáng yêu. Chú gấu bông có bộ lông xù màu nâu. Cổ chú thắt một chiếc nơ màu đỏ. Em rất thích chú gấu bông và luôn ôm chú đi ngủ.

V. Đọc mở rộng

Câu hỏi 1: Tìm đọc các bài hướng dẫn tổ chức trò chơi hoặc hoạt động tập thể.

Trả lời:

Em có thể tìm đọc về các trò chơi như: kéo co, mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê,…

Câu hỏi 2: Ghi lại các bước tổ chức một trò chơi hoặc hoạt động tập thể em yêu thích.

Trả lời:

Tham khảo: Trò chơi kéo co

- Chuẩn bị:

+ Một dây thừng dài

+ Một sợi dây màu sắc buộc ở giữa sợi dây thừng để làm ranh giới giữa hai đội phân biệt thắng thua.

+ Một đường kẻ vạch vẽ trên sân để làm ranh giới giữa hai đội

- Cách chơi:

+ Chia người chơi thành 2 đội với số thành viên bằng nhau.

+ Hai đội đứng thành hàng dọc, đối diện nhau. Những người khoẻ thường đứng ở vị trí đầu tiên (tuỳ theo chiến thuật của đội).

+ Tất cả người chơi nắm vào dây thừng.

+ Khi có tín hiệu của trọng tài, người chơi phải kéo thật mạnh sao cho dây thừng kéo về phía bên mình.

+ Đội nào bị kéo về đội bên kia trước (tính từ chỗ đánh dấu bằng sợi dây màu sắc) thì đội đó thua.

- Lưu ý: Trong quá trình kéo co rất dễ bị xước da tay, vì vậy cần chú ý nắm chắc, tránh để dây trượt đi trượt lại trong lòng bàn tay.

Trên đây là cách soạn Tiếng Việt lớp 2, Tuần 12 - Bài 22 “Tớ là Lê-gô” trong chương trình sách mới Kết nối tri thức mà các bạn học sinh có thể tham khảo. Mong rằng bài viết sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài học này!