Bài 11: Định dạng văn bản

Nằm trong Chủ đề Ứng dụng tin học, bài học “Định dạng văn bản” được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Kết nối tri thức giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn học này!

I. Phần mềm soạn thảo văn bản

Hoạt động 1:

1. Dựa vào sơ đồ tư duy trình bày nội dung cuốn sổ lưu niệm ở Bài 10, em hãy lựa chọn các phần mềm cần sử dụng để tạo nội dung cho cuốn sổ trên máy tính.

Trả lời:

Em có thể sử dụng một vài phần mềm để tạo nội dung cho cuốn số trên máy tính: MindMaple Lite; IMindMap..

2. Các phần mềm đó cần có chức năng gì để giúp em hoàn thành công việc?

Trả lời:

Phần mềm cần có một vài chức năng cơ bản như sau:

• Tạo và định dạng văn bản.

• Biên tập, chỉnh sửa nội dung.

• Chèn và chỉnh sửa hình ảnh.

• Tạo bảng biểu.

• Lưu trữ văn bản.

• In văn bản.

Câu hỏi: Em sẽ sử dụng những chức năng nào của phần mềm soạn thảo văn bản để tạo nội dung cho cuốn sổ lưu niệm?

Trả lời:

Em sẽ cần dùng đến những chức năng như: tạo văn bản, định dạng văn bản, chỉnh sửa nội dung, chèn và chỉnh sửa ảnh, video,…

II. Luyện tập

Câu hỏi 1: Em hãy chọn hướng trang phù hợp cho các văn bản sau:

a. Đơn xin nghỉ học b. Báo cáo tổng kết năm học của lớp

c. Sổ lưu niệm của lớp d. Sách ảnh chứa ảnh phong cảnh

Trả lời:

1.  Đơn xin nghỉ học - hướng trang đứng      

2.  Báo cáo tổng kết năm học của lớp - hướng trang đứng hoặc ngang

3.  Sổ lưu niệm của lớp  - hướng trang đứng

4.  Sách ảnh chứa ảnh phong cảnh - hướng trang ngang

Câu hỏi 2: Em chọn loại căn lề nào khi trình bày nội dung bài thơ lục bát trên phần mềm soạn thảo văn bản? Vì sao?

Trả lời:

Khi trình bày nội dung bài thơ lục bát trên phần mềm soạn thảo, em chọn loại căn lề giữa để có sự cân đối trong bố cục 6-8 của thể thơ lục bát, vì hình thức của thơ sẽ dễ nhìn và đẹp mắt hơn.

Câu hỏi 3: Em hãy soạn thảo “Đơn xin nghỉ học” và thực hiện các thao tác định dạng hợp lý

Trả lời:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN XIN PHÉP NGHỈ HỌC

Kính gửi: - Ban Giám hiệu trường………………………………………………………

- Giáo viên chủ nhiệm lớp……………………………...................................

Tôi tên là: ……………………………................................…………………………….

Phụ huynh em: ……………………… Hiện đang học lớp…………...............................

Lí do là hôm nay cháu: ………………. nhà tôi bị ……………. Chính vì vậy, mà tôi làm đơn này là để xin phép cho em:…………………………....được phép nghỉ học.

Thời gian nghỉ:Từ ……………………………đến …………………………………….

Thời gian xin được học lại (hoặc đảm bảo sẽ nhắc nhở con học bù kiến thức để không bị mất lượng kiến thức do nghỉ học):  ………………………………………….

Vậy tôi mong ban giám hiệu và cố giáo chủ nhiệm xem xét.

Xin chân thành cảm ơn!

……….., ngày…….tháng……năm…….

Chữ ký phụ huynh

III. Vận dụng

Câu hỏi: Trong bài học trước, em đã cùng các bạn sử dụng sơ đồ tư duy để trình bày kết quả thảo luận về nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp. Em hãy thực hiện các công việc sau:

a) Soạn thảo thêm nội dung cho cuốn sổ lưu niệm (bài viết cảm nghĩ, bài viết giới thiệu hoạt động, sự kiện,…)

b) Chèn thêm hình ảnh minh họa.

c) Căn lề và định dạng trang để có được bố cục hợp lí và đẹp.

d) Lưu lại tệp để dùng cho việc tạo cuốn sổ lưu niệm của lớp.

Trả lời:

a) Sử dụng thao tác gõ bàn phím để soạn thảo nội dung cho cuốn sổ lưu niệm.

b) Thao tác chèn thêm hình ảnh:

- Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí muốn chèn thêm hình ảnh.

- Bước 2: Vào thẻ Insert à Pictures, hộp thoại Insert Pictures sẽ hiện ra.

- Bước 3: Trong hộp thoại Insert Pictures chọn ảnh mà bạn muốn chèn vào nội dung văn bản rồi nhấn chọn Insert.

c) Căn lề và định dạng trang để có được bố cục hợp lí và đẹp.

d) Lưu tệp. Thực hiện thao tác kiểm tra chính tả trước khi lưu tệp.

- Bước 1: Chọn File và Save và Browse để lựa chọn vị trí lưu, hộp thoại Save As sẽ hiện lên.

- Bước 2: Chọn vị trí lưu tệp, điền tên tệp và nhấn nút Save để kết thúc thao tác.

Trên đây là cách soạn Tin học lớp 6 bài “Định dạng văn bản” trong chương trình sách mới Kết nối tri thức mà các bạn học sinh có thể tham khảo. Mong rằng bài viết sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài học này!